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编辑推荐

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内容简介

　　《高等院校精品课程教材·企业战略管理：理论、要径和工具（第2版）》是作者在多年从事战略管理研究、教学与实践基础上主持编写的一本优秀教材，自第1版出版以来受到许多高校师生好评，被多所高校选为教材。
　　该书旨在使读者较深刻地理解企业战略管理所关注的中心问题，系统掌握战略管理的概念体系、基本原理、战略逻辑、管理要径、常用工具与方法，深入了解影响企业成败并具有决策挑战性的重大战略及其管理问题，建立较强的战略思维、战略分析、战略决策和战略管理操作能力。
　　在内容上，强调荟萃经典、瞄准主流、突出重点、反映学科发展前沿、紧扣中国战略管理实际需求。在体例上，为了解决战略管理学习中“很虚”、“很远”、“一听就懂但理解不透”、“隔靴搔痒”、“会说不会做”等问题，安排了章前导入案例、章中若干实例、章末总结案例和战略管理实务操作。作者精心选取的五十余个案例，体现了国际化视野与本土化关注的结合。
　　《高等院校精品课程教材·企业战略管理：理论、要径和工具（第2版）》是第二版。作者根据近年来国内外战略管理理论与实践的发展，进行了有针对性的修订，对书中的案例进行了更新，精选国内优秀企业的成功经验进行介绍和分享。

作者简介

　　肖海林，中央财经大学商学院教授、博士生导师、中国企业战略研究中心主任。中央财经大学成功申报工商管理一级学科为北京市重点学科、国家“211工程”第三期重点建设学科和博士学位授权学科的学术带头人。中国市场学会和中国企业管理研究会常务理事，首批北京市宣传文化系统“四个一批”人才，2010年获复旦管理学杰出贡献奖专家提名。
　　致力于战略管理、颠覆性创新管理、市场营销、企业持续发展、管理理论等研究。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目。获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖（独立）、湖北省优秀博士学位论文奖、上海交通大学优秀博士后、中央财经大学涌金教师学术奖等奖项。多次应邀担任北京市公选大型国企副局级高管面试主评委、北京市选拔正局级后备领导干部面试评委、“北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才”专家评委。为中国各类企业提供大量管理培训和咨询，2012年应邀为海尔集团具有全球性影响的颠覆性管理变革——“人单合一双赢”管理模式提供系统的专业咨询。
　　曾长期从事战略情报和外资引进与管理等实战性工作，担任过四家企业董事长、总经理等职。多篇内参文章获湖北省领导批示，承担并执笔起草可行性研究的武汉经济技术开发区高科技产业园和食品工业园，一直是展示湖北省和武汉市形象的窗口。

精彩书评

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目录

第Ⅰ篇 绪论
第1章 战略管理导论
第1节 战略与战略管理
第2节 战略管理的层次
第3节 战略管理者
第4节 战略思维模式——竞争优势和超额利润是如何决定的
第5节 战略管理的行动步骤与主要内容
第6节 战略管理与职能管理的区别

第Ⅱ篇 战略分析
第2章 使命、愿景和目标
第1节 使命、愿景和目标的概念及其廓清
第2节 使命
第3节 愿景
第4节 目标
第3章 外部环境分析
第1节 宏观环境分析
第2节 产业环境分析
第3节 经营环境分析
第4节 战略与环境的关系
第4章 内部条件分析
第1节 企业资源基础
第2节 企业核心能力
第3节 价值链分析
第4节 SWOT框架
第5节 竞争优势的基本构成要素和持续性
第6节 评估内部优势和劣势的方法
第7节 内部分析的目的：强化优势，缩小差距

第Ⅲ篇 战略选择
第5章 公司层战略
第1节 公司层战略及其分类
第2节 多元化战略的动机
第3节 业务多元化的管理——资产组合分析模型
第4节 多元化战略实施的方式
第5节 多元化的有效性
第6章 业务层战略
第1节 业务层战略及其种类
第2节 业务系统的选择
第3节 成本领先战略
第4节 差异化战略
第5节 集中战略
第6节 基本竞争战略与持续竞争优势
第7章 并购与重组战略
第1节 并购的概念及其类型
第2节 西方国家并购历史回顾
第3节 并购的动机
第4节 并购的陷阱
第5节 并购的有效性
第6节 并购的实施策略
第7节 重组
第8章 国际化战略
第1节 国际化经营的动机与特点
第2节 企业国际化战略的类型
第3节 国际市场进入方式的选择
第4节 国际化战略的控制
第9章 一体化及合作战略
第1节 纵向一体化战略的概念与特征
第2节 纵向一体化的经济学解释
第3节 纵向一体化战略的实施步骤
第4节 合作战略
第10章 高新技术产业中的企业竞争战略
第1节 高新技术产业特点
第2节 战略管理与技术战略
第3节 高新技术产业战略基础：技术创新过程
第4节 高新技术企业竞争战略要点

第Ⅳ篇 战略执行
第11章 公司治理
第1节 所有权与经营权分离导致的代理问题
第2节 公司治理结构
第3节 内部治理机制一：所有权集中
第4节 内部治理机制二：董事会
第5节 内部治理机制三：执行官报酬
第6节 外部治理机制：公司治理市场
第12章 组织结构、文化和控制
第1节 组织结构
第2节 公司文化
第3节 战略控制
第13章 企业家领导力
第1节 对战略决策起作用的企业家领导能力
第2节 对战略执行起作用的企业家领导能力
第3节 企业家领导能力的战略匹配
参考文献

精彩书摘

企业战略管理表面上看是指对企业战略的管理,实质上是指对企业的战略性管理,即运用战略对企业进行整体管理,使企业在竞争激烈和动荡多变的现代市场条件下,持续地建立竞争优势,持续地满足利益相关者群体的各种需求,实现持续发展。伴随着外部环境的快速转型,从战略缺失的企业转变为战略中心型企业,是中国推行市场经济制度以来企业管理转型的一个明显特征,而且将继续是中国企业管理不可阻挡的发展趋势。

企业战略管理作为一门学科,虽然发展历史仅仅50余年,但已形成庞杂的知识体系。在一个学期的时间内,到底应该使学生获得哪些战略管理知识、具备哪些战略管理能力,从不同的战略管理教材来看,取舍与组合并不完全相同。经过多年的探索与实践,我们认为,通过一个学期的系统学习,应当并完全可以使未曾系统学习过战略管理的学生形成完整的战略管理知识与能力架构,具体做到:第一,较深刻地理解企业战略管理所关注的中心问题及其对战略管理知识系统的内在规定性;第二,系统掌握战略管理的概念体系、基本原理、战略逻辑、管理要径、常用工具与方法;第三,深入了解影响企业成败并具有决策挑战性的重大战略及其管理问题;第四,建立较强的战略思维、战略分析、战略决策和战略管理操作能力;第五,了解战略管理的前沿动态和观点。但是,目前市场上还难以找到能够较好地同时满足这些要求的教材,这是我们进行本教材开发的直接动因。

基于上述考虑,并从便于学生学习和教师教学的要求出发,本书对内容、体例和案例分别进行了精心的安排、设计和选择,形成了自己的特色。

在内容安排上,强调荟萃经典、瞄准主流、突出重点、反映学科发展前沿、紧扣中国战略管理实际需求。第Ⅰ篇绪论,突出介绍企业战略的本质、焦点和特征、战略思维模式,使学生对战略管理的重要性、挑战性、所关注的中心问题和基本原理等获得较深入的了解。第Ⅱ篇战略分析,重点介绍针对企业这种特定的组织,如何建立和发现作为战略制定依据的关键性约束条件,使学生具体详细地了解相关的原理、主要路径、常用方法和工具,既培养学生的战略思维与分析能力,又培养学生的战略管理操作能力。第Ⅲ篇战略选择,每章一个专题，系统详细地介绍影响企业成败并具有决策挑战性的重大战略及其管理问题,基本上包括中国企业目前及今后至少10年内极为重要和困难的战略决策事项,使学生建立针对每个重大战略问题的知识框架,以及相应的分析、决策与操作能力。第Ⅳ篇战略执行,旨在使学生树立战略执行同样决定战略成败的观点,了解战略执行的主要内容、路径与方法。同时,本书各章均会介绍相关的重要概念。


在体例设计与案例选择上,为了弥补国内外教材在解决战略管理学习中“很虚”、“很远”、“一听就懂但理解不透”、“隔靴搔痒”、“会说不会做”等常见问题上的不足,本书改变了国内教材的传统做法,每章安排了章前导入案例、章中若干实例、章末案例分析和章末实务操作内容。导入案例旨在激发学生的学习兴趣并使学生带着问题学习,实例旨在加深学生对关键问题或难点的理解,案例分析旨在使学生运用各章所学知识分析和解决现实中的战略管理问题,实务操作内容旨在培养学生战略分析与战略管理操作能力。所有案例要么是中外经典案例,要么是中国企业近些年发生的较有影响的案例,体现国际化视野与本土化关注的结合,同时案例间具有互补性。案例分析和实务操作十分有利于教师组织教学。

本书是中央财经大学战略管理课程教学团队集体努力的结果。近10年来,中央财经大学采取了“高起点进入、快速发展”的学科发展战略,工商管理一级学科和会计学二级学科已分别被批准为北京市重点学科和国家重点学科,拥有工商管理一级学科博士学位授权点和博士后流动站，学校已形成一支思想活跃、实力较强的战略管理教学与学术队伍,参与本书编写的教师全部是长期从事战略管理教学与科研的一线教师。作为一所教育部直属的招生竞争力列全国高校前列的国家“211”工程重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校,学校众多专业的本科生、研究生和MBA都开设战略管理课程。2007年,学校批准企业战略管理为精品课程。本书是我校出版的第一本直接满足本科生、未学过战略管理课程的研究生以及MBA学习需要的企业战略管理教材。

前言/序言

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《企业战略管理(理论要径和工具第2版高等院校精品课程教材)》旨在使读者较深刻地理解企业战略管理所关注的中心问题，系统掌握战略管理的概念体系、基本原理、战略逻辑、管理要径、常用工具与方法，深入了解影响企业成败并具有决策挑战性的重大战略及其管理问题，建立较强的战略思维、战略分析、战略决策和战略管理操作能力。

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2.一般产品层：产品的基本外观，必要的属性

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5.潜在产品层：指产品最终要经过的各种延伸和转变。i

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