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内容简介

　　《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。

目录

第一章 建设工程质量控制概述
第一节 质量和建设工程质量
一、质量
二、建设工程质量
三、工程质量形成过程与影响因素分析
四、工程质量的特点
第二节 质量控制和工程质量控制
一、质量控制
二、工程质量控制
三、工程质量控制的原则
四、工程质量责任体系
第三节 工程质量的政府监督管理
一、工程质量政府监督管理体制和职能
二、工程质量管理制度
思考题

第二章 工程勘察设计阶段的质量控制
第一节 概述
一、勘察设计质量的概念及控制依据
二、勘察设计质量控制的要点
第二节 工业交通项目设计方案质量控制
一、总体设计质量控制
二、初步设计质量控制
三、技术设计质量控制
第三节 非工业交通项目设计方案质量控制
一、设计方案的征集方法
二、控规设计质量控制
三、扩初设计质量控制
四、设计方案的评选与决策
第四节 施工图设计的质量控制
一、施工图设计内容、要求及其监理程序
二、施工图审核
三、设计交底与图纸会审
四、设计变更控制
思考题

第三章 工程施工的质量控制
第一节 概述
一、施工质量控制的系统过程
二、施工质量控制的依据
三、施工质量控制的工作程序
第二节 施工准备的质量控制
一、施工承包单位资质的核查
二、施工组织设计（质量计划）的审查
三、现场施工准备的质量控制
第三节 施工过程的质量控制
一、作业技术准备状态的控制
二、作业技术活动运行过程的控制
三、作业技术活动结果的控制
四、施工阶段质量控制手段
思考题

第四章 设备采购与制造安装的质量控制
第一节 设备采购的质量控制
一、市场采购设备的质量控制
二、向生产厂家订购设备的质量控制
三、招标采购设备的质量控制
第二节 设备制造的质量控制
一、设备制造的质量监控方式
二、设备制造前的质量控制
三、设备制造过程的质量监控
第三节 设备的检查验收
一、设备检验的要求
二、设备检验的质量控制
三、设备检验方法
四、不合格设备的处理
第四节 设备安装的质量控制
一、设备安装准备阶段的质量控制
二、设备安装过程的质量控制
三、设备试运行的质量控制
思考题

第五章 工程施工质量验收
第一节 概述
一、建筑工程施工质量验收统一标准、规范体系的构成
二、施工质量验收统一标准、规范体系的编制指导思想
三、施工质量验收统一标准、规范体系的编制依据及其相互关系
第二节 建筑工程施工质量验收的术语和基本规定
一、施工质量验收的有关术语
二、施工质量验收的基本规定
第三节 建筑工程施工质量验收的划分
一、施工质量验收层次划分的目的
二、施工质量验收划分的层次
三、单位工程的划分
四、分部工程的划分
五、分项工程的划分
六、检验批的划分
第四节 建筑工程施工质量验收
一、检验批的质量验收
二、分项工程质量验收
三、分部（子分部）工程质量验收
四、单位（子单位）工程质量验收
五、工程施工质量不符合要求时的处理
第五节 建筑工程施工质量验收的程序和组织
一、检验批及分项工程的验收程序与组织
二、分部工程的验收程序与组织
三、单位（子单位）工程的验收程序与组织
四、单位工程竣工验收备案
思考题

第六章 工程质量问题和质量事故的处理
第一节 工程质量问题及处理
一、工程质量问题的成因
二、工程质量问题的处理
第二节 工程质量事故的特点及分类
一、工程质量事故的成因及原因分析方法
二、工程质量事故的特点
三、工程质量事故的分类
第三节 工程质量事故处理的依据和程序
一、工程质量事故处理的依据
二、工程质量事故处理的程序
第四节 工程质量事故处理方案的确定及鉴定验收
一、工程质量事故处理方案的确定
二、工程质量事故处理的鉴定验收
思考题

第七章 工程质量控制的统计分析方法
第一节 质量统计基本知识
一、总体、样本及统计推断工作过程
二、质量数据的收集方法
三、质量数据的分类
四、质量数据的特征值
五、质量数据的分布特征
第二节 调查表法、分层法、排列图法与因果图法
一、统计调查表法
二、分层法
三、排列图法
四、因果分析图法
第三节 直方图法、控制图法与相关图法
一、直方图法
二、控制图法
三、相关图法
第四节 抽样检验方案
一、抽样检验的几个基本概念
二、抽样检验方案类型
三、抽样检验方案参数的确定
思考题

第八章 质量管理体系标准
第一节 概述
一、标准的基本概念
二、GB／T 19000－2000族核心标准的构成和特点
第二节 质量管理体系的基础和术语
一、GB／T 19000－2000族标准质量管理原则
二、质量管理体系的基础
三、主要术语
第三节 质量管理体系GB／T 19001与GB／T 19004的结构模式
一、GB／T 19001－2000“质量管理体系--要求”的结构模式
二、GB／T 19001与GB／T 19004结构模式比较
第四节 质量管理体系的建立、实施与认证
一、质量管理体系的建立与实施
二、质量认证
思考题
参考文献

前言/序言

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《孙子兵法》成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有举足轻重的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生了非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉。作为华夏文明乃至世界文明中璀璨的瑰宝，《孙子兵法》不仅仅是一部兵书，不仅止于中华文化中的重要遗产，她更是华夏智慧与朴素思想的象征。

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《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。《全国监理工程师培训考试教材：建设工程质量控制（2013版）》由中国建设监理协会组织编写。在修订过程中注重了现行的政策法规、突出了教材的实用性、注重了业务的前瞻性、增强了体系结构的完整性。

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物流很快，书本崭新，字迹清晰，暂未发现问题。

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鲁文化把"仁"与"礼"放在首要地位，而三晋文化，特别是秦文化，是很不重视"仁"与"礼"的。

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齐文化上述两个方面，在《孙子兵法》中也体现得十分清楚。孙武讲"仁"，但是并不把"仁"放在首要地位。他说："将者，智、信、仁、勇、严也。"①杜牧注说："先王之道，以仁为首；兵家者流，用智为先。"②杜牧是从军事学的角度来分析问题的。孙武生活于有尚武精神传统的齐文化环境中，他在讲将领的五德时，把"智"（智慧）放在首要地位，而把"仁"的要求放在次要地位，是十分自然的。但是他并不是不要"仁"，而是将"仁"用于对士卒的管理和教育方面。《孙子兵法·计篇》说，"视卒如婴儿"、"视卒如爱子"，即体现了"仁"的思想。孙武的"仁"，还有更高的原则，即要符合战胜敌人、维护国家利益的要求。因此，他在《孙子兵法·用间篇》说："相宁数年，以争一日之胜，而爱爵禄百金，不知敌之情者，不仁之至也。"即两国交兵，以决胜负，应该想方设法，不惜以爵禄和金钱，从敌方搞到情报，以了解敌情。如果不能这样，而爱惜爵位和金钱，就是不仁到极点了。这就给了"仁"以新的解释，更具有齐文化的特色。

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一般认为，《孙子兵法》成书于专诸刺吴王僚之后至阖闾三年孙武见吴王之间，也即公元前515年至公元前512年。全书分为十三篇，是孙武初次见面赠送给吴王的见面礼，事见司马迁《史记》：“孙子武者，齐人也，以兵法见吴王阖闾。阖闾曰：子之十三篇吾尽观之矣。”有用兵如《孙子》，策谋《三十六计》的说法。

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物流很快，书本崭新，字迹清晰，暂未发现问题。

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《孙子兵法》中的伦理思想，具有明显的齐文化伦理思想的特点。

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