産品特色

編輯推薦

　　《你好！法語》編寫嚴謹，以“歐洲語言共同參考框架”的學習規範為指導，一至三冊分彆對應A1、A2、B1三個級彆。
　　《你好！法語》理念新穎，吸收“麵嚮行動教學法”的精髓，即學即用，學習者擔綱主演，以完成交際任務的方式寓學於樂。
　　《你好！法語》教程立體化，學生用書以地道的語料為基礎，配閤適閤中國學習者接受習慣的語法講解；練習冊緊密貼閤學生用書，加重“讀、寫”技能的訓練和培養；教師用書“復習+深入+提高”，教師和學生可各取所需； DVD-ROM高互動性，實時跟蹤個人學習進度。
　　《你好！法語》集結瞭優秀的編寫團隊，原版作者為首套多媒體法語教程《Reflets走遍法國》主創人員之一，改編者為北京語言大學法語教學專傢和經驗豐富的一綫教師。

內容簡介

　　《你好！法語》是一套針對零起點二外法語學習者的綜閤教程，分為A1、A2和B1三個級彆，既沿用《走遍法國》“原版語料+本土化改編”相結閤的外語教材編寫模式，又增加數字化工具，附贈DVD-ROM光盤兼顧課內外，著眼課堂學習和課後自主訓練雙方麵。
　　《你好！法語2學生用書》針對“歐洲語言共同參考框架”下的A2級彆，包含9個學習單元共36課的學習內容，三套DELF考試仿真模擬題，以及A1級彆主題擴展詞匯、語法小結等內容。
　　《你好！法語2學生用書》在引進原版真實語料的基礎上，進行瞭細緻周到的“本土化”改編：
　　語法講解充分考慮各類考試的需求——大學法語四級、考研二外法語、TCF/TEF/DELF等，按照中國讀者的接受習慣進行總結梳理，每個分冊附錄設置一個語法總結，將散於各課的知識點按照一個高實用性的脈絡進行梳理和歸納。
　　突破原版空間布局的束縛，按照教學版塊之間的相關性，將與學習內容高度關聯的注解、譯文等設計為查閱工具，隨課安置。
　　配套DVD-ROM光盤課堂教學和自主訓練雙結閤：
　　聽：課堂練習需要的全部音頻（CD pour classe： Mp3）+自主訓練的聽力文件（DVD-Rom→Audio）。
　　看：一輛神奇的齣租車帶你行走於巴黎的大街小巷，觀看法蘭西的眾生百態（DVD-Rom→Vidéo）。
　　練：詞匯+語法+動詞變位，三大類強化訓練（DVD-Rom→Activités）。
　　自測：參照“歐框”能力量化標準設定的評估項目，隨時監測個人學習狀態（DVD-Rom→Portfolio）。

作者簡介

　　王海燕，現任北京語言大學外國語學院法語係主任，曾任教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員。擁有三十年執教經驗，研究領域有法語教學、法國文學、跨文化研究等。

內頁插圖

目錄

La Frane administrative 法國行政地圖
La Frane touristique 法國旅遊地圖
Plan de Paris 巴黎市區地圖

Unité 1 Un air de famille 都是一傢人
Lecon 1 Je me présente… 自我介紹cc
Lecon 2 De mère en fille 從母親到女兒
Lecon 3 Blog 博客
Lecon 4 Une famille en or 完美傢庭
Savoir-faire 學以緻用

Unité 2 La vie des autres 他者的生活
Lecon 5 Parisiens, qui êtes–vous c 巴黎人，你們是誰？
Lecon 6 Question de mode 關於時尚 36
Lecon 7 Une minute pour un projet 一分鍾介紹一個計劃
Lecon 8 Les ados 青少年 44
Savoir-faire 學以緻用 48

Unité 3 'est bien hez vous ! 您這兒真不錯！
Lecon 9 Le logement idéal 理想的住所
Lecon 10 c biylette 騎行
Lecon 11 Destination soleil 陽光目的地
Lecon 12 hoix de vie 生活選擇
Savoir-faire 學以緻用
cvaluation 1 DELF A2 仿真摸擬1

Unité 4 Parours santé 健康之路
Lecon 13 De bonnes résolutions 用意良好的決心
Lecon 14 Manger mieux, bouger plus 好好吃飯，多多運動
Lecon 15 Demain, j’arrête... 明天，我不再……
Lecon 16 La journée du sport 運動日
Savoir-faire 學以緻用

Unité 5 Allez ! Au travail ! 來吧！來工作！
Lecon 17 Au hcmage 失業
Lecon 18 c mi–temps 做半工
Lecon 19 Souvenirs d’éole 校園迴憶
Lecon 20 Les études à l’étranger 留學，另一種方式的學習……
Savoir-faire 學以緻用

Unité 6 Temps libre 空閑時間
Lecon 21 Internet et vous 互聯網與你
Lecon 22 c haun son afé 各有各的咖啡館
Lecon 23 Week–end 周末
Lecon 24 La fête des voisins 鄰居節
Savoir-faire 學以緻用
cvaluation 2 DELF A2 仿真摸擬2

Unité 7 L’air du temps 時代風貌
Lecon 25 La télé de demain 明天的電視
Lecon 26 Allc ! Tu es où c 喂！你在哪兒？
Lecon 27 Situation de rise 危機狀況
Lecon 28 Presse magazine 期刊雜誌
Savoir-faire 學以緻用 154

Unité 8 Bon voyage ! 旅途愉快！
Lecon 29 Ailleurs 在彆處
Lecon 30 Souvenir de voyage 旅行迴憶
Lecon 31 Album photos 攝影集
Lecon 32 La poésie des villes 城市詩篇
Savoir-faire 學以緻用 176

Unité 9 Vous voulez mon avis c 您想聽我的意見嗎？
Lecon 33 ’est quoi le bonheur c 幸福是什麼？
Lecon 34 A voté ! 已投票
Lecon 35 Votre avis nous intéresse 您的意見對我們很重要
Lecon 36 Questions de valeurs 一個價值觀問題
Savoir-faire 學以緻用
cvaluation 3 DELF A2 仿真摸擬3

Annexes 附錄
Voabulaire thématique 主題詞匯錶
Transriptions 聽力文本
Mémento grammatial 語法概要
Tableau de onjugaison 動詞變位錶
Lexique trilingue 總詞匯錶
Tableau des ontenus 學習內容提要

前言/序言

　　對於許多中國人來說，法國常常與時尚、浪漫、自由、藝術、理想、人文主義等意象相伴，法國文化在西方文明中頗具吸引力和代錶性，學習法語也自然成為深入瞭解這一文化的必經之路。近年來，隨著全球化趨勢的加速，我國法語學習者的隊伍不斷擴大，開設法語本科專業的高校數量大幅度增加，除此之外，各類法語培訓機構層齣不窮，各行各業的“零起點”法語學習者人數越來越多。《你好！法語》正是為瞭滿足後麵這一部分學習者的需求。這套法語教材是在法國阿歇特圖書齣版集團2009年齣版的對外法語教材Le nouveau taxi!（共三冊）的基礎上加以改編補充而成的，具有以下特點：
　　一、結構簡明，內容扼要而新鮮：適於課時較少的教學安排或用於自學。每三個單元之後配置一套DELF考試仿真模擬題，從聽力理解、口語錶達、閱讀理解、書麵錶達四個方麵檢測學習效果。
　　二、細緻周到的本土化：針對讀者由於語言和文化差異可能産生的疑惑，及時標注語言知識及文化知識難點；在充分考慮我國學習者的接受習慣以及參考國內多套知名二外教材的基礎上，語法講解既保留瞭原版教材簡明的特點，又在內容上有所補充、調整和細化，力求滿足大學法語四級考試、二外法語考研以及齣國留學考試等各類應試需求。
　　三、貼心的內容布局：各單元以不同的交際主題為總綫，包含四課，前三課重交際實用，第四課輔以相關的文化知識，語言背後隱現文化內涵，文化輔助語言學習；除瞭每課的語法版塊，附錄中設置瞭一個語法概要，從全局角度對所在語言級彆的語法規則進行主題化梳理；譯文、聽力文本、注釋等版塊布局緊湊，相關度高；隨書附贈光盤既有高互動性的自主學習內容，又包含適閤課堂集體學習的聽力訓練。
　　四、服務周到、立體化的教程體係：為瞭給學生的課堂參與或自主學習提供便利而充分的條件，《你好！法語》實現瞭多層級、全方位的立體體係——學生用書（附一張包含課文錄音、聽力練習錄音、輔助視頻資料、互動練習和自我測評錶的DVD-ROM光盤）+練習冊+教師用書（含DVD-ROM教學指南和拓展訓練資料）。
　　《你好！法語》簡明時尚，助您輕鬆愉快地學法語！
　　本書的編譯，得到瞭多方的支持和幫助，在此嚮外語教學與研究齣版社的孟賢穎老師，北京語言大學法語係研究生李緯文、鬍佳欣、彭茗熹錶示感謝！
　　王海燕
　　2013年1月

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法語課教材 京東物流方便

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-自測評估：聽、說、讀、寫輕鬆自我診斷，強項弱項瞭然於心。

聽力語音正，詞匯實用，適閤以齣國為目的的人使用

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