著名作傢、《一號命令》作者葉兆言,趣談數十位近現代名士的陳年舊事
鮮為人知的老掌故、隨手拈來,勾勒齣一幅絕不苟且、堅守情懷的精英群像
新集文字大程度恢復曾被刪減文字,此間背後究竟有怎樣的難言隱語?
海報:
遙想當年名士,因緣際會,成時代的風流人物。其人其事,令人不由得心嚮往之。名之曰“陳年舊事”,慨嘆今夜月明人盡望,不知鞦思落誰傢。
《陳年舊事》以簡潔、樸實的筆法,勾勒瞭40餘位中國近現代著名的人物形象。作者像聊天一樣,講述瞭諸如鬍適、林語堂、吳梅、竺可楨這類大師的老掌故老段子,將陳年舊事娓娓道來,讀來彆有一番味道。作者善於結閤時代背景,筆下人物令人神往,感慨大師風範以及時代滄桑。
葉兆言的性格為人絕對是儒傢的,他是一個真正的讀書人,滿腹經綸,優雅隨和,身上散發齣某種舊文人的氣息。
——蘇童
自序
多少年來,習慣瞭被人稱為小說傢。什麼是小說傢呢,就是一個喜歡編故事的傢夥,成天鬍思亂想,同時用文字把思想固定下來,接二連三地雜誌上發錶,齣版社齣書,然後憑著這些成績,便在小說傢的椅子上坐實瞭。從二十世紀八十年代開始,我斷斷續續一直在寫小說,不溫也不火,好歹都是堅持,轉眼三十多年,驀然迴首,著作未曾等身,也已經有瞭幾百萬字。
於是開始寫些非虛構的文字,說是散文也好,說是隨筆也行,不緊不慢又齣過幾本書。我是個喜歡動筆的人,寫什麼都覺得津津有味,都能自得其樂。在非虛構的作品中,有一本《陳舊人物》似乎還受大傢歡迎,常常有讀者提到。本書的體例與《陳舊人物》大緻相同,當作續集也未嘗不可,無非說說過去的人,談談過去的事。以人敘事,以事論人,不同的隻是每篇篇幅略短,但範圍更廣,內容不再局限於文化人,政治和軍事都有所涉及。
本書起因非常簡單,既然有人願意看這樣的文字,讀者喜歡,能寫為什麼不寫,何樂而不為。我得到很多鼓勵和督促,寫文章的都盼望有人閱讀,當然更因為喜歡寫,技癢難熬自以為是,結果就一而再,再而三,欲罷不能。
懷舊是人生難免的一種情緒,陳年舊事說過去就過去,今夜月明人盡望,不知鞦思落誰傢。最後還要嘮叨一句,本書內容為第一次結集,有些被刪節的文字,盡可能地恢復瞭。
二○一三年三月
這本書給我最深刻的感受,是它所呈現齣來的那種集體記憶的重量。它不僅僅是一個人的迴憶,更像是一群人的生命軌跡在時間長河中的交匯。作者巧妙地將個人的經曆融入到宏大的時代背景中,讓我們看到瞭在曆史的洪流裏,普通人的命運是如何被推動,又是如何努力地抓住屬於自己的那份光芒。我尤其喜歡作者處理人物關係的方式,那些看似平淡的對話,背後卻蘊含著復雜的情感糾葛和時代的烙印。它讓我看到瞭不同階層、不同背景的人們,在那個特殊的年代是如何生存,又是如何維係著彼此的溫情。這種對社會變遷和人情冷暖的深刻洞察,讓這本書不僅僅停留在懷舊的層麵,更具有瞭深刻的現實意義。它提醒著我們,我們並非孤立的存在,我們的過去,與許許多多人的過去緊密相連,共同構成瞭我們今天所看到的世界。
評分這本書的封麵設計我第一眼就吸引瞭。那種復古的色調,搭配著略帶滄桑感的字體,仿佛一下子就把人拉迴到瞭那個泛黃的年代。我一直對那個時代的風物人情有著莫名的情懷,總覺得那裏藏著許多值得細細品味的故事,而這本書的封麵恰恰就傳遞齣瞭這種感覺。它沒有那種過於花哨的裝飾,也沒有刻意營造的神秘感,隻是靜靜地陳列在那裏,卻有著一種強大的敘事力量,讓我忍不住想知道,封麵上那個模糊的身影,背後究竟有著怎樣的過往?是怎樣的記憶,又將如何在這個故事裏被緩緩展開?它讓我想起瞭小時候奶奶傢老屋裏那些積滿灰塵的相冊,每一張照片背後都藏著一段鮮活的人生,而這本書,似乎就是想將那些被時間衝淡的痕跡,重新拾起,給我們一個觸摸曆史的機會。這種沉靜而富有底蘊的設計,讓人覺得作者一定是一個對往事有著深沉思考的人,他筆下的故事,或許就像那壇陳年的佳釀,越是時間久遠,越是醇厚,越是迴甘。
評分拿到這本書後,我迫不及待地翻開,讀到的第一頁就深深地吸引瞭我。作者的文筆流暢而細膩,仿佛帶著我置身於那個久遠的時空之中。他對於細節的捕捉異常精準,無論是街角的風景,還是人物的神態,都描繪得栩栩如生。我常常在閱讀的時候,會不自覺地停下來,想象作者筆下的場景,甚至能聞到空氣中淡淡的塵土味,或是聽到遠處傳來的吆喝聲。這種身臨其境的閱讀體驗,在如今快節奏的生活中是多麼難得。而且,作者對於情感的描繪也相當到位,他並沒有用那種過於煽情的筆調,而是通過一些看似不經意的小細節,將人物內心深處的喜怒哀樂展露無遺。我能感受到角色的無奈,也能體會他們的堅持,仿佛他們就生活在我身邊,有著我能理解的睏境和期盼。這種文字的力量,讓人在閱讀的同時,也在反思自己的人生,思考那些被我們忽略的、卻同樣閃耀著人性的光輝的瞬間。
評分讀完這本書,我有一種淡淡的悵然若失的感覺,仿佛剛從一場精彩的夢境中醒來,迴到瞭現實。但同時,內心又充滿瞭溫暖和力量。作者通過筆下的故事,讓我們看到瞭無論時代如何變遷,人與人之間的情感,那種堅韌不拔的生命力,是永恒不變的。那些在睏境中相互扶持的場景,那些在艱難歲月中閃耀的樂觀光芒,都深深地觸動瞭我。它讓我意識到,即使生活中有諸多不如意,我們依然可以從過去的經曆中汲取力量,去麵對當下的挑戰。這本書,與其說是一部迴憶錄,不如說是一麵鏡子,照齣瞭我們共同的過去,也摺射齣我們對未來的思考。它沒有給我直接的答案,但它讓我有勇氣去尋找自己的答案,去思考如何在平凡的生活中,活齣屬於自己的精彩。這種潛移默化的影響,遠比直白的道理更有力量。
評分不得不說,作者的敘事技巧相當老練。他並沒有采取那種 lineare 的時間順序,而是通過一些碎片化的迴憶和插敘,將故事層層剝開,引人入勝。這種敘事方式,反而更貼近真實的記憶狀態,常常是一個不起眼的細節,就能勾起一段塵封的往事,然後又引齣另一段,形成一種層層遞進的閱讀體驗。我常常在閱讀時,腦海中會形成一幅幅畫麵,就像看電影一樣,隨著作者的筆觸,情節在眼前徐徐展開。而且,作者對於人物的塑造也相當立體,沒有絕對的好與壞,每個人都有著自己的立場和無奈,這種復雜性,讓故事更加真實可信,也更能引起讀者的共鳴。我發現自己會不自覺地代入其中,去理解那些角色的選擇,去感受他們的掙紮。這本書就像一個引子,勾起瞭我內心深處對於往事的好奇,也讓我對人性的復雜有瞭更深的認識。
《陳年舊事》是葉兆言的新著,收錄將近五十篇文章,寫民國年間的老人老事。無論題材還是行文,在這類隨筆閤集當中,難得的整齊。幾年前他還齣版過一本《陳舊人物》,兩本有點像姊妹篇。看這些文章,就明白蘇童那句評語有多準確。
評分一定要買
評分書不錯,質量還可以,挺好的。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分鳥識玄機銜得春來花上弄;魚穿地脈抱將月嚮水邊吞。八大山人
評分小樓昨夜東風吹皺一池春水;梧桐更兼細雨能消幾個黃昏。(梁啓超集宋詞句)
評分看過葉先生的《陳舊人物》,瞭解瞭許多名人的不同生活,引人思考。這本書是《陳舊人物》的續篇,寫瞭更多的人物,使我們從新的角度看待那段曆史和在其中的人物,感受到那些曆史人物的人格魅力,和他們所處的時代的波瀾壯闊。書中寫傅斯年,稱之為學術界的“曹操”。傅斯年(1896年3月26日-1950年12月20日),字孟真,山東聊城人,祖籍江西永豐。曆史學傢、學術領導人、五四運動學生領袖之一、中央研究院曆史語言研究所的創辦者。傅曾任國立北京大學代理校長、國立颱灣大學校長。他所提齣的“上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西”的原則影響深遠。1928年受蔡元培先生之聘,籌立中央研究院曆史語言研究所。同年底曆史語言所成立,任專職研究員兼所長,1929年兼任北京大學教授,講授“中國上古史專題研究”及“中國古代文學史”。其間先後兼任社會科學研究所所長,中央博物院籌備主任,國民參政會參政員,中央研究院總乾事,政治協商會議委員,北京大學代理校長等職。1948年當選為中央研究院院士。1949年任颱灣大學校長。1950年12月20日因腦溢血病逝。傅斯年任曆史語言所所長二十三年,培養瞭大批曆史、語言、考古、人類學等專門人纔,組織齣版學術著作70餘種,在經費、設備、製度等方麵都為曆史語言所的發展做齣瞭重要貢獻。組織第一次有計劃、有組織的殷墟甲骨發掘,其後先後發掘十五次,大大推動瞭中國考古學的發展和商代曆史的研究。傅斯年還將明清大庫檔案資料爭取到曆史語言研究所,組織進行專門整理,使明清史研究取得瞭突破性的進展。 傅斯年在曆史學研究方麵,主張“上窮碧落下黃泉,動手動腳找材料”,重視考古材料在曆史研究中的作用,擺脫故紙堆的束縛,同時注意將語言學等其他學科的觀點方法運用到曆史研究中,取得較高的學術成就,在現代曆史學上具有很高的地位。他是鬍適的學生,但是在鬍適的前麵,鬍適說他是“人間一個最稀有的天纔。他的記憶力最強,理解力也最強。他能做最細密的綉花針工夫,他又有最大膽的大刀闊斧本領。他是最能做學問的學人,同時他又是最能辦事、最有組織纔乾的天生領袖人物。他的情感是最有熱力,往往帶有爆炸性的;同時,他又是最溫柔、最富於理智、最有條理的一個可愛可親的人。這都是人世最難得閤並在一個人身上的纔性,而我們的孟真確能一身兼有這些最難兼有的品性與纔能。”鬍適當年剛進北大做教授,就發現有些學生比他的學問好,而他在北大講中國哲學史之所以沒有被學生趕下颱,就是由傅斯年等人在私底下做瞭他的“保護人”。
評分很懷舊的味道
評分小孩子最美妙的一點,就是他們會完全沉浸於現在的片刻裏。不論是觀察甲蟲、畫畫、築沙堡或從事任何活動,他們都能做到全神貫注。 快樂的秘密,說穿瞭很簡單,你的生活必須以現在為中心,我們要在生命的旅途中享受快樂,而不是把它留到終點纔用。 你該享受拂麵的春風,聽院中小鳥唱歌,以及周邊的一切。
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