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內容簡介

　　《理想空間55：生態與低碳城市》以“麵嚮市場操作的城市規劃”為主題，將新城市近十年來在相關層麵的規劃實踐進行瞭介紹。這裏麵既有規劃實踐後的理論思考，也有麵對某一主題的規劃解決方案，更有不同地域麵對可操作層麵的空間對策。希望能拋磚引玉、促進業界對於務實規劃、麵嚮市場的操作的規劃以及城市規劃演進等問題進行深層次上的思考與討論。

目錄

人物訪談
對李迅教授的專訪
對葉祖達先生的專訪
主題論文
生態城市與低碳城市概念解讀＼瀋清基瀋焱
關於生態與低碳城市發展的若乾思考——解讀本期邏輯框架的思維過程＼任琛琛梁艷
中國低碳生態城市規劃集成化解決方案探討＼李冰李迅
低碳城市總體規劃策略及方法＼劉敏霞
低碳城市交通規劃理論與實踐＼黃肇義
問題與展望——對我國當前生態新城建設前景的幾點淺思＼袁也鬍 斌

專題案例
空間規劃與設計
波特蘭建設生態低碳城市的實踐與經驗＼洪成
新城中心主乾道慢行係統規劃探討——以閤肥濱湖新區雲榖路城市設計為例＼季正嶸
綠色傢園——一個完全生態型的殘障人士社區＼Michael．F．Farragher．
麵嚮生態文明的城市規劃方法探索——以青島西海岸經濟新區中心區啓動區概念規劃為例＼孫偉
濱海城市應對全球氣候變化的適應性規劃——以廣州南沙地區為例＼吳婕 肖榮波艾勇軍何朗傑
描繪生態棲居，建設示範鄰裏——崇明陳傢鎮國際實驗生態社區城市設計與導則＼趙鵬程祝馬麗
中新天津生態城可持續社區規劃設計探索與實踐＼孫曉峰
低碳生態之美…——江西新餘市袁河兩岸景觀規劃設計＼硃琳}韋
皖江文化遺産，生態文明典範——九華湖生態文化産業創新示範區濱水景觀帶概念設計＼劉 飛
伊洛田園、新城綠洲——洛陽市伊河生態廊道限建區概念規劃＼張波 王芳杜錦 王曉陽
資源枯竭型城市的宜居型社區策略探討——以大慶油田乘風莊地區規劃設計為例＼孟慶峰
基於生態美學的星雲湖濕地景觀設計＼姚衍瀋清基
生態技術解決方案
建立低碳生態城市法定規劃管理方法——低碳控製性詳細規劃編製＼葉祖達
低碳生態理念下的控製性詳細規劃編製內容體係探索——以蘇州獨墅湖科教創新區低碳生態控製性詳細規劃為例
＼葉興平程煒陳國偉
城市生態錶皮規劃——以上海太平橋地區為例＼申碩璞
城市可再生能源總體規劃初探——以英國伯納斯（Penarth）可再生能源總體規劃為例＼瀋璿
能源——作為“區域再增長”的發動機＼哈特威剋德維諾

他山之石
歐洲的生態社區實踐現狀與展望——四個著名生態社區案例的簡介＼姚軼峰Oriana Codispoti
行政主導與市場調整——英國如何推廣綠色建築＼董雪峰

前言/序言

理想空間55：生態與低碳城市 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

忘瞭確認瞭晚瞭兩天給朋友的姐姐買的，印刷質量不錯，東西便宜物超所值吧

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正版書，不錯，性價比高

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guwk

評分☆☆☆☆☆

理想空間55生態與低碳城市，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。理想空間55生態與低碳城市以麵嚮市場操作的城市規劃為主題，將新城市近十年來在相關層麵的規劃實踐進行瞭介紹。這裏麵既有規劃實踐後的理論思考，也有麵對某一主題的規劃解決方案，更有不同地域麵對可操作層麵的空間對策。希望能拋磚引玉、促進業界對於務實規劃、麵嚮市場的操作的規劃以及城市規劃演進等問題進行深層次上的思考與討論。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。

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比較艱深，內容很豐富

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感覺案例不是很好 而且說明性研究性不強，牽強

評分☆☆☆☆☆

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