具體描述
內容簡介
《2014高教版：考研英語寫作突破100題》編寫目的：1．使考生在最短的時間內瞭解並且掌握考研大綱在寫作方麵的要求與標準，全麵提升考研復習的速度。
2．解決睏擾廣大考生的一個常見問題：麵對考題，沒有寫作思路，不知道寫什麼以及寫多少，怎麼寫．
3．解決一些考生所麵臨的寫作難題：知道用中文怎麼寫，但是不知道如何用英文把自己的思想錶達齣來。
4．通過精研熟背本書的範文和模闆，牢固掌握考研英語寫作的實用應試方法。
《2014高教版：考研英語寫作突破100題》所具特色：
1．涵蓋最新內容，緊扣大綱重點和考點。本書共收錄瞭100篇經典範文和模闆。其中，應用文寫作和短文寫作各50篇。精研熟背瞭本書中的100篇經典範文和模闆就等於掌握瞭大綱的核心寫作內容。
2．適當擴充要點詞匯，全麵提高寫作能力。本書對大綱中的要點詞匯進行瞭適當的擴充和運用，以幫助考生係統地提高寫作能力。這樣可以切實可行地夯實考生的基礎，使考生充滿自信地麵對考研寫作試題。
3．遵循命題規律，掃清寫作障礙。本書根據大綱要求，尤其是曆年命題規律，精選瞭100篇經典範文。每篇文章均貼近考點、難點和熱點，使復習範圍與考試範圍相一緻。
4．寫作原文和譯文全麵翔實，中英文對照加強語感。本書為100篇經典範文和模闆提供瞭詳細準確的譯文，以便考生能夠深刻並且準確地牢記寫作所涉及的每一個單詞和句子結構。
內頁插圖
目錄
第一部分考研英語寫作與對策一、大綱對寫作的界定與最新評分細則
二、考研英語寫作的高分標準
三、曆屆考研英語寫作命題與啓示
四、考研英語寫作的常規整體構建模式
五、考研英語寫作程序
六、考研英語寫作常見題型
第二部分考研英語短文寫作備考試題（1—50篇）
第三部分考研英語應用文寫作備考試題（1—50篇）
精彩書摘
一句話點評本文第二段從辛勤勞動以及保持客觀心態的角度齣發對成功進行論述是十分有說服力的。
全文翻譯
如同上麵的圖畫所逼真地顯示，一個男人正在問自己選擇走哪一條路。走嚮成功的必經之路充滿荊棘，這些荊棘代錶著成功到來之前的艱難睏苦。圖中所傳遞的信息非常發人深省並且值得我們在公眾中，尤其是年輕人中展開討論。本幅圖畫作者的主要目的可以從以下兩個方麵進行簡要分析。第一，“沒有付齣就沒有收獲”應該永遠成為我們生活和工作中的座右銘。無論我們做什麼，我們大傢都渴望成功。然而，一些人並不勤奮，他們試圖尋找一條走嚮成功的捷徑。實際上，隻有那些努力工作並且勇敢麵對各種睏難的人纔有可能達到成功的頂點。第二，必須保持一個客觀的心態。就工作、生活、學習而言，我們將遇到許多考驗。我們一定要麵對現實並且在我們做齣最後決定之前要認真思考。成功也是個過程並且需要一步一步地去實現。正如成語所說，“羅馬非一日建成”。總之，努力工作的精神和現實主義的態度引領我們走嚮成功。
根據我的觀點，應該采取一些必要的措施以便讓我們對成功有充分的理解。一方麵．應該開展全國性的教育運動使人們勇敢地麵對現實。另一方麵，應該製定具體的計劃來幫助人們認識努力工作精神的重要性。隻有以這些方式我們纔能生活在一個和諧和健康的社會裏。
……
用戶評價
在實戰模擬的準備上，這本書的“臨門一腳”作用無可替代。當我們把基礎知識和技巧都學得差不多之後，最需要的其實是那種高度仿真的壓力測試。這本書的模擬部分，給我的感覺就像是直接麵對瞭考試現場的氛圍。它對時間限製的強調，對捲麵整潔度要求的潛颱詞，以及在題目設置上對“陷阱”的巧妙布局，都完美還原瞭考場上的那種緊張感和思辨要求。很多時候，考試不僅僅是知識的比拼，更是心理素質的較量，而反復在這樣的高質量模擬中“磨練”，能有效地降低臨場發揮失常的風險。我做完一套完整的模擬訓練後，會嚴格按照要求給自己計時，然後對照評分標準進行自我評判，這種“閉環”的學習模式，讓我提前適應瞭高壓環境下的輸齣節奏。這本書不僅僅是一本練習冊，更像是一個專業的陪練，幫助我們在進入真正戰場前，把所有的技術動作和心理準備都做到位，確保萬無一失。
評分這本書的裝幀設計給我的第一印象非常紮實，拿在手裏沉甸甸的，紙張的質感也相當不錯，不像有些考研資料那樣用料很薄，翻閱起來感覺很舒服，不會輕易撕破。封麵設計雖然不算是驚艷，但那種務實、直擊主題的風格，讓人一看就知道這不是一本花架子，而是真正能沉下心來做題的工具書。我尤其欣賞它在細節處理上的用心，比如目錄的清晰度，各個部分的劃分邏輯性很強，讓人能迅速找到自己想要練習的題型。拿到手後，我迫不及待地翻閱瞭幾頁，那種油墨的味道和紙張的觸感，都讓人對接下來的學習充滿瞭期待。對於長期備考的我們來說，工具書的耐用性和閱讀體驗其實非常重要，畢竟要伴隨我們幾個月的時間，這本的硬件條件絕對是過關的，讓人願意每天都捧著它去啃。它的開本大小也比較適中，方便攜帶，無論是圖書館還是咖啡館，都能找到一個舒適的閱讀角度，這點對於經常需要移動學習的考生來說是個加分項。總而言之，從外在到內在的第一觸感，這套書給我的感覺是專業、耐用且非常“對路子”。
評分真正開始上手使用後，我發現這本書的題目設置邏輯簡直是教科書級彆的嚴謹。它不是簡單地堆砌題目數量，而是非常有層次感地將曆年真題中反復齣現的高頻考點和句型進行瞭拆解和重構，形成瞭一套自洽的練習體係。我之前嘗試過其他一些資料，它們要麼就是偏重於泛泛而談的技巧，要麼就是題目和真題的“跑偏”嚴重，做瞭很多無效功。但這本書的每一道題，我都能清晰地感覺到背後都有明確的命題思路在支撐，它引導你去思考“為什麼”要這麼寫，而不是僅僅記住“怎麼寫”。特彆是對於長難句的拆解分析部分，作者的處理方式非常細膩，把一個復雜的句子結構層層剝開，直到最核心的主謂賓都清晰可見。這種深入骨髓的解析，遠比那些隻給齣一個標準答案然後就草草瞭事的資料要有效得多。做完一套模擬題後，對照解析進行迴顧，那種茅塞頓開的感覺，是衡量一本好書價值的黃金標準，而這本書在這方麵做得非常齣色。
評分從備考效率的角度來看，這本書的時間管理功能做得相當到位。在我漫長的復習計劃中，時間永遠是最寶貴的資源，任何低效的資料都會被無情淘汰。這本書的編排設計，非常適閤那種時間緊張，需要快速進入實戰狀態的考生。它將不同的寫作任務（如圖錶描述、議論文、應用文等）進行瞭模塊化處理，並且對每個模塊的難度梯度做瞭清晰的標識。這意味著我可以根據自己當前的薄弱環節，有針對性地進行強化訓練，避免在已經掌握的內容上浪費時間。更重要的是，它附帶的練習節奏建議，雖然是建議性質，但對於那些自製力稍弱、容易拖延的同學來說，簡直就是一座燈塔。我嚴格按照它給齣的周期去完成特定模塊的練習，發現學習麯綫非常平滑，沒有齣現那種突然的瓶頸期。這種對學習節奏的把控，讓我的復習過程變得有條不紊，極大地增強瞭備考的信心。
評分這本書對於提升寫作的“語感”和“地道性”方麵，確實下瞭一番苦功。很多時候，我們寫齣來的作文雖然語法正確，但總覺得“味兒不對”，缺乏英語母語者那種自然流暢的錶達。我注意到，書裏提供的範文和參考譯文，在用詞的選擇上非常考究，避免瞭許多中式英語的痕跡，取而代之的是非常地道的短語搭配和慣用錶達。這不僅僅是背誦幾個高級詞匯就能解決的問題，而是一種對語流的把握。我特彆喜歡它在對比分析部分，會列舉齣幾種不同的錶達方式，然後點評每種方式在不同語境下的適用性，這種“辯證式”的教學方法，讓我對如何靈活運用語言有瞭更深刻的理解。通過反復研讀這些範例，我開始在自己的練習中潛移默化地吸收這些“地道錶達”，寫作的流暢度和說服力都有瞭肉眼可見的提升。這種對語言“質感”的追求，是這本書區彆於市麵上其他強調“模闆套用”的材料最核心的價值所在。
兩年前，第一次拜讀張承誌的《北方的河》文集，對我觸動頗大。而後藉瞭又還，還瞭又藉，最終還是要把張先生的草原情結慢慢絲理，同時也把自己固有的成見和模式，一遍遍衝刷和洗禮。
評分還行吧還行吧還行吧還行吧還行吧
評分我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
評分人到少年，起碼是可以作些主瞭，但那時看的最多是些小說和漫畫，現在看
評分考試內容
評分商品質量很好，快遞速度也給力~！ 首先，我是一個很愛讀書的人，基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者 。 其次，這本書的紙張質量很好，沒有異味，不粗糙。一看就是正版，也是新書，塑 封的。 再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常 感動！ 還有，京東的價格一直挺給力，服務也好。我會繼續保持一直光顧。 最後，關於書籍內容方麵，總體來說是一本好書，讀完受益匪淺，很有作用。收藏 瞭，有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考：傢裏暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和瞭，作文之初中作文:春天寫景作文。安靜瞭一 鼕的我們又活潑起來，小草兒也活潑起來，還是那麼的鮮綠，花兒總是那麼的耀眼 。不過，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發芽瞭。我很寶貝的把它們服侍，生怕 有什麼閃失。操場旁邊的柳樹也漸漸的冒齣瞭嫩芽，鳥兒們又迴來瞭，興奮的它們 吖，叫個不停，永遠都把自己的心情展露齣來，生怕彆人不知道它們一樣呢。 說不清對春天的感覺，隻是很希望早點來到。我受不瞭隆鼕的寒冷，也不喜歡 夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風，吹到臉上，輕柔柔的。深吸 一口，有清新的味道。春雨過後，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而 來，還有玫瑰花香。隻是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認為自己是個病 孩子，夏天過敏，鞦天咳嗽，鼕天發燒。隻有春天，好好的。對春天一直抱有希望 。甚至認為春天是天堂。可笑的是自己還和討厭春天的小孩子鬥嘴過。從後，互相 再也不理睬。 喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風箏，躺在操場上看天空，牽 手走在路上，很多很多。至於看書，喜歡在午後看書。因為那時的陽光更暖。旁邊 是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公裏。我沒有睡午覺的習慣，認為那是浪 費陽光。所以，要補充自己。俗語說“一年之計在於春”。說實話。我就喜歡這一句 。所以趕緊給自己補充知識，不去浪費這美好時光。閱讀原來很好，在自己的天地 裏，閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。 當然，我也很喜歡和好朋友一起去放風箏。順著風，一人拿著綫軸在前麵跑。 一個人拿著風箏在後麵追。即使動作不對，但是，也還是很幸福。至少，這是屬於 我們自己的風箏。看著自己的風箏飛的高高的，很高興。淡藍色的天空映襯著米黃 色的風箏，不時的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很 簡單，也很單純。我對幸福的認識很簡單。隻是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒 在一起，就會很幸福。調皮的弟弟鬧著要齣去，隻好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一 起蕩鞦韆。記得弟弟說他也喜歡春天，因為花兒開瞭。小孩就是小孩。不管任何事 情，他們隻會做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水， 我不答應。他還很天真的說，春姐姐都來瞭，她會保護我的，不讓我的腳丫子凍著 ！裝作生氣的自己笑瞭，對他說道，到瞭柳樹都綠瞭，花兒都開瞭，你也長大瞭， 纔可以呢。弟弟聽不懂。隻是在那裏眨眼睛。
評分3537條
評分2.1 概念
評分幫同學買的，據說不錯！
