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内容简介

　　孩子是祖国的希望，是国之栋梁，是父母生命的延续。孩子若是成才，那么祖国将会越来越强盛，人民的生活会越来越富裕；孩子的父母也会为孩子骄傲，孩子的家族也会越来越共旺。所以，别让孩子输在起跑线上。应该从小培养孩子的“三好”品质，让孩子拥百立足于社会的能力。《别让孩子输在起跑线上：培养孩子的“三好”品质》分三篇，分别从宽各、勤奋、热情、自律等方面教育引导孩子，让孩子从小养成好心态、好习惯、好性格。这样，孩子才不会输在起跑线上，长火才会成为真正的栋梁之材。

内页插图

目录

第一篇　好心态让事情变得更加顺利
宽容——宽恕他人，饶恕自己
千万不要变得自私自利
学会换位思维，结局就大不一样
人生最可贵之处在于雪中送炭
懂得尊重，学会礼貌待人
对他人不计较是一种智慧
豁达——开阔我们的心胸，让我们的心更加强大
重视锻炼交往能力
巧妙说话，成功就在不远处等我们
心胸宽广是一种美德
懂得变通的人才能够成功
学会合作，是通往成功的捷径
乐观——拥有更好的生活，看到更美的世界
千万不要有消极的心态
阳光总在风雨后
苦难是人生的宝贵财富
每个人的生命都是不完整的
自信——力量的来源，成功的助力
做独一无二的自己
认清自己比什么都重要
注意弥补自身的缺陷与不足
不要因为别人而改变自己的轨迹
战胜厄运，首先要为自己呐喊加油
妒忌是一种低劣的情感
认真——细节决定成败
认真的人才是最聪明的人
触类旁通，进行创造性思维
粗心是认真的死对头
从细节中寻找解决难题的方法
培养良好的学习习惯

第二篇　好习惯让我们的人生大放光彩
勤奋——用自己的双手创造美好的未来
投机取巧就是一场自毁的灾难
断掉退路逼着自己成功
勤奋努力是成功的秘诀
不要总给自己开“绿灯
寄希望于捷径就注定失败
最终获得成功的人绝不是懒惰的
思考——攻无不克、战无不胜的智者
有思考力的人才会有创造力
……

第三篇　好性格带来好命运

精彩书摘

　　“心烦手不闲，手忙心怡然。”苏东坡在流放中，没有无所事事，反而事必躬亲，进而发展出耕地、烹调的爱好。他成功地把入世心态很快地转变为“聊从造物游”的出世心态，并激发出独特的创造力。最典型的是，苏东坡在下放黄州、惠州期间，创造出东坡肉、东坡鲫鱼、东坡豆腐等菜品，至今还被人们津津乐道。
　　苏东坡最后一次流放到儋州（现海南省儋州县）时，已62岁高龄。苏东坡当时是抬着棺材去的，怕自己在当地待得太久，不能活着回来。但他的乐观造就了顽强的生命力，促使他在恶劣的环境中挺了过来。
　　一个人快乐与否，不在于他处于何种境地，而在于他是否有一颗乐观的心。对于同一轮明月，在泪眼蒙咙的柳永那里就是“杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设”。而到了潇洒飘逸的苏轼那里就成了“但愿人长久，千里共婵娟”。
　　上天不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们生活的作料。调出什么味道的人生，那只能靠我们自己。我们可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。同做饭一样，可以做成苦的，也可以做成甜的。所以，我们的生活是笑声不断，还是愁容满面，是披荆斩棘，勇往直前，还是缩手缩脚，停滞不前，不在他人，都是在我们自己。
　　如果有谁向我们说：一个中枢神经残废，肌肉严重衰退，失却了行动能力，手不能写字，话也讲不清楚，终生要靠轮椅生活的青年，凭借一个小书架，一块小黑板，还有一个他以前的学生做助手，竟然在天文学的尖端领域——黑洞爆炸理论的研究中，通过对“黑洞”临界线特异性的分析，获得了震动天文界的重大成就，对此，你一定会感到惊奇。
　　这是另一种不幸的状态，在这么大的不幸面前，还是有人从中崛起了，而且那么地令世人敬仰，成为这个世界不幸者增强自己信念的一个神话。这种不幸也是毋庸置疑的事实，这个人为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。他的名字叫史蒂芬·霍金，是个英国人，当时只有35岁。更有趣的是，作为天文学家，他从不用天文望远镜，却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。
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前言/序言

　　梁启超先生的《少年中国论》中有这样一句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”从这句话中我们可以看出孩子对于国家未来建设的重要性。孩子是祖国的希望，是国之栋梁。孩子若是成才，那么祖国将会越来越强盛，人民的生活会越来越富裕。孩子的父母也会为孩子骄傲，孩子的家族也会越来越兴旺。反之，若是孩子成为废材，不仅会让父母操碎心，导致家族败落，还会使得国家走向衰亡。所以，别让孩子输在起跑线上，应该从小培养孩子的“三好”品质，让孩子拥有立足于社会的能力。
　　“三好”品质：好心态、好习惯、好性格。好心态带来快乐和幸福.让我们不再忧愁、烦恼，所有的负面情绪将不会影响我们。好习惯可以让我们养成好性格，而好性格又决定了好命运。当孩子拥有了“三好”的品质，做事就会成功，孩子的命运就会发生转变，孩子的处世态度就会积极，孩子的精神生活也会变得愉悦和充实，快乐和幸福也就水到渠成了。
　　好心态可以让孩子具有良好的思维能力。天有不测风云，月有阴晴圆缺。人也是如此。每个人都会有心情愉快之时，也会有心情不快之时。但是一定要记住，不管怎样，都要保持好的心态。人的心态一旦变坏，不论以后的事态如何发展，都会因为坏心态而使事情变得无法挽回，越来越糟。因为我们会把每个人都往坏处想，把所有的事情想得一团糟，让自己看不到一点希望。这时，我们做事总会觉得处处不顺，事事不利，把自己逼向一个死胡同而不能自拔；我们会认为天下人和事都可恶可憎至极.天下所有人都和我们过不去。即使到风景如画的地方，我们也很难欣赏大自然的美，把所有的一切都看得那么灰暗，对生活失去了乐趣，这时我们会活得非常痛苦。反之若是有好心态，你就会处处往好处想，向有利的一面去做，那么总有一天我们会事情越来越顺。因为心情好了，看见什么都顺眼，做起什么事都顺心。那么为何不让自己心态平静下来，开心一点呢？我们自己都不计较，还有谁没事整天和我们计较呢？如果每天都能保持一份好心情，那么，我们每天都是快乐和充实的。有一种最简单有效的方法：我们可以教孩子装出一份好心情。心理学研究方面有一项重要新原理：装作有某种心情，往往能帮助他们真的获得这种感受——在困境中有自信心，在不如意时较为快乐。心理学家艾克曼的实验表明，一个人老是想象自己进入某种情境，感受某种情绪，结果这种情绪十之八九真会到来。一个故意装作愤怒的实验者，由于“角色”的影响，他的心率和体温会上升。心理研究的这个发现可以帮助我们有效地摆脱坏心情，其办法就是“心临美境”。一项心理研究显示，心情烦恼的病人带着表情高声朗读后，他们的情绪会大为改善。良好的心情对健康的积极作用是任何药物都无法替代的，恶劣的心情对健康的危害则犹如任何病原体。所以拥有好心态是孩子首先要做到的事。
　　习惯是一种生活的积累，是每个人在生活中、工作中渐渐养成的一种定律。好习惯可以使一个人事业有成。孩子良好习惯的培养，并非一蹴而就.而是需要长期的训练才能养成。培养孩子的好习惯，一定要讲究方法。对很多孩子来说，在他的成长过程中，会遇到很多事情需要他自己来处理，而处理的方式往往是由他的习惯所决定的。习惯会决定孩子的行为，也会决定孩子的选择。好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生成功的导师。所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话.就是养成良好的习惯。”

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