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高中預備班·初高中銜接教材:化學(第4版)

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許康華,瀋學功 編



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發表於2025-02-11


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齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308047753
版次:4
商品編碼:11240041
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-05-01
用紙:膠版紙
頁數:171
字數:268000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  實用性內容編排由淺入深,層次分明,例題習題豐富,覆蓋麵廣,且同步配套,解答詳細,使《高中預備班·初高中銜接教材:化學(第4版)》既便於教師教學,又便於學生自學。事實上,培養自學能力是學好每門功課的一個重要方麵。

內頁插圖

目錄

第一章 為什麼要學化學
鞏固提高練習
第二章 重要概念和各類物質間的轉化關係
鞏固提高練習
第三章 氧化還原反應
鞏固提高練習(化閤價)
鞏固提高練習(氧化還原)
第四章 離子反應
鞏固提高練習
第五章 化學計算
鞏固提高練習
第六章 化學實驗
鞏固提高練習
綜閤練習(一)
綜閤練習(二)
參考答案

前言/序言


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用戶評價

評分

例如,早年對化學晶體學的研究錶明,“離子晶體是正離子和負離子通過離子鍵相互作用而形成的;離子鍵鍵能大,所以離子晶體熔點高”。事實上,近年來大量的晶體結構測定(見5.4.4)錶明,很多由正離子和負離子形成的晶體,離子之間隻有氫鍵而並沒有離子鍵,這些離子晶體的熔點都不高,有些熔點甚至低於室溫(見第5章選讀材料)。隨著研究的深入,舊的觀點和理論顯然需要不斷地修正。相信在化學以外的其他物質科學領域中,也存在這樣後人不斷提齣創新見解的現象。所以,我們希望普通化學課程以化學為依托,通過對化學科學研究規律的分析闡述,讓學生學習到物質科學研究的一般思想和方法,得到科學能力的培養,以便將來能夠在各自工作的領域發揮更大的作用。

評分

蠻不錯的,對學習幫助蠻大

評分

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評分

很好的。京東配貨速度快。

評分

小孩子應該讀高一瞭,有點用吧

評分

非常棒的高中化學教材,物美價廉,使用方便,好評。

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好好好好好好好好好好好好好好好好

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很好,書的內容好,也沒什麼破損

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真快,服務也好,感謝京東,很滿意!

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