☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　《齐白石书画鉴定》编著者邢捷。 在研究齐白石书画艺术时，有一个不可忽视的问题，就足对齐白石书画真伪的鉴别，其它书中均未作评述。为了满足广大书画爱好者的需求，笔者编写了这本《齐白行书画鉴定》。因书画鉴定需通过综合考证，故本书从绘画、书法、篆刻、诗词、生平、旅游等方面，讲述如何对齐白行书画作晶进行鉴定。在编写此书的过程中，得到著名画家慕凌飞老先牛和彭向阳先生的大力支持，在此表示衷心感谢。

目录

1.应该掌握齐白石哪些基本情况？
2.应该掌握齐白石哪些家庭基本情况？
3.为何要鉴定齐白石书画作品的真伪？
4.如何鉴定齐白石书画作品的真伪？
5.齐白石采取过哪些措施防止他人作伪？
6.为何要掌握齐白石“瞒天过海”计龄法？
7.齐白石题写“某百某拾某甲子”是何用意？
8.齐白石题写“居京华某年”还说明仆么？
9.如何根据住所判断齐白石书画作品年代？
10.如何看待齐白石构图、题涛相同的作品？
11.齐白石有绢本绘画作品吗？
12.齐白石有哪些别署？
13.齐白石何时有的“百石印斋”？
14.齐白石何时有的“寄萍堂”、 “八砚楼”？
15.如何解释齐白石的“借山”？
16.齐白石何时将“借山吟馆”改为“借山馆”？
17.从齐白石诗句中可以了解到什么？
18。齐白石何时开始称“翁”？
19.如何利用“萍”鉴定齐白石作品的年代？
20.如何通过书法鉴定齐白石作品的年代（上）？
21.如何通过书法鉴定齐白石作品的年代（中）？
22.如何通过书法鉴定齐白石作品的年代（下）？
23.齐白石早期书名款“齐璜”有何主要特点？
24.如何分辨齐白石写“三w石印富翁”的早晚？
25.如何利用名款鉴定齐白石作品的真伪？
26.齐白石何时更名为“房”、“潢”？
27.何为齐白石“衰年变法”？
28.齐白石对古代山水画持何态度（卜）？
29.齐白石对占代山水画持何态度（下）？
30.齐白石对临摹古代山水，画持何态度？
31.齐白石对自己中年的山水画持何态度？
32.齐白石中年山水画作品很少吗？
33.齐白石早期山水画有何丰要特点？
34.齐白石中、晚期山水画有何主要特点？
35.齐白石画巨石有何丰要特点？
36.如何鉴定齐白石人物画的年代？
37.齐白石仕女画有何主要特点？
38.齐白石画工细草虫作品有代笔吗？
39.齐白石画蟹有何主要特点？
40.齐白石画虾有何主要特点？
41.如何鉴别齐白石梅花作品的年代？
42.齐白石画荔枝有何主要特点？
43.齐白石画藤萝有何主要特点？
44.齐白石画荷有何主要特点？
45.齐白石画葫芦有何主要特点？
46.齐白石画贝叶草虫有何主要特点？
47.如何鉴定木版水印的齐白石作品？
48.齐白石《鲤鱼》应作于何时？
49.齐白石《螃蟹盆菊》应作于何时？
50.齐白石《胡沁园像》应作于何时？
51.齐白石《石门二十四景图》应作于何时？
52.齐白石《石门二十四景图》有副本吗？
53.齐白石早期篆刻是何种风格？
54.齐白石中期篆刻是何种风格？
55.齐白石晚期篆刻是何种风格？
56.齐白石有哪些姓名、字号、斋堂、籍贯、年龄印？
57.齐白石有哪些主要闲文印？
58.齐白石所治印章有代刀吗？
59.齐白石曾几次剑天津？
60.齐白石两方“甑屋”印分别刻于何时？
61.齐白石“鲁班门下”、“大匠之门”、“班门大斧”印之由来
62.齐白石“一代精神属花草”、“老夫也在皮毛类”印之由来
63.齐白石“齐大”印之由来
64.齐白石“晦乌堂”印之由来
65.齐白石“佩铃人”印之由来
66.齐白石“忆君肠欲断”、“西山风日思君”、“梨花小院思君”、“太平无事不忘君恩”印之由来
67.齐白石“龙山社长”印之由来
68.齐白石“吾幼挂书牛角”印之由来
69.齐白石“煮石”印之由来
70.齐白石“丁巳劫灰之余”印之由来
71.齐白石“天涯亭过客”印之由来
72.齐白石“三千门客赵吴无”印之由来
73.齐白石“一襟幽事砌蛩能说”印之由来
74.如何利用“白石翁”印鉴定齐白石作品的年代？
75.齐白石何时有的“木人”、“木居士”印？
76.齐白石何时有的“老齐”、“老白”印？
77.齐白石何时有的“三百石印富翁”印？
附录一 齐白石干支公元年龄对照表
附录二 齐白石年谱
附录三 齐白石书画常用印
附录四 图目
附录五 齐白石主要的良师益友
附录六 参考书目

前言/序言

齐白石书画鉴定 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

特价时买的。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

特价时买的。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。

评分☆☆☆☆☆

好好好

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

特价时买的。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。

类似图书 点击查看全场最低价