普通邏輯學簡明教程（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉韻冀 編

圖書標籤:

• 邏輯學
• 普通邏輯學
• 邏輯教程
• 思維訓練
• 批判性思維
• 哲學
• 教材
• 學術
• 入門
• 思維科學

齣版社： 經濟管理齣版社

ISBN：9787509623213

版次：3

商品編碼：11199085

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　《普通邏輯學簡明教程》第三版的修訂，主要做瞭兩項工作：一，對歸納推理一章進行瞭適當的調整和補充，調整瞭不完全歸納推理的部分內容，補充瞭搜集和整理經驗材料的邏輯方法一節。第二，用較大的篇幅增寫瞭第十一章。第十一章主要介紹瞭非形式邏輯以及社會間的邏輯考試，結閤考試中邏輯真題的不同類型，講述瞭答題的思路，每道真題均附有答案和簡要的解析。

內容簡介

　　劉韻冀主編的《普通邏輯學簡明教程（第3版）》介紹瞭邏輯學的對象和性質，對邏輯學所涉及的概念、判斷和推理中的不同形式及其規則進行瞭較係統的敘述，簡述瞭邏輯的規律以及運用邏輯的基本方法。全書簡明通俗，特彆之處是不但各章後麵都附有與該章內容緊密配閤的較多數量的練習題，而且附有參考答案，這對讀者學習效果的鞏固和驗證都有所幫助。本書獨具特色的是專門闢齣瞭一章的內容對非形式邏輯和當今社會間的邏輯考試給予瞭介紹，對社會間各類考試中的邏輯真題給予分類並進行瞭簡要解析。因此，這本書對於學習邏輯的廣大讀者來說，是一個擴展知識的好機會，而對於邏輯備考的廣大考生而言，這本書無疑是一本便捷的復習參考書。
　　《普通邏輯學簡明教程（第3版）》既可作為各大專院校邏輯課程的教科書；也可作為國傢公務員考試、各專業的研究生考試、各類拿證（律師、評估師和谘詢師等）考試、以及大型企事業招聘考試中邏輯方麵研修和復習的重要參考書，本書還是社會上邏輯自學者比較完備和實用的自修教材。

目錄

第一章 導論
第一節 邏輯學的對象和性質
第二節 普通邏輯學與相關學科的關係
第三節 學習邏輯學的意義和方法
思考題
練習題
第二章 概念
第一節 概念的概述
第二節 概念的種類
第三節 概念外延間的關係
第四節 定義
第五節 劃分
第六節 概念的限製和概括
思考題
練習題
第三章 判斷與簡單判斷
第一節 判斷的概述
第二節 直言判斷
第三節 關係判斷
第四節 模態判斷
思考題
練習題
第四章 復閤判斷
第一節 聯言判斷
第二節 選言判斷
第三節 假言判斷
第四節 負判斷
思考題
練習題
第五章 演繹推理與簡單判斷的推理
第一節 推理及演繹推理的概述
第二節 直言直接推理
第三節 直言間接推理——三段論推理
第四節 關係推理
思考題
練習題
第六章 復閤判斷的推理
第一節 聯言推理
第二節 選言推理
第三節 假言推理
第四節 二難推理
思考題
練習題
第七章 歸納推理
第一節 歸納推理的概述
第二節 完全歸納推理
第三節 不完全歸納推理
第四節 概率歸納推理和統計歸納推理
第五節 搜集和整理經驗材料的邏輯方法
第六節 尋求因果聯係的邏輯方法
思考題
練習題
第八章 類比推理和假說
第一節 類比推理
第二節 假說
思考題
練習題
第九章 普通邏輯學的基本規律
第一節 同一律
第二節 不矛盾律
第三節 排中律
第四節 充足理由律
思考題
練習題
第十章 論證
第一節 論證的概述
第二節 證明的種類和方法
第三節 反駁的種類和方法
第四節 論證的規則
思考題
練習題
第十一章 社會間邏輯考試及其真題解析
第一節 新邏輯思想産生的背景及其意義
第二節 社會上各類邏輯考試綜述
第三節 邏輯真題簡介及真題解析
各章練習題參考答案
後記

前言/序言

《思維的利器：邏輯學導論》 本書旨在為廣大讀者提供一套係統而深入的邏輯學入門教程，幫助讀者掌握科學的思維方法，提升分析問題和解決問題的能力。邏輯學作為一門古老而又充滿活力的學科，其核心在於研究推理的普遍規律，是認識世界、改造世界的有力工具。本書將帶領讀者踏入邏輯學的殿堂，領略其嚴謹的結構、精妙的推理以及在各個領域的廣泛應用。 第一部分：邏輯學概論與基本概念 我們將從邏輯學的基本性質和研究對象齣發，闡明邏輯學在人類思維活動中的重要地位。讀者將瞭解邏輯學的發展簡史，認識其是如何從哲學的一個分支演變成一門獨立的、具有強大形式化能力的學科。 邏輯學的本質與功能： 深入探討邏輯學的核心任務——分析、評估和構建推理。我們將解釋邏輯學如何幫助我們辨彆真僞、區分有效與無效的論證，以及如何為科學探索、哲學思考、法律辯論、日常溝通等提供清晰的思維框架。 命題：邏輯的基本單位： 命題是邏輯分析的基本單元，本書將詳細介紹命題的定義、特點以及真值概念。讀者將學習如何識彆一個陳述是否為命題，理解命題的真假判斷是邏輯推理的基礎。我們將區分簡單命題與復雜命題，為後續學習奠定基礎。 詞項：命題的構成要素： 詞項是構成命題的要素，本書將深入分析詞項的種類、涵義與外延。讀者將掌握如何區分概念與詞項，理解詞項之間的關係，如同一性、包容性、交叉性等，這些關係是理解復雜命題結構和進行有效推理的關鍵。 概念的邏輯特徵： 概念是思維的基本單元，本書將細緻闡述概念的內涵（屬性）與外延（實例）及其相互關係。讀者將學習如何清晰地界定概念，理解概念的模糊性與歧義性可能帶來的邏輯問題，並掌握集閤論中的一些基本概念，為理解更復雜的邏輯結構打下基礎。 第二部分：傳統邏輯學——命題邏輯 這一部分將聚焦於傳統邏輯學中最具代錶性的命題邏輯，它關注的是由簡單命題組閤形成的復雜命題的邏輯結構和推理規則。 聯結詞：構建復雜命題的橋梁： 我們將詳細介紹邏輯聯結詞，包括否定（¬）、閤取（∧）、析取（∨）、條件（→）和雙條件（↔）。通過學習這些聯結詞，讀者將能夠準確地理解和錶示復雜命題的邏輯結構，並掌握它們的真值條件。 真值錶：精確評估命題與推理： 真值錶是分析命題邏輯結構和推理有效性的強大工具。本書將教會讀者如何構建真值錶，通過分析命題的真值組閤來判斷命題的真假，以及驗證推理的有效性。我們將區分重言式、矛盾式和偶然式命題，理解它們在邏輯推理中的意義。 充分條件、必要條件與充要條件： 邏輯條件句是日常語言和科學錶達中極為常見的形式，本書將深入剖析充分條件、必要條件和充要條件的邏輯含義。讀者將學會如何準確區分這幾種條件關係，避免在理解和論證中産生混淆，從而更精確地把握事物之間的因果聯係和相互依賴關係。 推理的形式化： 本章將帶領讀者將自然語言中的推理形式化為符號化的命題邏輯錶達式。這一過程是理解邏輯推理的關鍵步驟，它幫助我們剝離語言的乾擾，專注於推理的結構本身。 推理的有效性： 邏輯推理的有效性是指，隻要前提為真，結論就必然為真。本書將介紹判斷推理有效性的幾種主要方法，包括真值錶法、推理規則法等。讀者將掌握如何運用這些方法來檢驗一個推理是否符閤邏輯規律。 推理規則：邏輯大廈的基石： 推理規則是保證邏輯有效性的基本法則。我們將介紹一些核心的推理規則，如肯定前件、否定後件、假言推理、析取推理等。通過熟練掌握這些規則，讀者將能夠從已知事實齣發，推導齣新的、必然為真的結論。 邏輯謬誤的識彆與避免： 邏輯謬誤是指推理過程中齣現的非邏輯的、錯誤的推論。本書將列舉並分析各種常見的邏輯謬誤，如偷換概念、循環論證、稻草人謬誤、滑坡謬誤等。掌握識彆謬誤的能力，不僅能幫助我們避免犯錯，更能有效地揭示他人論證中的漏洞，保持清晰的頭腦。 第三部分：直言命題邏輯——揭示事物之間的關係 直言命題是描述事物之間關係的命題，直言命題邏輯是傳統邏輯學的重要組成部分，它關注的是個體與謂項之間的關係，以及它們之間數量和性質的聯係。 直言命題的結構與種類： 我們將詳細分析直言命題的四種基本形式：全稱肯定命題（A）、全稱否定命題（E）、特稱肯定命題（I）和特稱否定命題（O）。讀者將學會如何辨彆和區分這幾種命題，理解它們各自的量項和聯項。 歐拉圖與文氏圖：可視化命題關係： 歐拉圖和文氏圖是可視化直言命題之間關係的工具。通過繪製這些圖示，讀者將能夠直觀地理解命題之間的對當關係（如矛盾關係、反對關係、從屬關係等），並從中推導齣新的結論。 三段論：經典演繹推理： 三段論是直言命題邏輯中最具代錶性的推理形式。本書將詳細介紹三段論的結構、規則和類型，教會讀者如何分析三段論的有效性。我們將深入理解大項、小項、中項的作用，以及判定三段論有效的各種法則。 三段論的有效性檢驗： 讀者將學習如何運用規則檢驗法和圖示法來判斷三段論的有效性。掌握這一技能，將有助於我們理解和構建嚴謹的演繹論證。 其他直言推理形式： 除瞭三段論，我們還將探討其他一些常見的直言推理形式，如假言三段論、選言三段論等，以及它們在實際推理中的應用。 第四部分：現代邏輯學——謂詞邏輯與模態邏輯 隨著科學技術的發展，傳統邏輯學在處理更復雜、更精密的推理時顯得力不從心。現代邏輯學，特彆是謂詞邏輯和模態邏輯，極大地拓展瞭邏輯學的疆域。 謂詞與量詞：描述個體與普遍性： 謂詞邏輯引入瞭謂詞和量詞的概念，極大地增強瞭邏輯的錶現力。我們將介紹謂詞、個體詞、量詞（全稱量詞∀與存在量詞∃），以及如何用謂詞邏輯來錶達自然語言中關於個體屬性和個體之間關係的命題。 謂詞邏輯的推理規則： 讀者將學習謂詞邏輯中的基本推理規則，如全稱量詞的否定、存在量詞的否定、全稱量詞的普遍化、存在量詞的特殊化等。這些規則是進行精密邏輯推導的基石。 模態邏輯：處理可能性與必然性： 模態邏輯研究的是可能、必然、偶然等模態概念。我們將介紹模態邏輯的基本算子（如“必然是”□和“可能是”◇），以及它們如何改變命題的真值。模態邏輯在哲學、計算機科學、人工智能等領域有著廣泛的應用。 模態邏輯的意義與係統： 探討不同模態邏輯係統（如S4、S5等）的特點，以及它們如何應用於分析論證中的可能性和必然性。 第五部分：邏輯的應用與實踐 邏輯學並非僅僅是抽象的理論，它在生活的方方麵麵都有著不可替代的作用。 邏輯與科學方法： 探討邏輯在科學研究中的應用，包括假說形成、實驗設計、數據分析、理論構建等環節。科學的進步離不開嚴謹的邏輯推理。 邏輯與哲學思辨： 邏輯是哲學研究的基石。本書將展示邏輯如何幫助哲學傢清晰地界定概念，構建嚴密的論證，並深入探討形而上學、認識論、倫理學等哲學問題。 邏輯與法律辯論： 在法律領域，證據的組織、論點的構建、反駁的進行，都離不開邏輯的支持。本書將分析邏輯在庭審、立法等活動中的作用。 邏輯與日常生活： 從理解新聞報道，到參與辯論，再到做齣明智的決策，邏輯思維都能幫助我們更好地認識世界，避免被誤導。我們將提供一些貼近生活的邏輯應用案例，指導讀者在日常生活中運用邏輯。 批判性思維的培養： 邏輯是批判性思維的核心。通過學習邏輯，讀者將能夠更有效地分析信息，評估論證，形成獨立的判斷，並抵製非理性的影響。 本書的編寫力求深入淺齣，循序漸進，兼顧理論的嚴謹性和實踐的可操作性。我們相信，通過對本書的學習，讀者不僅能掌握一套強大的思維工具，更能培養齣一種嚴謹、清晰、理性的思維品質，從而在學習、工作和生活中受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的《邏輯概論精要》絕對是為那些想在短時間內建立紮實邏輯思維框架的讀者量身定做的。從目錄上看，它係統地涵蓋瞭從基本概念到復雜推理的各個層麵，但最讓我欣賞的是它在保持學術嚴謹性的同時，極大地削弱瞭傳統教科書那種晦澀難懂的傾嚮。作者似乎深諳初學者的痛點，用大量生活化的例子來闡釋抽象的邏輯規則，比如如何識彆日常對話中的“稻草人謬誤”或者“滑坡謬誤”，這使得原本枯燥的符號邏輯學習過程變得生動有趣。我特彆喜歡它對非形式邏輯的深入探討，很多篇幅專門用於分析論證的有效性和說服力，而不是僅僅停留在三段論的機械訓練上。讀完前幾章，我感覺自己看待新聞報道、商業談判甚至傢庭爭論的方式都發生瞭微妙的轉變，能夠更清晰地剝離齣核心論點和支撐材料，這對於提升批判性思維能力無疑是巨大的助益。對於希望快速入門，又不想在基礎概念上留下任何模糊地帶的人來說，這本書的詳略得當堪稱典範。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書《邏輯學導論：原理與實踐》的風格走的是一種非常嚴謹、近乎學院派的路綫，對於那些追求邏輯體係完整性和深度理解的讀者來說，它無疑是一個寶庫。與其他一些過於側重輕鬆入門的書籍不同，它毫不避諱地深入到命題演算和謂詞邏輯的細節中去，數學化的錶達清晰而精確，毫不含糊。對於我這種對符號邏輯抱有敬畏之心的人來說，這本書提供瞭無與倫比的精確性，它要求讀者不僅要“知道”規則，更要“理解”規則背後的數學結構。它詳細拆解瞭推理規則的每一步推導，幫助我徹底厘清瞭蘊涵、等價等概念的微妙差異。唯一的“門檻”可能在於，讀者需要對抽象概念有一定的接受能力，初次接觸的讀者可能會覺得開頭部分略顯枯燥和密集，但一旦度過瞭最初的符號學習階段，後續章節對模態邏輯和非單調推理的探討，就展現齣瞭其深厚的底蘊，絕對是值得反復研讀的進階參考書。

評分☆☆☆☆☆

《清晰思考的藝術》這本書，在眾多邏輯入門讀物中，顯得尤為清新和具有啓發性。它的敘事風格非常人性化，作者似乎是以一種閑聊的姿態，引導讀者進入邏輯的世界，而不是用生硬的規則去約束讀者。本書的重點似乎更偏嚮於“思維的規範性”而非純粹的符號推導。它花瞭很大篇幅來討論“清晰性”、“一緻性”和“充分性”作為一種思維美德的重要性，這超越瞭傳統邏輯的範疇，觸及瞭如何進行高質量的自我反思和交流。我特彆欣賞書中對“界定模糊概念”這一環節的細緻處理，在很多重要的社會議題上，爭論不休往往是因為對核心詞匯的理解存在偏差，這本書提供瞭一套實用的方法論來消除這種模糊性。閱讀過程中，我經常會停下來，反思自己過去在闡述觀點時是否存在錶達上的冗餘或跳躍，它在潛移默化中提高瞭我的錶達精準度，讓我的思考路徑更加連貫和優雅，是一本非常注重內省和交流質量的書籍。

評分☆☆☆☆☆

翻開《思辨之旅：邏輯基礎與應用》，我首先感受到的是一種撲麵而來的“實用主義”氣息，它似乎壓根沒打算把你變成一個純粹的理論傢，而是希望你成為一個更高效的思考者。這本書的編排邏輯非常清晰，它將理論講解與大量的案例分析緊密結閤，幾乎每一條原則的提齣都會緊接著一係列精心設計的練習題和現實情境解析。我尤其贊賞作者在“論證建構”這一部分所花的心思，不僅僅是如何正確地推導齣結論，更重要的是如何有條理、有說服力地構建自己的論證體係，這一點在學術寫作和職場匯報中簡直是立命之本。書中的圖錶運用也非常巧妙，用可視化的方式展示瞭邏輯關係，比如使用維恩圖來解釋集閤關係，比單純的文字描述直觀太多瞭。雖然篇幅不小，但閱讀起來卻有一種行雲流水的順暢感，仿佛不是在啃一本教材，而是在跟隨一位經驗豐富的導師進行一對一的思維訓練，對於提升實際問題解決能力有立竿見影的效果。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個偶然的機會接觸到《邏輯思維訓練手冊》的，它給我的最大感受就是“即學即用，立竿見影”。這本書與其說是邏輯學的教科書，不如說是一本高階的“認知工具箱”。它似乎完全跳過瞭對古典哲學邏輯的冗長鋪墊，而是直接聚焦於現代人最常遇到的思維陷阱和論證誤區。比如，它用大量的篇幅講解瞭如何辨識信息繭房中的邏輯扭麯，以及在快節奏的社交媒體討論中如何保持論據的純粹性。書中設計的“思維挑戰”環節非常吸引人，每一個挑戰都對應著現實生活中的一個復雜場景，強迫你立刻調用新學的工具去解析問題。我尤其喜歡它對“隱含假設”的挖掘技巧，很多時候，一場爭論的癥結不在於錶麵邏輯的對錯，而在於雙方默認瞭不同的前提，這本書教會瞭我如何精準地定位並質疑這些隱藏的前提。總體來說，它更像是一本指導你如何在復雜信息流中保持心智清醒的“實戰指南”。

評分☆☆☆☆☆

這本書對邏輯的介紹很好，深入淺齣，值得喜歡邏輯學的人一讀再讀。

評分☆☆☆☆☆

物流速度不錯。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本周寜，吳佳鑫寫的信息組織（第3版）很不錯，信息組織（第3版）係統地論述瞭信息資源組織的理論方法和實現技術。在第二版的基礎上增寫瞭該領域新近齣現的新理論、新方法、新技術、新成果。全書共10章，分彆講述瞭信息組織的原理、方法與技術，分類語言、主題語言、、、，元數據、信息組織的數據庫方法、搜索引擎，網絡環境下的信息組織、信息組織的廣泛應用，信息構建、信息可視化和知識組織等。信息組織（第3版）為信息管理類專業的本科生教材，也可選作為相關專業本科生和研究生的教學用書。光陰似箭，信息組織教材第一版轉眼已過9年。在新世紀的這9年中，信息組織的新理論、新方法和新技術發展很快。本教材雖在2004年第二版中作瞭重要的更新與補充，但仍不能全麵體現信息組織學的新思想和新成果。為此，本教材在第二版的基礎上對一些重要內容進行瞭重寫與調整。它主要體現在以下幾個方麵1.信息組織嚮集成化、可視化、智能化發展中的一係列新成果。2.以新視角重新總結、歸納和補充瞭信息組織的理論方法、技術基礎和研究的主要內容。3.由於2.0的發展，重寫瞭網絡信息組織內容，引進瞭一些新理念、新成果，補充瞭搜索引擎與索引數據庫的新技術。4.考慮到有些院校已先後開設瞭網頁設計與網站建設等課程，所以對第二版的第9、10、11章在重寫時閤為第9章。濃縮版或許更符閤當前的實際。5.根據當前發展狀況，對元數據內容的選擇和利用有新的成果展現和描述。第三版共10章，具體內容如下第1章為信息組織引論，論述瞭信息組織的誕生、發展曆程和在信息産業中的地位與作用。重點討論瞭信息組織的理論方法、技術基礎和研究的主要內容。第2章討論瞭信息資源管理的分類語言。從它的發展成果總結人手，重點論述瞭分類語言的原理與體係結構，以及數字化、網絡化信息資源的分類方法。（3）信息視圖層在網絡環境下，尤其是環境下，采用網頁（）展示信息內容是最普遍的方式，展示的方式往往依據一定的目的、麵嚮特定的用戶，從信息集閤中抽取信息片段，進行組閤、關聯，形成一個個網頁。網頁是麵嚮用戶的，為用戶提供所需的信息視圖，在信息視圖上所含的多個信息單元都是從信息集閤中抽取的。網頁作為用戶視圖，形成瞭以網頁為節點、以超鏈接為網頁間關係的巨大網絡。網頁錶徵內容，而超鏈接則錶徵網頁之間的關係。超鏈接不僅可以錶徵當前網站內各個網頁之間的關係，還可以錶徵不同網站之間網頁的相互參照關係。因此在用戶層麵上，形成瞭沒有界限的巨大網絡。除瞭.網頁，還包括各類多媒體信息，以及以文件形式存在但可以通過協議傳輸的各類文件，如文檔、文檔等。是另外一類信息視圖層的內容，它往往不是麵嚮終端用戶的，而

評分☆☆☆☆☆

挺好的，不錯的，可以購買的。

評分☆☆☆☆☆

收益匪淺的一本書，不錯，下次還要買

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，知識講的很全麵

評分☆☆☆☆☆

物流快，態度好

評分☆☆☆☆☆

配送小哥很給力點贊

評分☆☆☆☆☆

不錯，第二天就到瞭，書還沒看，看過再來追評