具体描述
编辑推荐
《小学生同义近义反义词组词造句词典》作为一部语文类工具书，秉承了辞书编纂一贯严谨的态度，根据国家最新的语言文字规范进行编写，从中小学生读者学习的实际需要出发，选择的内容丰富且实用，体例设置科学合理，从解释字义、词义入手，用简洁易懂的语言进行释义。同时选择应用频率较高的词汇，并附以恰切的例句，对易混的同义词、近义词进行详细的辨析，力求该词典能成为学生学习的好帮手。
内容简介
《（学子辞书）小学生同义近义反义词组词造句词典》是为中小学生量身打造的一部规范、实用的同义词近义词反义词词典，满足了中小学生学习语文的需要。
科学规范：根据国家语言文字规范和标准，结合中小学生新语文课程标准编写。
内容充实：精选中小学生应知应会的常用字，字词释义明确，用简单易懂的语言进行解释；选择应用频率较高的词汇，并附加上恰当的例句，力求成为学生学习的好帮手。
功能全面：除解字释词外，还对易混的同义词、近义词进行了辨析，便于学生使用。
目录
前言
凡例
汉语拼音音节索引
前言/序言
本词典是根据国家最新的语言文字规范编写，收录了同义词、近义词、反义词、组词、造句，以及同义词、近义词辨析等内容，内容丰富且实用。
本词典所选字词，全部出现在中小学现行语文教材和指定的语文课外阅读作品之中。我们从解释字义入手，用简洁的语言对所选字的义项进行解说，进而列举出学生在阅读、写作和日常语言表达中可能遇到的词语，分别阐释，并附以恰切的例句，力图为学生组词造句时提供一个可资参考的范本，以便提高他们灵活运用字词的能力。在所列出的词语、成语后，有选择地给出了同义词、近义词、反义词，另外对易混的同义词、近义词进行详细的辨析，以便于区分。
由于编写人员水平有限，在编写过程中难免存在纰漏或错误，我们衷心期待广大读者批评指正。
用户评价
说实话，我当时抱着试一试的心态买了这本词典，因为市面上针对小学生的工具书实在太多了，很多都只是把大部头的词典内容做减法，内容深度和广度都打了折扣。但《学子辞书》给我的第一印象是，它在基础词汇的选取上非常精准，基本都是小学生在日常学习和写作中经常遇到或者需要掌握的核心词汇。我特地对比了几个小学阶段常用的词语，比如“高兴”、“美丽”、“快速”这类，它提供的近义词和反义词选项非常丰富，而且分类清晰，不像有些词典只是简单地堆砌同义词，而是会根据词语感情色彩的细微差别进行区分，这对于培养孩子对语言的细腻感知能力非常有帮助。更值得一提的是，它提供的“组词”和“造句”部分，明显下了不少功夫，例句的选择既贴近小学生的日常生活场景，又没有过于口语化，保持了书面的规范性，这对于提高他们的书面表达能力绝对是关键的一环。
评分我更关注的是这类工具书在易用性上的设计，毕竟使用者是还在学习阶段的小学生。这本书在检索和查找方面的设计，可以说做到了“所见即所得”。从索引的编排方式来看，它显然是下了功夫去适应低龄学习者的认知习惯。比如，它是不是采用了更直观的拼音标注，或者是否有辅助的图文提示来帮助记忆？如果它能做到让孩子在遇到不认识的字时，能够通过已知的线索快速定位到目标词条，那它的实用价值就大大提升了。同时，我注意到它的整体风格非常注重鼓励性，我猜想，在每一个知识点的讲解或者例句后面，应该会有一种积极引导的语气，而不是冷冰冰的知识灌输，这种潜移默化的教育方式，对于建立孩子学习工具书的兴趣和自信心至关重要。如果它能让孩子觉得查阅它不是一项任务，而是一种探索和发现的乐趣，那这本书的教育意义就超越了单纯的词汇工具本身。
评分从一个成年人（或许是家长或者老师）的角度来看，评估一本针对小学生的词典，除了内容本身，还需要考量它是否具备“教学支撑力”。我设想，这本书如果能提供一些拓展性的学习建议，比如“如何区分这个近义词组的使用场景”或者“这类词语在不同文体中的应用变化”，那它就不只是一本被动的工具书，而更像是一本主动的语文学习伙伴。比如，在“反义词”那一栏，它会不会提供一些成对出现的反义词组，而不是零散的单个词汇？成对出现能更好地帮助孩子建立对比概念。再者，它的排版和字体选择，是否考虑到了保护视力的问题？长时间阅读和查找，对视力影响很大，如果字号适中、行距合理，并且采用了护眼色调，那说明编纂者在细节上是下足了本钱的，这体现了对读者健康负责的态度。如果它能在这方面做到位，绝对是加分项。
评分这本书的装帧设计挺有意思的，封面选用的色彩和字体搭配，给人一种既传统又活泼的感觉，很符合小学生的审美。拿到手里掂了掂，感觉分量适中，纸张的质感也挺好，那种略带粗糙但手感舒适的纸张，让我想起小时候自己买的词典，满满的怀旧感。内页的排版布局清晰明了，横向和纵向的留白都处理得当，阅读起来一点也不拥挤，这对需要大量查阅和对比词语的小朋友来说，是非常重要的细节。看到目录那一块，我就大致了解了它涵盖的范围，各种基础词汇的同义、近义、反义词汇集，再加上词组和例句的穿插，结构设计得相当有层次感。而且，它似乎不只是简单地罗列词语，更注重词语在实际语境中的应用，这一点从它名字里的“组词造句”就能看出来，这比死记硬背要有效得多。整体来看，这本书在视觉呈现和初步的结构设计上，都体现了对目标读者群体的细致考量，让人忍不住想翻开看看里面的内容究竟如何组织和呈现。
评分我们都知道，词典的生命力在于它的更新和与时俱进。对于一本小学词典来说，它所收录的词汇量固然重要，但更关键的是词汇的“鲜活度”。我非常好奇这本书是如何处理网络新词或者当下流行词汇的。当然，对于小学生来说，主要还是以基础教育词汇为主，但如果它能以一种恰当的方式，收录一些在课本或者课外阅读中出现的、但又稍显陌生的新词，并且给出准确的解释和应用，那它就能更好地跟上时代步伐，避免成为一本“过时”的工具书。此外，我注意到书名里提到了“组词造句”，这暗示了它可能包含了大量的动词、形容词的搭配用法。如果它能巧妙地将这些搭配用法编排成某种记忆卡片或者小练习册的形式穿插其中，那就太棒了。这样一来，这本书就从一本纯粹的参考书，升级成了一本兼具学习和练习功能的综合性语文辅助读物，极大地提升了其在书架上的不可替代性。
评分读书让我们拥有快乐，长见识，读书给了我们不少的好处。读书不仅可以增长知识，还可以增加见识。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理。多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个属于自己的寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净…… 读书有助于拓宽你的知识面，使你更容易溶入社会，读书是社会流动性的一个渠道。
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