☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

产品特色

编辑推荐

　　“画卷”丛书系清华社“视频大讲堂”重点大系之一。该大系包括多个子系列，每个子系列的图书在其同品种的图书中销售名列前茅，其中：
　　4个品种荣获“全行业畅销品种”
　　1个品种荣获2012年清华大学出版社“专业畅销书”一等奖
　　绝大多数品种在“全国计算机零售图书排行榜”同品种排行中名列前茅
　　截至目前该大系累计销售超过55万册
　　该大系已成为近年来清华社计算机专业基础类零售图书畅销的品牌之一
　　“画卷”系列作为清华社“视频大讲堂”大系的子系列之一，继承和创新了清华社“视频大讲堂”大系的编写模式、写作风格和优良品质。本书的特色还有：
　　322节大型高清同步视频演示讲解，可反复观摩，让学习更为快捷、高效
　　221个中小精彩实例，通过实例学习更深入，更有趣
　　70余练习实践，18个综合案例，积累项目经验
　　21类经常用到的设计素材，总计1106个。《色彩设计搭配手册》和常用颜色色谱表，色彩搭配不再烦恼。
　　“画卷”系列作为清华社“视频大讲堂”大系的子系列之一，执着于专业，精细于品质：
　　集软件功能、技巧技法、应用案例、专业经验于一体
　　超细、超全、超好学、超漂亮！

内容简介

　　《Photoshop CS6数码照片处理从入门到精通》一书共分为22章，在内容安排上基本涵盖了数码照片处理中所使用到的全部工具与命令。其中前12章主要介绍了Photoshop的核心功能与应用技巧。第13~18章介绍了数码照片处理的常见问题及解决方法。最后4章以综合实例的形式介绍了Photoshop在写真人像精修、影楼照片版式设计、风景照片处理、数码照片特效与创意合成四个方面的应用，让读者进行有针对性和实用性的实战练习，不仅使读者巩固了前面学到的Photoshop中的技术技巧，更是为读者在以后实际学习工作进行提前“练兵”。
　　《Photoshop CS6数码照片处理从入门到精通》 是一本Photoshop CS66数码照片完全自学教程、Photoshop CS66码照片完全自学手册，非常适合入门者自学使用，也适合作为应用型高校、培训机构的教学参考书。
　　《Photoshop CS6数码照片处理从入门到精通》光盘及内容特色：
　　1.同步视频讲解，让学习更轻松更高效
　　322节大型高清同步自学视频，涵盖全书几乎所有实例，让学习更轻松、更高效！
　　2.资深讲师编著，让图书质量更有保障
　　作者系经验丰富的专业设计师和资深讲师，确保图书“实用”和“好学”。
　　3.大量中小实例，通过多动手加深理解
　　讲解极为详细，中小实例达到221个，为的是能让读者深入理解、灵活应用！
　　4.多种商业案例，让实战成为目的
　　书后边给出不同类型的综合商业案例，以便积累实战经验，为工作就业搭桥。
　　5.超值学习套餐，让学习更方便更快捷
　　6大不同类型的笔刷、图案、样式等库文件；21类经常用到的设计素材，总计1106个；《色彩设计搭配手册》和常用颜色色谱表。

作者简介

　　曹茂鹏，亿瑞设计文化传媒艺术总监（三维方向），亿瑞教育培训基地首席讲师（三维方向），畅销书作者，艺术设计硕士，美学学会会员，有著作十余部。
　　所著图书注重实用、好学，深受读者欢迎，多种著作长期居于“全国计算机零售图书排行榜”分类排行前列，部分被选为高等院校艺术类专业教材、社会培训示范教材等。

　　瞿颖健，亿瑞设计文化传媒艺术总监（平面设计方向），亿瑞教育培训基地首席讲师（平面设计方向），艺术设计类硕士、美学学会会员。
　　长期从事艺术设计、教育培训、图书出版、项目开发等行业，有著作多部；所著图书注重唯美、实用、好学，多个品种长期居于“全国计算机零售图书排行榜”分类排行前列，并被选为高等院校艺术类专业教材、社会培训示范教材等。

内页插图

精彩书评

　　★“画卷”系列有别于传统的教材，完全以市场上主流应用技术为依托，实用、好学、全面，便于激发学生学习兴趣，可作为CG相关专业的较好自学参考书。
　　——吉林艺术学院副院长 郭春方教授

　　★这套书通俗易懂、内容翔实、可操作性强，配了学习视频、实例素材等，弥补了传统教材的不足，对于学生以后参加工作很有帮助。
　　——吉林艺术学院设计学院院长 宋飞教授

　　★这套书制作精美，内容详尽，很实用，适合作为学生的课外用书。
　　——清华大学美术学院 张鉴

　　★这套书配备了教学视频，极大地提高了学习效率，另外，该书配套资源方便学生按照书中实例操作，一些实用的快捷键类的附赠品，适合学生自学。
　　——清华大学汽车系 徐建宁

　　★这套书对新手来讲，非常合适，简单、实用、全面，例子很多，有视频，不错的入门大全类图书。
　　——北京太阳鸟动漫艺术中心首席讲师 王振杰

　　★这套书配了大量视频，相当于把老师请回家，目录实例非常多，光盘中实例、素材配套很完善，非常好的一套书。
　　——杭州环宇动漫培训中心主任 王思敏

目录

第1章 数码照片的相关知识
1.1 位图与矢量图
1.1.1 位图
1.1.2 矢量图
重点 答疑解惑——矢量图主要应用在哪些领域？
1.2 像素与分辨率
1.2.1 像素
1.2.2 分辨率
重点 技术拓展：“分辨率”的相关知识
重点 理论实践——查看图像的大小和分辨率
1.3 图像的颜色模式
1.3.1 位图模式
重点 理论实践——将图像转换为位图模式
重点 技术拓展：位图的5种模式
1.3.2 灰度模式
重点 理论实践——将图像转换为灰度模式
1.3.3 双色调模式
重点 理论实践——转换为双色调模式
1.3.4 索引颜色模式
1.3.5 RGB颜色模式
1.3.6 CMYK颜色模式
1.3.7 Lab颜色模式
1.3.8 多通道模式
1.4 图像的位深度
1.4.1 8位/通道
1.4.2 16位/通道
1.4.3 32位/通道
1.5 色域与溢色
1.5.1 色域
1.5.2 溢色
1.5.3 查找溢色区域
1.5.4 自定义色域警告颜色
1.6 图像格式
1.6.1 常用的数码照片存储格式
1.6.2 了解其他图像格式

第2章 图像的获取、管理与输出
2.1 获取照片
2.1.1 从相机中导出照片
2.1.2 使用读卡器导出照片
2.1.3 使用扫描仪扫描照片
2.2 数码照片的浏览
2.2.1 在文件夹中浏览照片缩略图
2.2.2 在文件夹中观看幻灯片
重点 技术拓展：幻灯片模式按钮详解
2.2.3 使用Windows图片和传真查看器浏览照片
2.2.4 使用ACDSee查看数码照片
2.2.5 使用Adobe Bridge浏览照片
重点 技术拓展：Adobe Bridge面板详解
2.3 管理数码照片
2.3.1 查看和编辑照片的元数据
重点 技术拓展：EXIF与IPTC
2.3.2 通过关键字快速搜索照片
2.3.3 重命名数码照片
2.3.4 批量更改数码照片的名称
重点 技术拓展：“批重命名”对话框参数详解
2.3.5 旋转数码照片
2.3.6 批量旋转照片
2.3.7 使用ACDSee批量更改数码照片的格式
2.3.8 使用ACDSee批量调整照片尺寸　
2.3.9 复制/移动/删除照片和文件夹
重点 理论实践——复制文件和文件夹
重点 理论实践——移动文件到其他文件夹
重点 理论实践——删除文件或文件夹
2.3.10 为照片添加标记和评级
重点 理论实践——标记文件
重点 理论实践——评级文件
2.4 数码照片的打印输出
重点 技术拓展：打印相纸的选择

第3章 熟悉Photoshop CS6
3.1 你好，Photoshop CS6
3.1.1 初识Photoshop CS6
3.1.2 Photoshop在数码照片处理中的应用
3.2 安装与卸载Photoshop CS6
3.2.1 安装Photoshop CS6的系统要求
3.2.2 安装Photoshop CS6
3.2.3 卸载Photoshop CS6
3.3 启动与退出Photoshop CS6
3.3.1 启动Photoshop CS6
3.3.2 退出Photoshop CS6
3.4 Photoshop CS6的界面与工具
3.4.1 Photoshop CS6的界面
重点 技术拓展：状态栏菜单详解
重点 技术拓展：拆分与组合面板
重点 理论实践——DIY一个适合自己的工作区
重点 技术拓展：展开与折叠面板
3.4.2 Photoshop CS6工具详解
3.4.3 Photoshop CS6面板概述
3.5 查看图像窗口
3.5.1 图像的缩放级别
重点 理论实践——利用缩放工具缩放图像
3.5.2 排列形式
3.5.3 屏幕模式
3.5.4 导航器
3.5.5 抓手工具
重点 理论实践——使用抓手工具查看图像
3.6 为Photoshop“提速”
3.7 Photoshop常用设置
3.7.1 常规设置
3.7.2 界面设置
3.7.3 文件处理设置
3.7.4 性能设置
3.7.5 光标设置

第4章 图像文件的基本操作
4.1 新建文件
4.2 打开与置入文件
4.2.1 使用“打开”命令打开文件
4.2.2 使用“在Bridge中浏览”命令打开文件
4.2.3 使用“打开为”命令打开文件
4.2.4 使用“打开为智能对象”命令打开文件
4.2.5 使用“最近打开文件”命令打开文件
4.2.6 使用快捷方式打开文件
4.2.7 置入文件
重点 实例练习——使用“置入”命令制作混合插画
重点 实例练习——从Illustrator中复制元素
重点 技术拓展：“粘贴”对话框详解
4.3 保存文件
4.3.1 使用“存储”命令保存文件
4.3.2 使用“存储为”命令保存文件
4.4 关闭文件
4.4.1 关闭一个文件
4.4.2 快速关闭所有文件
4.4.3 使用“关闭并转到Bridge”命令关闭文件
4.5 复制文件
4.6 常用的辅助工具
4.6.1 标尺与参考线
重点 技术拓展：显示/隐藏额外内容
重点 理论实践——使用标尺
重点 理论实践——使用参考线
重点 技术拓展：“单位与标尺”设置详解
4.6.2 智能参考线
4.6.3 网格
重点 技术拓展：“参考线、网格和切片”设置详解
4.6.4 对齐
重点 技术拓展：其他辅助工具
4.7 修改图像/画布大小
4.7.1 修改图像大小
重点 技术拓展：缩放比例与像素大小的区别
重点 理论实践——修改图像尺寸
重点 理论实践——修改图像分辨率
重点 理论实践——修改图像比例
4.7.2 修改画布大小
重点 技术拓展：画布大小和图像大小的区别
4.7.3 裁剪图像
4.7.4 裁切图像
重点 理论实践——利用裁切命令去掉留白
4.7.5 裁剪工具的应用
4.7.6 透视裁剪工具的应用
4.8 旋转画布
重点 理论实践——矫正数码相片的方向
4.9 撤销/返回/恢复文件
4.9.1 还原与重做
4.9.2 前进一步与后退一步
4.9.3 恢复
4.9.4 使用“历史记录”面板还原操作
重点 理论实践——创建快照
重点 理论实践——删除快照
4.10 剪切/拷贝/粘贴图像
4.10.1 剪切与粘贴
重点 实例练习——剪切并粘贴图像
4.10.2 拷贝与合并拷贝
重点 实例练习——合并拷贝全部图层
4.10.3 清除图像
4.11 图像变换与变形
4.11.1 认识定界框、中心点和控制点
4.11.2 移动图像
4.11.3 变换
4.11.4 自由变换
重点 技术拓展：配合快捷键使用自由变换
重点 实例练习——利用缩放和扭曲工具制作书籍包装
重点 实例练习——利用自由变换工具制作空中的热气球
重点 技术拓展：自由变换并复制图像
4.11.5 内容识别比例
重点 实例练习——利用内容识别比例缩放图像
重点 实例练习——利用保护肤色功能缩放人像
重点 实例练习——利用通道保护功能保护特定对象
4.11.6 操控变形
重点 实例练习——改变人像动作
4.11.7自动对齐图层
重点 实例练习——自动对齐多幅图像
4.11.8自动混合图层
重点 实例练习——制作无景深的风景照片

第5章选区与抠图常用工具
5.1认识选区
5.2制作选区常用技法
5.2.1选框选择法
5.2.2路径选择法
5.2.3色调选择法
5.2.4通道选择法
5.2.5快速蒙版选择法
5.2.6抽出滤镜选择法
5.3选区的基本操作
5.3.1选区的运算
重点 实例练习——利用选区运算选择对象
重点 答疑解惑——为什么按Delete键删除图像时要弹出“填充”对话框？
5.3.2全选与反选
5.3.3取消选择与重新选择
5.3.4隐藏与显示选区
5.3.5移动选区
重点 答疑解惑——如果要小幅度移动选区该怎么操作？
5.3.6变换选区
重点 实例练习——使用“变换选区”命令调整选区
5.3.7存储与载入选区
重点 实例练习——存储选区与载入选区
5.4基本选择工具
5.4.1选框工具组
重点 实例练习——制作“宝丽来”效果照片
重点 答疑解惑——照片夹子部分如何制作？
重点 实例练习——使用椭圆选框工具绘制图像
重点 实例练习——使用单列选框工具制作网格
5.4.2套索工具组
重点 实例练习——使用多边形套索工具制作碧海蓝天
重点 实例练习——使用磁性套索工具去除灰色背景
重点 答疑解惑——如果在勾画过程中生成的锚点位置远离了人像该怎么办？
5.4.3快速选择工具组
重点 实例练习——使用快速选择工具制作水果彩妆广告
重点 实例练习——使用魔棒工具更换背景
5.5钢笔选择工具
5.6色彩范围命令
重点 实例练习——利用色彩范围改变背景颜色
5.7快速蒙版
5.7.1从当前图像创建蒙版
5.7.2从当前选区创建蒙版
5.8选区的编辑
5.8.1调整边缘
5.8.2创建边界选区
5.8.3平滑选区
5.8.4扩展与收缩选区
5.8.5羽化选区
5.8.6扩大选取
5.8.7选取相似
重点 答疑解惑——“扩大选取”和“选取相似”命令的共同点与区别有哪些？
5.9填充与描边选区
5.9.1填充选区
5.9.2描边选区
重点 实例练习——制作可爱儿童写真版式

第6章图像的绘制与修饰
6.1颜色设置
6.1.1前景色与背景色
6.1.2使用拾色器选取颜色
重点 技术拓展：认识“颜色库”
重点 实例练习——巧用“颜色库”添加蓝色系背景
6.1.3使用吸管工具拾取颜色
重点 答疑解惑——为什么“显示取样环”复选框处于不可用状态？
重点 理论实践——利用吸管工具采集颜色
6.1.4认识“颜色”面板
重点 理论实践——利用“颜色”面板设置颜色
6.1.5认识“色板”面板
重点 技术拓展：“色板”面板菜单详解
重点 理论实践——将颜色添加到色板
6.2画笔面板
6.2.1“画笔预设”面板
重点 技术拓展：“画笔预设”面板菜单详解
6.2.2“画笔”面板
重点 技术拓展：打开“画笔”面板的4种方法
6.2.3笔尖形状设置
重点 技术拓展：笔尖的种类
重点 实例练习——制作可爱斑点相框
6.2.4形状动态
6.2.5散布
6.2.6纹理
6.2.7双重画笔
6.2.8颜色动态
重点 实例练习——绘制可爱泡泡
6.2.9传递
6.2.10画笔笔势
6.2.11其他选项
重点 实例练习——使用画笔制作唯美散景效果
6.3绘画工具
6.3.1画笔工具
重点 实例练习——为照片添加闪耀星光
重点 答疑解惑——为什么要新建图层进行绘制？
6.3.2定义画笔预设
重点 实例练习——定义花朵画笔
重点 答疑解惑——为什么绘制出来的花朵特别大？
6.3.3铅笔工具
6.3.4颜色替换工具
重点 实例练习——使用颜色替换工具改变沙发颜色
重点 答疑解惑——为什么要复制背景图层？
6.3.5混合器画笔工具
6.4图像修复工具
6.4.1“仿制源”面板
6.4.2仿制图章工具
重点 实例练习——使用仿制图章工具制作可爱双胞胎
6.4.3图案图章工具
6.4.4污点修复画笔工具
重点 实例练习——去除美女面部斑点
6.4.5修复画笔工具
重点 实例练习——使用修复画笔工具去除面部细纹
6.4.6修补工具
重点 实例练习——使用修补工具去除照片水印
6.4.7内容感知移动工具
6.4.8红眼工具
重点 答疑解惑——如何避免“红眼”的产生？
6.4.9历史记录画笔工具
重点 实例练习——使用历史记录画笔工具为人像磨皮
6.4.10历史记录艺术画笔工具
重点 实例练习——使用历史记录艺术画笔工具制作手绘效果
6.5图像擦除工具
6.5.1橡皮擦工具
6.5.2背景橡皮擦工具
重点 实例练习——使用背景橡皮擦工具快速擦除
6.5.3魔术橡皮擦工具
重点 实例练习——使用魔术橡皮擦工具为婚纱照换背景
6.6图像填充工具< 画卷-Photoshop CS6数码照片处理从入门到精通（含DVD-ROM光盘） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲&ldquo;虚实相生，天人合一&rdquo;的思想，&ldquo;于空寂处见流行，于流行处见空寂&rdquo;，从而获得对于&ldquo;道&rdquo;的体悟，&ldquo;唯道集虚&rdquo;。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡&ldquo;留白&rdquo;、&ldquo;布白&rdquo;，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个&ldquo;皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨&rdquo;的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。

评分☆☆☆☆☆

纸张不是铜版纸的。看上去有些薄薄的感觉，不过还是沉甸甸了。对于写作的人也是一样。作为一个阅读者，我始终期望作者能够对读者也有一点了解，并且有所体谅。 关于《如何阅读一本书》，如果这本书能够在一开头就开诚布公地给这本书的书名上的阅读二字提供一个明确的定义的话，比方说，加上一个解释性质的副书名，我想，可能会更好一些。现在我却不得不引用这本书第91页底到92页头上的这句话（我指的是中文版，相应的英文版的页码应该为100页）：当我们谈到&ldquo;阅读&rdquo;，可能是指（1）为娱乐而阅读；（2）为获得资讯而阅读；（3）为追求理解力而阅读。通常说来，我认为，速度教程针对的都是为获得资讯而阅读。而这本书，显然指导的是如何为追求理解力而阅读。书里是这么说的：你不该忘了，你的阅读是别有用心的&mdash;&mdash;也就是说，你是为了要解决自己的问题才阅读&mdash;&mdash;而不是为了这本书本身的目的而阅读。这种阅读显然是好的，正如这本书里所说，你变得更有智慧，而不只是更有知识。（略去一段，因为超字数了） 但是一个对自己负责任的读者，当然不会满足于享受阅读的简单乐趣，利用阅读这一手段来提升自己的智慧，可以说是阅读所能达到的最高境界了。而这一最高境界，在我看来并不应该成为少数人的特权。至少，受过高等教育的人都应该掌握这样的能力。我认为这本书相当实用和精彩，可读性很高，却还是有一定的难度，这是由这本书的深度决定的。要读好这本书并不容易，我建议最好是在读大学的时候来读这本书，当然，高中生也能够来挑战一下，甚至更小一些的孩子也可以。即使不能够完全掌握这本书的要义，看到一些皮毛，学会一些简单的准则和方法也是好的。我提出这些关于这本书的读者的年龄的观点并非纯粹的个人感受，其中也包含了作者的基本假设：我们假设你已经懂一点文法了。此外，由于这本书是由美国作者所作，其中提到的例子也都为西方世界的经典作品，这就给我们中国读者造成一定的困扰，尤其是对知识体系还很不完整的低年级的学生而言，困难就会更多一些。但是如果孩子的父母有足够的意识，能够将这本书读好并且介绍一些合适的段落和内容给他们的孩子的话，那一定是很有帮助的一件事情。我热情地呼唤着和这本书具有同样地位且适合中国国情的书籍的出现（或许已经有了而我还没有发现也不定），因为这本书中所举的例子以及推荐的书目（这是很要命的）中都没有包含和我们更为亲近的中文读物，我认为必需有人来给出相应的措施才是。 除了阅读这两个字外，书也是这个标题里面的重点，如果这本书能够在背后的介绍里，或者在别的明显的地方就有明确的说明指明这本书的重头：第二篇，也就是分析阅读的内容主要针对于论说性的作品，而我们最常阅读的文学作品的阅读指导要在之后针对不同读物的阅读方法的章节里介绍且篇幅是比较小的，而不是到了这本书开篇很久以后才这么讲的话，或许会更好一些。没有摄影的图书纸张好。内容很详实。

评分☆☆☆☆☆

第7章 文字工具

评分☆☆☆☆☆

個人覺得很不錯的一本書，有助於空餘時間自學

评分☆☆☆☆☆

不错的教程 质量很好 发货快

评分☆☆☆☆☆

这是本好书，可惜一直没时间看，到现在也没看过几页。在书店看好了才到网上买的，比书店便宜了不少。

评分☆☆☆☆☆

书不错，从基础过来，排版也很好赞一个。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

5.2 制作选区常用技法

类似图书 点击查看全场最低价