全国高等中医药院校配套教材：温病学学习指导与习题集（供中医学·含骨伤方向等专业用） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马健，杨宇 编

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• 温病学
• 中医学
• 教材
• 习题集
• 中医药
• 骨伤学
• 高等教育
• 医学教育
• 学习指导
• 院校教材

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117167826

版次：1

商品编码：11203116

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

页数：166

字数：261000

正文语种：中文

内容简介

　　《全国高等中医药院校配套教材：温病学学习指导与习题集（供中医学·含骨伤方向等专业用）》覆盖教材的全部知识点，编写的章节顺序与教材一致，对必须掌握、熟悉的“三基”知识和重点、难点内容以重难点解析的方式予以阐述，使学生能够加深对教材内容的理解，强化已学知识，提高学习效果。习题的命题范围与现行“十二五”全国高等中医药院校规划教材教学大纲一致，为方便学生全面测试学习效果，每章节均有参考答案，以备查验。
　　《全国高等中医药院校配套教材：温病学学习指导与习题集（供中医学·含骨伤方向等专业用）》命题科学、严谨、规范，内容丰富实用，可供高等中医药院校本科生、七年制学生、硕士研究生报考者使用，也可供成人教育学生、继续教育学习及其他学习中医药人员与教材配套学习和复习应考使用。

内页插图

目录

第一章 绪论
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第二章 温病的特点、范围及分类
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第三章 温病的病因与发病
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第四章 温病的辨证理论
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第五章 温病的常用诊法
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第六章 温病的治疗
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第七章 温病的预防
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第八章 风温
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第九章 春温
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第十章 暑温
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第十一章 湿温
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题
四、参考答案

第十二章 伏暑
一、内容提要
二、重难点解析
三、习题

第十三章 秋燥
……
第十四章 大头瘟
第十五章 烂喉痧
第十六章 叶天士《温热论》
第十七章 薛生白《湿热病篇》
第十八章 吴鞠通《温病条辨》（选）
模拟试卷及参考答案

精彩书摘

　　7.辛寒清气法与清热泻火法的作用及适应证的区别：①辛寒清气法：用辛寒之品大清气分邪热，透热外达，主治邪热炽盛于阳明气分，热势浮盛之证（阳明经证）。症见壮热，大汗出，心烦，口渴喜冷饮，苔黄燥，脉洪数等。②清热泻火法：用苦寒清热泻火解毒之品直清里热，泻火解毒，主治邪热内蕴，郁而化火之证。症见身热，口苦而渴，心烦不安，小便黄赤，舌红苔黄，脉数等。
　　8.清心开窍和豁痰开窍法，两者都属于开窍法范畴，均有开通心窍、促使神志苏醒的作用。前者用于热入营分，内陷心包的“热闭”证，其作用是清心、透络、开窍，方以安宫牛黄丸、紫雪丹或至宝丹为主；后者用于邪在气分，湿热酿痰，蒙蔽心包之“湿闭”证，其作用是清化湿热，涤痰开窍，方以菖蒲郁金汤、苏合香丸等。可见两者病证有温热、湿热之分，病变阶段有营分、气分之别，临证应用不能混淆。
　　9.轻清宣气、辛寒清气、清热泻火三法均属清气法，都有清泄气分邪热之作用，但其功效、适应证各不相同。轻清宣气法，是以轻清之品透泄热邪，宣畅气机，主治温邪初人气分.热郁胸膈，热势不甚，气失宣畅所致的身热、微渴、心中懊侬、舌苔薄黄等症，代表方如栀子豉汤加味。辛寒清气法，是以辛寒之品大清气分邪热，适用于热炽阳明气分，症见壮热、汗出、心烦、口渴、苔黄燥、脉洪数者，代表方如白虎汤。清热泻火法，是以苦寒之剂直清里热而泻邪火，适用于热在气分，郁而化火，症见身热不退、口苦而渴、烦躁不安、小便黄赤、舌红苔黄者，代表方如黄芩汤加减。
　　10.导滞通便法的作用在于通导积滞，泻下郁热，主治湿热积滞交结胃肠，症见胸腹灼热，脘腹痞满，恶心呕逆，便溏不爽，色黄赤如酱，舌苔黄浊等，代表方剂如枳实导滞汤。湿温病初起一般忌用攻下，因为此时湿邪偏盛，脾气受困，误用攻下则致脾气下陷而洞泄不止。若湿热积滞之证消失（如热退身凉，大便成形，舌苔退净），则不可再用本法，正如叶天士说：“湿温病大便溏为邪未尽，必大便硬，慎不可再攻也，以粪燥为无湿矣。”
　　11.清营凉血法的常用方法及其作用、主治证候、代表方药如下。①清营泄热：即在清解营分热邪的药中加入轻清透泄之品，使营分之热透出气分而解；适用于营热证，症见身热夜甚，心烦，时有谵语，斑疹隐隐，舌质红绛等；代表方如清营汤。②凉血散血：即凉解血分热毒，且活血散血；适用于热人血分，迫血妄行证，症见灼热烦躁，甚则狂乱谵妄，斑疹密布，吐衄便血，舌紫绛等；代表方如犀角地黄汤。③气营（血）两清：即清营凉血和清气泄热合用；适用于气热炽盛，内逼营血之气营（血）两燔证，症见壮热口渴，烦躁，外发斑疹，甚或神昏谵妄，两目昏瞀，口秽喷人，周身骨节痛如被杖，苔黄燥或焦黑、深绛等；可视证情轻重分别选用加减玉女煎、化斑汤、清瘟败毒饮等。
　　12.滋阴法在温病治疗中的重要意义：温病的特点是易化燥伤阴，尤其在温病的中期、极期和末期阶段，阴液受伤程度更为严重，而阴液受伤的程度与温病的预后有密切关系，因阴液为维持人体生命活动的精微物质，如阴液耗竭殆尽，生命活动即将停止。伤津轻的，易治，预后较好；伤阴重的，难治，预后较差。所以治疗温病必须时刻顾护阴液以扶正，所谓“留得一分津液，便有一分生机”，说明滋阴法在温病的治疗中有着十分重要的意义。
　　……

前言/序言

《温病学学习指导与习题集》 精准把握温病精髓，助力岐黄学子筑牢根基 本书作为全国高等中医药院校配套教材《温病学》的姊妹篇，专为中医学、骨伤学等相关专业学生量身打造。旨在以科学、系统、实用的方法，引领读者深入理解温病学的理论体系，掌握辨治温病的临床思维，并通过大量的习题训练，有效巩固所学知识，提升实际应用能力。本书的编写遵循了高等中医药教育的教学规律和人才培养目标，力求在知识的深度、广度和实用性上达到高水准，为学子们在中医药领域的深造与实践打下坚实基础。 一、 全面梳理教材精要，构建系统知识框架 温病学作为中医学的重要分支，其理论体系独特而精妙，既有共性，又有个性。本书在内容设计上，紧密围绕国家规划教材《温病学》的核心内容，但又不拘泥于原文的顺序和表述。我们力图通过更加清晰、逻辑性更强的讲解，帮助读者从宏观到微观，全面理解温病学的基本概念、核心理论、病因病机、辨证论治等关键知识点。 基础理论的深度解析： 本书将详细阐述温病学的源流与发展，重点剖析“温邪致病”的特点，包括其感染性、传变性、发病特点等。对于“卫气营血辨证”、“三焦辨证”等温病学的两大核心辨证体系，我们将进行深入浅出的解读，分析其理论渊源、辨证要点、临床应用，并辅以大量图表和案例，帮助读者建立直观的理解。同时，对于温病涉及的病因（如六淫邪气，特别是风、寒、暑、湿、燥、火的致病特点），病位（如卫、气、营、血、肺、胃、肝、胆、心、肾等脏腑在温病中的功能失调），病机（如邪热炽盛、津伤液耗、气营两燔、痰湿阻滞、瘀热互结等），以及温病传变的规律（如层层递进，由表入里，由浅入深，脏腑之间相互影响等），都将进行系统性的梳理和讲解，确保读者对温病学的基本理论有一个扎实而全面的掌握。 重点病证的精细化讲解： 针对教材中列举的常见温病，如风温、时行感冒、乙脑、流脑、麻疹、猩红热、流行性腮腺炎、伤寒、温疫等，本书将进行精细化的讲解。我们不仅会梳理每个病证的病因病机、临床表现，更重要的是，会重点讲解其在不同阶段、不同证型下的辨证要点和治法方药。例如，在讲解风温时，会区分风温初起、风温证，以及其与流感等相似疾病的鉴别；在讲解伤寒时，会细致区分太阳病、阳明病、少阳病、太阴病、少阴病、厥阴病的辨证特点和治疗原则，并强调其与温病在病因、病机和治法上的异同。对于一些疑难复杂证，我们也会提供分析思路，引导读者如何进行辨证。 治法的多样性与精要性： 温病治疗讲究“形证兼顾，法随证变”，本书将全面介绍温病学中常用的治法，如清热解毒、辛凉解表、清营透热、凉血解毒、泻下存阴、养阴增液、祛湿化浊、熄风止痉等。我们将详细解释每种治法的理论依据、适用范围、禁忌症，并列举代表性方剂，分析其配伍意义和临床应用。例如，在讲解清热解毒法时，会介绍如银翘散、桑菊饮、金银花、连翘等药物的功用；在讲解泻下存阴法时，会分析承气汤类方剂的组方原则和临床应用场景。 二、 强化临床思维训练，提升辨治能力 温病学不仅仅是理论知识的堆砌，更强调在临床实践中的灵活运用。本书的第二大核心功能，便是通过丰富的练习题，有效锻炼和提升读者的临床思维能力。 题型多样，覆盖全面： 本习题集包含了选择题（单选、多选）、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题、方剂配伍题等多种题型，力求从不同维度、不同层次考查读者对温病学知识的掌握程度。选择题侧重于考查基本概念和细节记忆；填空题和名词解释用于巩固核心术语；简答题和论述题则要求读者对某个知识点进行系统性的阐述，体现其理解深度；病案分析题是本书的重中之重，它模拟真实的临床情境，要求读者根据病案信息，进行辨证论治，并给出具体的治疗方案，这极大程度地锻炼了读者的临床思维和实际操作能力。 难度梯度，循序渐进： 习题的设置由易到难，由浅入深。基础部分的习题侧重于对教材基本概念、理论知识的记忆和理解；进阶部分的习题则着重于考查知识的融会贯通和临床思维的运用；高级部分的习题则可能涉及一些较为复杂的病证，需要读者综合运用所学知识进行分析和解决。这种梯度设计，能够帮助不同基础的读者逐步提升，最终达到熟练掌握温病学知识的目标。 重点难点，精选精析： 针对温病学中普遍存在的重点和难点，如卫气营血辨证与三焦辨证的比较与鉴别、不同温病之间的鉴别诊断、疑难温病的辨治思路、复感温病的处理等，本书都设计了专门的习题，并提供详细的解析。这些解析不仅仅给出正确答案，更重要的是，会解释解题思路，分析错误选项的干扰项，指出容易出错的地方，帮助读者真正理解并掌握解决问题的关键。 病案分析，贴近实战： 本书精心设计了大量具有代表性的温病病案，这些病案涵盖了温病学的各个病种、各个阶段、各种证型，力求贴近临床实际。每一份病案都提供了详细的病情描述，包括主诉、现病史、既往史、症候特点、舌脉象等。要求读者运用所学理论，进行详细的辨证分析，并提出相应的治法、方药，甚至药物剂量和用法。对于每个病案，我们都提供了详尽的解析，详细说明辨证依据、治法选择、方剂组成及药物配伍的理由，以及需要注意的临床事项，使读者能够从中学习到宝贵的临床经验。 三、 学习指导，事半功倍 除了大量的习题，本书还包含了系统性的学习指导，旨在帮助读者更有效地学习温病学。 学习方法指导： 本部分将为读者提供科学的学习方法建议。例如，如何高效阅读教材，如何理解和记忆温病理论，如何训练辨证思维，如何掌握方剂的配伍规律，以及如何进行临床实践前的准备等。我们将强调“理解为主，记忆为辅”，鼓励读者多思考、多提问，将理论知识与临床实践相结合。 重点知识梳理与归纳： 对于温病学的核心概念、重要理论、辨证要点、治法方药等，本书会进行系统性的梳理和归纳。例如，会制作卫气营血辨证与三焦辨证的对比表格，将常见温病的辨证要点进行汇总，列出不同治法对应的代表方剂及功用等。这些梳理和归纳，能帮助读者快速掌握知识的 G-spot，形成清晰的知识脉络。 常见问题解答： 针对学习过程中可能遇到的常见困惑和疑难问题，本书会进行集中解答。例如，如何区分风温和流感？太阳伤寒与风温初起的区别是什么？如何处理温病兼夹证？这些问题通常是学生学习的难点，本书的解答将有助于读者扫清学习障碍。 教材与习题集联动： 本书的设计充分考虑了与教材的联动性。每章习题的设置都紧密对应教材相应章节的内容，帮助读者在学习完教材后，能够及时进行巩固和练习。同时，学习指导部分也会指导读者如何结合教材和习题集进行学习，形成完整的学习闭环。 四、 适用人群与价值 本书的适用人群非常广泛，包括但不限于： 全国高等中医药院校中医学专业本科生： 是学习温病学的必备参考书，能有效辅助教材学习，提升考试成绩。 中医学相关专业（如骨伤、针灸推拿、中西医结合等）学生： 虽非主修专业，但掌握温病学知识对于全面理解和处理相关疾病的兼夹证至关重要。 从事中医药临床工作的医务人员： 可以作为复习和提高的工具，巩固温病学知识，提升临床诊疗水平。 对温病学感兴趣的自学者： 是系统学习和掌握温病学知识的理想选择。 价值体现： 系统性与全面性： 深度覆盖温病学核心知识，构建完整理论体系。 实践性与应用性： 大量习题，特别是病案分析，有效提升临床思维和辨治能力。 指导性与启发性： 学习指导内容，帮助读者掌握高效学习方法，解决学习难点。 权威性与规范性： 紧密结合国家规划教材，符合高等中医药教育教学要求。 结语： 《温病学学习指导与习题集》的出版，旨在为广大中医药学子提供一本集知识梳理、能力培养、方法指导于一体的优秀学习工具。我们深信，通过本书的学习，读者将能够更深刻地理解温病学的奥秘，更自信地应对临床挑战，为传承和发展中医药事业贡献力量。愿本书成为您在中医药学习道路上的良师益友，助您岐黄之道，精益求精！

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书的时候，并没有抱太大的期望，觉得不过是普通的习题集罢了。但拿到手后，我才发现它远超出了我的想象。这本书最大的亮点在于它的“学习指导”部分，它并不是简单地将主教材的内容再重复一遍，而是以一种更加系统化、条理化的方式，帮助我们梳理知识脉络。它会用更形象的比喻来解释一些抽象的概念，比如将病邪的传变比作一场“战役”，让我们更容易理解不同阶段的证候特点。另外，它还特别强调了“四时八节”对温病发生的影响，以及不同体质的人在感染温病时的差异表现，这都是主教材中可能一带而过但临床上却至关重要的地方。而习题部分，则更加注重思维的训练。它设计的很多题目，都需要我们综合运用所学知识进行分析和判断，而不是死记硬背。比如，有些病案分析题，提供了患者的详细症状体征，然后让我们推导病因、病位、病性，并给出治疗方案。这个过程让我感觉自己像一个真正的中医医生在进行临床诊断，非常有成就感。我甚至觉得，这本书比我参加过的几次线下辅导班效果还要好。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排和内容设计，充分考虑到了高等中医药院校学生的学习特点和需求。作为一名大三的学生，温病学是我学习生涯中的一个重要挑战，也常常是我考试中的“拦路虎”。这本《学习指导与习题集》就像一位循循善诱的良师益友。它在指导部分，非常注重知识点的“串联”和“融会贯通”。比如，在讲解“温热病”时，它会先回顾“风温”的特点，然后对比温热病与之的区别，并进一步引申到“暑温”、“湿温”等不同的温病类型，让我们在理解一个概念时，能自然而然地联想到相关的知识点，形成一个立体的知识网络。而且，它对于一些经典的方剂，如“银翘散”、“桑菊饮”等，不仅仅是给出组方，还会详细讲解药物的配伍意义、君臣佐使的运用，以及在不同证候下的加减变化。这种精细化的讲解，让我对每个方剂都有了更深刻的理解，不再是简单的“死记硬背”。习题部分更是让我受益匪浅，特别是那些需要我们根据病案信息，辨析证型并选择合适方药的题目，极大地锻炼了我的临床思维能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《温病学学习指导与习题集》简直是我的救星！作为一名中医学生，温病学一直是我心中的一块“硬骨头”，理论晦涩难懂，临床辨证更是摸不着头脑。这次的教材配套学习指导，真的给我打开了一扇新世界的大门。首先，它的章节编排紧密贴合主教材，不会让我感觉脱节。重点在于，它不仅仅是简单地罗列知识点，而是深入浅出地剖析了每个病症的发生发展规律、传变特点以及辨证要点。我特别喜欢它对一些疑难点、易混淆点的归纳和对比，比如风温、温热、湿温的鉴别，过去我总是傻傻分不清，现在通过表格和对比分析，豁然开朗。更值得一提的是，它的习题集设计得非常巧妙。题目类型多样，既有基础知识的巩固，也有大量的病案分析题，非常贴近临床实际。做题过程中，我能清楚地知道自己哪里理解得不够到位，然后立刻翻阅指导部分进行回顾。而且，它的答案解析详尽，不仅仅给出了正确答案，更重要的是解释了为什么选这个答案，以及其他选项错在哪里。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我对温病学的掌握程度有了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，温病学是我中医学习过程中一直比较头疼的科目，常常感到理论知识繁多，临床辨证却难以得心应手。这本《学习指导与习题集》的出现，无疑为我提供了一个强有力的学习辅助工具。它在“学习指导”部分，用非常清晰的语言和图表，将复杂难懂的温病学理论进行了拆解和重构。我特别欣赏它对于“病机”的剖析，不再是泛泛而谈，而是具体到邪气侵犯的部位、病邪的性质以及对机体造成的影响，并且会将不同病位、不同性质的邪气所导致的病机变化一一列举，让我对温病的发生发展有了更清晰的认识。此外，它还特别强调了“治则”与“方药”的紧密结合，会针对不同的证候，提出明确的治则，并随后讲解与之对应的经典方剂，以及方剂的加减变化。这种“理论指导实践，实践检验理论”的学习模式，让我感觉效率非常高。而习题集部分，除了传统的选择题、名词解释题，更侧重于案例分析，这对于我们未来走向临床非常有帮助，能让我们提前熟悉如何将书本上的知识应用到实际的医疗场景中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性，是我最想强调的一点。作为一名即将毕业的医学生，我深知温病学在临床上的重要性，也因此投入了大量的精力去学习。这本《学习指导与习题集》正好解决了我在学习过程中遇到的许多困惑。它在“学习指导”部分，并没有局限于单纯的理论复述，而是加入了许多“临床提示”和“易错点辨析”，比如如何区分“表证”和“里证”，如何判断“虚实”，以及在治疗过程中需要注意的禁忌等等。这些细节的处理，对于我们这些即将步入临床实践的学生来说，简直是“雪中送炭”。它能帮助我们提前规避一些常见的临床错误，建立更扎实的临床思维。而且，习题集的设计非常贴合考试要求，题目类型全面，难度也循序渐进。我最喜欢的是它提供的“病案分析”题目，这些题目往往模拟了真实的临床情况，需要我们综合运用所学知识，进行辨证论治。通过反复练习这些题目，我感觉自己在临床思维和分析问题能力上都有了明显的提升。这本书真的是一本不可多得的温病学学习“宝典”。

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