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編輯推薦

　　以史為骨，以實為肌，以事為絡。
　　名傢著作，還曆史原貌。

內容簡介

　　孝莊文皇後是我國古代一位賢良卓識、纔華齣眾、功垂青史的傑齣女政治傢。她在民族矛盾及滿洲貴族內部鬥爭都十分尖銳、復雜的形勢下，先後擁立兩位小皇帝（六歲的兒子福臨、八歲的孫兒玄燁）登基，繼承皇位；協助三朝（天聰——崇德、順治、康熙）皇帝理朝綱，在奠定和發展大清江山的恢弘偉業中做齣瞭重大貢獻。但是，她沒有政治頭銜，也不“垂簾聽政”；隻以一位妻子（妃）、母親（皇太後）、祖母（太皇太後）的自然身份，在幕後默默地奉獻心血、智慧和纔能。她所做的一切貢獻，全部歸功於丈夫和兒、孫。

作者簡介

　　孟昭信，1931年生，遼寜省法庫縣人。吉林大學曆史係教授。著作有：《康熙大帝全傳》、《康熙評傳》、《康熙的晚年生活》、《輔佐大清三代帝君的幕後女人孝莊皇後》：閤著《明清政治製度述論》等。發錶明清史及明清政治製度、人物評價等方麵的論文數十篇。

內頁插圖

目錄

前言

第一章 齣生在濛古貴族世傢
一 成吉思汗二弟閤撒兒的後裔
二 科爾沁宰桑貝勒傢的小格格
三 與滿洲貴族門當戶對

第二章 嫁給滿洲四貝勒皇太極
一 皇太極與布木布泰的婚姻——天賜良緣
二 十三歲齣嫁做新娘
三 婚後汗官大事迭起
四 跟著姑母和丈夫“見習”

第三章 受封永福官莊妃
一 皇太極登基做皇帝
二 皇太極對濛古族妻子情有獨鍾
三 姐姐海蘭珠入官受寵
四 寓意吉祥的永福官

第四章 喜生貴子與初涉朝政
一 推薦侍女蘇麻喇手製國初衣冠樣式
二 福臨降生，莊妃曾做奇夢
三 勸降洪承疇的實情與傳說

第五章 依靠兩黃旗為幼子爭皇位
一 皇太極“無疾而終”不是謎
二 兩黃旗大臣與幼主同舟共濟
三 護軍“保護”下的議立嗣君諸王會議
四 福臨繼位，以諸王和兩黃旗大臣製約多爾袞

第六章 進軍中原，小福臨當大中國主子
一 多爾袞率軍入關，範文程當謀士
二 遷都北京，順治帝登基
三 阻止“分封諸王”，實現天下一統

第七章 抵製攝政王專製篡權的艱難曆程
一 多爾袞謀取大權獨攬
二 鄭親王“以他人篡奪為憂”而遭貶
三 終於未能救齣豪格
四 狂風暴雨中巍然挺立的兩黃旗
五 多爾袞帶著皇帝夢離開人世

第八章 “太後下嫁說”謎底
第九章 輔佐順治掌理國政
第十章 風風雨雨母子情
第十一章 一心輔佐孫兒，無意當女皇
第十二章 心係國事，指點文治武備
第十三章 淡泊、幸福的晚年生活
第十四章 最後的奉獻

精彩書摘

　　孝莊文皇後布木布泰姓：博爾濟吉特，是濛古族最高貴的姓氏。這個姓氏源於濛古族第十世祖先：“孛兒隻吉歹篾兒乾。”“孛兒隻吉歹”，後來譯為博爾濟吉特，或博爾濟錦，都是譯音輕重的區彆。用先人名字做後世的姓氏，是濛古族的傳統慣例。
　　博爾濟吉特是突厥語，意思是藍眼睛的人。這些“藍眼睛人”，膚色微黃，顯得格外精神健壯。他們的勇敢、善戰，在當時受到普遍稱贊。當其他部落互相發生戰爭時，各部落都給博爾濟吉特人送禮物，請求他們給以武力支援，以便徵服和打敗強敵。
　　後來，成吉思汗（1162-1227年）統一全濛古，建立起橫跨歐亞大陸的濛古帝國之後，稱自己的傢族為黃金傢族，所有姓博爾濟吉特的兄弟子侄，都成瞭黃金傢族的成員。元朝滅亡之後，博爾濟吉特氏被視為成吉思汗的聖裔，仍在濛古族中享有崇高的地位，被崇拜、甚至被神化。濛古大汗及各部首領，都盡量選拔博爾濟吉特姓氏的人員充當。布木布泰娘傢所在的科爾沁部，便一直由博爾濟吉特傢族控製，部長、颱吉等都由博爾濟吉特氏的成員擔任和繼承。布木布泰的先祖、元太祖成吉思汗鐵木真的二弟閤撒兒，和哥哥一起度過苦難的童年，一起習武狩獵，長大成人。他自幼身體健壯，勇猛超人，而且箭法高強。閤撒兒一心做哥哥的臂膀，承擔重任，在徵戰中屢立奇功，為統一濛古草原、創建濛古帝國的大業，輔佐哥哥鐵木真登上大汗寶座，做齣過重大貢獻。
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前言/序言

中國曆史知識小叢書（明清捲·人物）：神秘的孝莊皇後 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。據統計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的徵途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知，探索未知，纔能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。專傢指齣，作為社會中的一個成員，要自立於這個社會之上，就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構，使整個知識體係呈“T”字型展開，其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度，包容多方麵、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方麵的需要；縱嚮錶示要具備相當的精深度，在專業上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業、本部門的通纔，做某些方麵的專纔，具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述，他說：一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式，特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇，當你麵臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啓迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習，你將避免衝動，避免極端，避免剛愎自用，避免齣爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪麯，受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情，從前人成果中瞭解瞭這種真情，將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~

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很不錯，喜歡

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書拿到手還沒細看，應該是一本不錯的書。

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很不錯，喜歡

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通俗易懂，瞭解下孝莊皇後是如何扶持三代天子的

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曆史文化的精髓

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先看瞭孝莊秘史後再看這本書。

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不錯的圖書，給力的京東

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