會聲會影X6從入門到精通(中文版)(附DVD-ROM光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


會聲會影X6從入門到精通(中文版)(附DVD-ROM光盤1張)

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麓山文化 編



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發表於2024-11-08


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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111423218
版次:3
商品編碼:11270236
品牌:機工齣版
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-06-01
用紙:膠版紙
頁數:250
字數:410000
正文語種:中文
附件:DVD-ROM光盤
附件數量:1

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具體描述

內容簡介

  《會聲會影X6從入門到精通(中文版)》共15章,采用“教程+實例”的形式編寫,內容包括會聲會影X6全新體驗、會聲會影X6快速入門、捕獲精彩視頻、素材的編輯與調整、完美的視頻覆疊、豐富的轉場特效、神奇的濾鏡特效、主流字幕的製作、強大的音頻效果、輸齣與共享,以及5大綜閤實例:婚紗相冊——《見證真愛》、時尚寫真——《綻放青春》、全傢福相冊——《愛是一傢人》、兒童相冊——《記錄成長故事》、風景記錄——《正是春暖花開時》等內容,使讀者能夠完整地編輯和製作動態電子相冊和影片。

內頁插圖

目錄

第一章 會聲會影X6全新體驗
1.1 會聲會影X6簡介
1.1.1 功能介紹
1.1.2 新增功能+
1.2 會聲會影常用術語
1.3 視頻與音頻格式解析
1.3.1 視頻格式
1.3.2 音頻格式
1.4 圖像格式及光盤類型
1.4.1 圖像格式
1.4.2 光盤類型
1.5 軟件安裝與運行
1.5.1 最佳安裝要求
1.5.2 安裝與啓動
課堂舉例001 安裝會聲會影X6
課堂舉例002 啓動與退齣會聲會影X6
1.5.3 認識歡迎界麵
1.5.4 軟件卸載
課堂舉例003卸載會聲會影x6
1.6 會聲會影編輯流程

第二章 會聲會影X6快速入門
2.1 會聲會影操作界麵
2.1.1 菜單欄
2.1.2 預覽窗口和導覽麵闆
2.1.3 工具欄
2.1.4 步驟麵闆
2.1.5 選項麵闆
2.1.6 自定義界麵
課堂舉例004 自定義界麵
2.2 項目文件的基本操作
2.2.1 新建項目文件
2.2.2 打開項目文件
課堂舉例005 打開項目文件
2.2.3 保存項目文件
課堂舉例006 保存項目文件
2.2.4 另存項目文件
課堂舉例007 另存項目文件
2.3 設置參數屬性
2.3.1設置常規參數
2.3.2 設置項目屬性
2.4 認識視圖模式
2.4.1 故事闆視圖
2.4.2 時間軸視圖
2.4.3 混音器視圖
2.5 應用即時項目快速製作
課堂舉例008 應用即時項目
2.6 運用DV轉DVD嚮導

第三章 捕獲精彩視頻
3.1 1394卡的安裝與設置
3.1.1 選購1394卡
3.1.2 安裝1394卡
3.1.3 設置1394卡
課堂舉例009 設置1394卡
3.2 從DV獲取視頻
3.2.l設置捕獲選項
3.2.2 設置選項麵闆
3.2.3 DV獲取視頻
課堂舉例01 0DV捕獲視頻
3.3 從DV中獲取靜態圖像
3.3.1 設置捕獲參數
課堂舉例011 設置捕獲參數
3.3.2 獲取視頻畫麵
課堂舉例012 獲取捕獲畫麵
3.3.3 捕獲靜態圖像
課堂舉例013 捕獲鏡頭圖像
3.4 從數字媒體導八視頻
課堂舉例014 從數字媒體導入視頻
……

第四章 素材的編輯與調整
第五章 完美的視頻覆疊
第六章 豐富的場景切換
第七章 神奇的濾鏡特效
第八章 主流字幕的製作
第九章 強大的音頻效果
第十章 輸齣與共享
第十一章 婚紗相冊——見證真愛
第十二章 個人寫真——綻放的青春
第十三章 全傢福相冊——愛是一傢人
第十四章 兒童相冊——記錄成長故事
第十五章 風景記錄——正是春暖花開時

前言/序言

  會聲會影X6是友立公司最新推齣的操作簡單,功能強悍的DV、HDV影片剪輯軟體,其精美的操作界麵和革命性的新增功能將帶給用戶全新的創作體驗。本書以通俗易懂的語言,生動有趣的創意實例帶領讀者進入精彩的會聲會影世界。
  總的來說,本書具有以下4個特點:
  1.非常適閤初學者
  本書完全站在初學者的立場,對會聲會影X6中常用的工具和功能進行瞭深入闡述,要點突齣。書中每章均通過小案例來講解基礎知識和基本操作,保證讀者學完知識點後即可進行軟件操作。
  2.知識全麵係統
  本書以會聲會影X6的實際工作流程為主綫,循序漸進地講解從獲取素材、編輯素材、添加特效直到刻錄輸齣的全部製作過程,讓您輕鬆製作齣符閤自己需求的視頻節目。
  3.圖文並茂,理論與實戰完美結閤
  為瞭激發讀者的興趣和引爆創意靈感,作者精心安排涵蓋婚紗相冊、時尚寫真、遊玩相冊、兒童相冊、旅遊記錄等多個應用領域的實例,見證真愛、綻放的青春、愛是傢人、記錄成長故事、正是春暖花開時,深入剖析會聲會影X6的每個核心技術細節。
  4.多媒體教學,提高學習興趣和效率
  全書配備瞭多媒體教學視頻,可以在傢享受專傢課堂式的講解,成倍提高學習興趣和效率。對於重要命令或操作復雜的命令,結閤演示性案例進行介紹,步驟清晰,層次鮮明。有什麼問題和疑問,還可以觀看配套光盤提供的詳細的視頻演示,無後顧之憂。
  創作團隊
  本書由麓山文化主編,具體參加本書編寫的有:陳誌民、陳運炳、申玉秀、李紅萍、李紅藝、李紅術、陳雲香、陳文香、陳軍雲、彭斌全、林小群、劉清平、鍾睦、劉裏鋒、硃海濤、廖博、喻文明、易盛、陳晶、張紹華、黃柯、何凱、黃華、陳文軼、楊少波、楊芳、劉有良、劉珊、鬍瑩君等。
  由於作者水平有限,書中錯誤、疏漏之處在所難免。在感謝您選擇本書的同時,也希望您能夠把對本書的意見和建議告訴我們。


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用戶評價

評分

這一聲斷喝勢若奔雷,服部一藏腳下連續兩個跨步,韆層帆布鞋踏在山岩上居然發齣瞭鏗鏘之聲,地麵上留下清晰的腳印。

評分

京東真你媽爛,我十月九號訂的到十月二十五號纔收到,打電話問居然還推脫,而且快遞還不送貨上門,真你媽接受不瞭,垃圾的京東

評分

好書,從入門到精通

評分

網購己成習慣!正版,便宜,快捷,非常滿意 閑暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。 第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講“讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆”。 第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。 第四,切已體察。未熹主張“讀書窮理,當體之於身。”什麼叫“體之於分”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。 第五,著緊用力。“著緊用力”.包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“飢忘食,渴忘飲,始得。”二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。“如撐上水船,一篙不可放緩。” 第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!暈,老是在京東買

評分

買迴來第二天支撐架就壞瞭

評分

書挺好的,挺適閤新手學習看的!

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

評分

非常好快!

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