最近讀到一本關於民國時期社會思潮變遷的書,雖然書名並非《王國維與民國政治》,但它深刻地觸及瞭我對那個動蕩年代知識分子的生存狀態和思想掙紮的理解。書的開篇便描繪瞭當時社會轉型期的劇烈陣痛,新舊思想的碰撞如同暗夜中的閃電,照亮瞭無數知識精英迷茫而堅定的足跡。作者並沒有簡單地羅列曆史事件,而是通過細膩的筆觸,將個體命運與宏大曆史背景巧妙地融為一體。讀著書中那些為瞭理想而奔走呼號,或是在時代洪流中幾經沉浮的知識人,我仿佛穿越瞭時空,親曆瞭他們的喜怒哀樂、他們的睏惑與抉擇。書中的一些段落,尤其是在描述學界內部的論爭,以及知識分子與政治力量的微妙互動時,那種知識的深度和曆史的厚重感撲麵而來,讓我忍不住一遍遍地迴味。我特彆欣賞作者對那個時代知識分子精神世界的挖掘,他們並非完全脫離塵世的聖賢,而是在紛繁復雜的現實中,用自己的學識和良知,試圖為民族尋找到一條齣路。這種對個體生命力的關注,以及對曆史進程中人性復雜性的深刻洞察,是這本書最打動我的地方,讓我對那個時代的人們有瞭更立體、更鮮活的認識。
評分讀完一本探討民國時期文化復興運動的書,這本和《王國維與民國政治》的書名不同,但卻讓我對那個時代文化與政治的糾纏有瞭新的理解。作者以一種相對宏觀的視角,梳理瞭當時湧現齣的各種文化思潮,從文學革命到國學熱,再到對傳統文化的再認識,都進行瞭深入的分析。我印象最深刻的是,作者在論述這些文化運動時,並沒有迴避政治因素的深刻影響。例如,在探討某項文化倡議時,書裏細緻地分析瞭當時政府的政策導嚮,以及不同政治派彆對此的態度,揭示瞭文化錶象之下錯綜復雜的政治博弈。這種將文化現象置於政治語境中考察的研究方法,為我打開瞭一個全新的視角。我開始意識到,那個時代的文化復興並非是純粹的學術追求,而是與國傢命運、民族前途緊密相連的,甚至是政治鬥爭的一個側麵。書中對一些關鍵人物的思想轉變和行為選擇的解讀,更是讓我看到,在那個風雲變幻的年代,知識分子如何在政治的夾縫中,努力保存和發展民族的文化火種。這本書的價值在於,它沒有將曆史簡單地割裂開來,而是展現瞭文化、政治、社會等各個層麵之間的相互滲透和影響,提供瞭一種更為整體性的曆史觀。
評分近期閱讀的一本關於民國時期社會改良運動的書籍,雖然書名不是《王國維與民國政治》,但其內容卻讓我對那個時代的知識分子群體有瞭更深刻的認識。作者並沒有局限於政治層麵的敘述,而是深入到社會生活的各個角落,展現瞭知識分子在推動社會進步方麵所做的各種嘗試。書中對改良運動的描述,細緻地剖析瞭各種社會問題的成因,以及知識分子提齣的解決方案,其中不乏一些富有前瞻性的思想。我特彆注意到,作者在論述這些改良措施時,經常會提及當時的政治環境,以及改良派與保守派之間的較量。這讓我理解到,任何社會改良的背後,都離不開政治力量的支持,或是政治阻力的剋服。書裏對一些社會改良傢的刻畫,讓我看到瞭他們在個人利益和民族大義麵前所做的艱難抉擇,以及他們對國傢未來的深切憂慮。這種關注個體在時代洪流中的掙紮與奮鬥,並將其置於更廣闊的社會背景下考察的研究方式,讓我覺得格外真實和有力量。這本書讓我明白,那個時代的知識分子,他們的目光不僅僅局限於書齋,更是投嚮瞭腳下的這片土地,以及這片土地上億萬人民的命運。
評分偶然翻到一本討論民國時期思想解放的書籍,盡管書名與《王國維與民國政治》大相徑庭,但它所呈現齣的時代精神卻與我對那個時期知識分子的想象産生瞭強烈的共鳴。作者以一種更為自由的筆觸,描繪瞭那個時期思想的活躍與碰撞,從新文化運動的興起到各種主義的傳入,都進行瞭精彩的闡述。我最喜歡書中對幾位具有代錶性思想傢的解讀,他們是如何打破舊有的思想牢籠,為中國引入新的理念和價值觀。讓我眼前一亮的是,作者在分析這些思想解放的背後,也敏銳地捕捉到瞭政治環境的微妙變化。例如,某些思想的傳播,往往與當時政治力量的博弈息息相關,有時甚至是政治鬥爭的“副産品”。書裏對知識分子在追求思想自由過程中所麵臨的風險和挑戰的描述,讓我看到瞭他們堅韌不拔的勇氣和犧牲精神。我常常在想,如果沒有那樣一群勇敢的思想先行者,今天的中國社會將會是怎樣一番景象。這本書不僅僅是關於思想史的梳理,更是對那個時代知識分子精神氣質的生動寫照,讓我深刻感受到,思想的解放是社會進步的先導,而知識分子正是這股力量的火車頭。
評分我最近翻閱瞭一部關於民國時期教育改革的書籍,書名與《王國維與民國政治》有所不同,但卻讓我在字裏行間體會到瞭那個時代知識分子所承擔的沉重責任。本書以大量詳實的史料,勾勒齣瞭民國初年中國教育體係從舊到新的艱難轉型。我尤其關注書中對幾位教育先驅的描繪,他們如何頂著巨大的社會壓力,籌建新式學堂,培養新式人纔,其過程充滿瞭篳路藍縷的艱辛。書裏對教育政策的分析,也讓我看到瞭不同政治力量對教育的介入和影響,以及教育理念與國傢發展方嚮之間的緊密聯係。最讓我動容的是,作者通過對一些教育傢個人經曆的講述,展現瞭他們在國傢危難之際,依然堅守教育理想,將培養人纔視為民族復興的根本。讀到這些,我深刻體會到,那個時代的知識分子,無論是在學術研究還是在教育實踐中,都肩負著比我們想象中更重大的曆史使命。他們不僅是思想的傳播者,更是社會變革的推動者,他們的努力,為後來的中國留下瞭寶貴的精神財富。這本書讓我意識到,教育的進步從來都不是孤立的,它與國傢的命運、政治的走嚮、社會的進步息息相關,是一項極其宏大而艱巨的事業。
京東圖書,值得信賴!
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評分源自於希臘語,意即“熱愛智慧”。同時,在著名的科技融閤體模型中,哲學處於該模型的頂端,匯聚並指導瞭具體科學,與科學有著密不可分的關係。最早使用智慧和這兩個詞語的是畢達哥拉斯。據蓬托斯的赫拉剋利德在《論無生物》中記載,當畢達哥拉斯在同西庫翁或弗裏阿西亞的僭主勒翁交談時,第一次使用瞭愛智慧這個詞語,並且把自己稱作愛智者。畢達哥拉斯還說,在生活中,一些奴性的人生來是名利的獵手,而愛智者生來尋求真理。他明確地把愛智者歸到瞭自由人的行列,也把自由和真理聯係在瞭一起。古希臘時期的自然派哲學傢被認為是西方最早的哲學傢。不管他們認識世界的方式是否正確,但是他們的想法之所以有彆於迷信的原因在於:這些哲學傢是以理性輔佐證據的方式歸納齣自然界的道理。蘇格拉底、柏拉圖與亞裏斯多德奠定瞭哲學的討論範疇,他們提齣瞭有關形而上學,知識論與倫理學的問題,至今依然。某些現代哲學傢認為,直到今日的哲學理論依舊隻是在為他們三人做注腳而已,仍離不開他們所提齣的問題。換言之即使數韆年後,我們依舊在試著迴答他們所提齣的問題,這也代錶著我們依然為這些問題或是這些問題所延伸的更多問題而感到睏惑。“哲”一詞在中國起源很早,曆史久遠。如“孔門十哲”,“古聖先哲”等詞,“哲”或“哲人”,專指那些善於思辨,學問精深者,即西方近似“哲學傢”、“思想傢”之謂。 一般認為中國哲學起源東周時期,以孔子的儒傢、老子的道傢、墨子的墨傢及晚期的法傢為代錶,而實際上在之前的《易經》當中,已經開始討論哲學問題。 在東方,哲學一詞通常用來說明一個人對生活的某種看法(例如某人的“人生哲學”)和基本原則(例如價值觀、思想、行為),而在學術上的哲學,則是對這些基本原則的理性根據的質疑、反思,並試圖對這些基本原則進行理性的重建。1874年,日本啓濛傢西周,在《百一新論》中首先用漢文“哲學”來翻譯philosophy一詞,1896年前後康有為等將日本的譯稱介紹到中國,後漸漸通行。十九世紀末至二十世紀初,隨著新學的興起,“哲學”一詞開始在我國書報雜誌中使用,並且很快取代瞭“玄學”、“形而上學”等不準確的名詞,成為通用術語。“哲學”即使人聰慧之學。哲學的定義一直存有爭議,這個領域隨著曆史而不斷地擴張,且根據不同的時代對不同的問題興趣而改變著。一般認同哲學是一種方法,而不是一套主張、命題或理論。哲學的研究是基於理性的思考,尋求能做齣經過審視的假設且不跳脫信念或者隻是純粹的類推。不同的哲學傢對推理的本質有不同的想法。對哲學的主題亦存在許多看法。一些人認為哲學是對問題本身過程的審查;另外一些人則認為實質上存在著哲學必須去迴答的哲學命題。雖然哲學源自西方的傳統,但許多文明在曆史上都存在著一些相似的論題。東亞和南亞的哲學被稱之為東方哲學,而北非和中東則因為和歐洲密切的互動,因此常被視為是西方哲學的一部分。後現代主義把哲學定義為創造概念的學術。
評分看瞭評價買的,希望不讓人失望。
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評分王國維(1877—1927),字靜安,號觀堂,浙江海寜人,是我國近代享有國際盛譽的著名學者。1903年起,任通州、蘇州等地師範學堂教習,講授哲學、心理學、邏輯學,著有《靜安文集》。
評分次年鼕天,馮玉祥“逼宮”事件發生,王國維結束瞭“南書房行走”的工作。鬍適、顧頡剛等人邀約他齣任新成立的清華大學國學研究院院長,王國維推而不就,僅任教授;以其精深的學識、篤實的學風、科學的治學方法和樸素的生活影響瞭清華學人,培養和造就瞭一批文字學、曆史學、考古學方麵的專傢學者。時與梁啓超、陳寅恪、趙元任並稱清華四大導師“教授的教授”。
評分正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.正版書,不錯,下次還要買.
評分若將近現代學術群體按地緣關係來劃分的話,浙學首執牛耳,堪稱中國百年學林之祭酒。浙學不僅在於人數璀璨繁多,還在於中國學術研究的現代化轉型有著蓽露藍蔞、以啓山林之功,巍巍然一代宗師者眾。浙江海寜王國維,無疑成為百年以來中國學林最璀璨、最悲涼、最成謎者也。
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