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内容简介

　　《社会学概论新修（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·教育部普通高等教育精品教材》贯彻社会学中国化的学术取向和理论自觉意识，以社会运行论为理论主线，以社会转型论、社会互构论为解释视角，从微观和宏观两个层面对社会学的基本理论和方法做了全面、系统的介绍。
　　《社会学概论新修（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·教育部普通高等教育精品教材》力求反映中国社会变迁和社会建设实践的全新趋势以及中国社会学研究的全新进展，做到前沿性、可读性、规范性、完整性和可选择性的统一。

作者简介

　　郑杭生，中国人民大学一级教授，博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学社会学理论与方法研究中心主任，中国社会学会名誉会长，国家哲学社会科学基金社会学评审组组长，教育部社会学学科教学指导委员会主任委员，曾任国务院学位委员会政治学社会学学科评审组第三届、第四届成员，第五届召集人。主要代表作有：《郑杭生社会学学术历程》（四卷本五册）、《社会互构论：世界眼光下的中国特色社会学理论的新探索》、《社会运行导论》、《转型中的中国社会和中国社会的转型》、《当代中国社会结构和社会关系研究》、《中国社会学史新编》、《20世纪中国的社会学本土化》、《社会学对象问题新探》等。

内页插图

目录

第一编 社会运行概述
第一章 社会学的研究对象
第一节 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学
第二节 社会学研究对象与社会学其他内容的关系
第三节 社会学的学科地位
第四节 社会学与社会

第二章 社会运行的物质基础
第一节 人口与社会运行
第二节 环境与社会运行
第三节 物质资料的生产方式与社会运行

第三章 社会系统与社会运行
第一节 什么是社会与社会系统
第二节 社会运行
第三节 社会学考察社会的几种角度

第四章 社会运行与社会文化
第一节 文化的含义及特性
第二节 文化的类型
第三节 文化构成与文化分析
第四节 文化的功能

第五章 社会学的研究方法
第一节 社会学方法论
第二节 社会学研究的过程
第三节 社会学主要研究方法
第四节 社会指标
第五节 抽样技术与数据分析基础

第二编 社会运行的微观分析
第六章 社会化与个体化
第一节 社会化与个体化概要
第二节 人的社会化
第三节 人的个体化

第七章 社会互动
第一节 社会互动的含义
第二节 社会互动的过程
第三节 社会互动研究的主要理论视角
第四节 社会角色

第八章 社会网络与社会群体
第一节 社会网络
第二节 社会群体
第三节 初级社会群体

第九章 家庭、婚姻、性与社会性别
第一节 研究概述
第二节 婚姻家庭社会学
第三节 性社会学
第四节 性别角色与社会性别

第三编 社会运行的宏观分析
第十章 社会组织
第一节 社会组织概述
第二节 社会组织目标
第三节 社会组织结构
第四节 社会组织理论与管理

第十一章 社区
第一节 社区概述
第二节 农村社区
第三节 城市社区
第四节 虚拟社区

第十二章 社会制度
第一节 什么是社会制度
第二节 社会制度的类型及功能
第三节 制度创新与制度变迁

第十三章 社会分层与社会流动
第一节 社会分层概述
第二节 社会分层研究的两大理论传统
第三节 社会分层研究的主要内容
第四节 我国的阶级阶层状况
第五节 社会流动

第十四章 社会变迁与社会现代化
第一节 社会变迁
第二节 社会现代化
第三节 社会现代化过程的基本特征
第四节 发展中国家现代化的特征
第五节 我国的现代化进程

第十五章 城市化
第一节 城市的起源、演变与城市化
第二节 城市的空间结构及其变动
第三节 城市的社会文化特征
第四节 城市问题与城市规划

第十六章 集体行为与社会运动
第一节 集体行为和社会运动的概念及分类
第二节 集体行为理论
第三节 社会运动的兴起与发展

第四编 社会运行与社会建设
第十七章 社会问题
第一节 什么是社会问题
第二节 社会问题的一般特征及其类型
第三节 社会问题的理论研究
第四节 社会转型与社会问题

第十八章 社会控制
第一节 社会控制概述
第二节 社会控制体系
第三节 社会越轨与社会控制

第十九章 社会政策
第一节 社会政策的含义与类型
第二节 社会政策理论的发展
第三节 社会政策的一般过程
第四节 中国社会政策的演变与现状

第二十章 社会建设
第一节 社会建设的概念
第二节 社会建设的相关理论

附录
一版前言
二版后记
三版前言

前言/序言

社会学概论新修（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·教育部普通高等教育精品教材 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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