发表于2024-12-27
会计学:数字意味着什么(中译本)(第8版) pdf epub mobi txt 电子书 下载
戴维·马歇尔,米利肯大学(Millikin University)的会计学名誉教授。米利肯大学是位于伊利诺斯州迪凯特市的一所规模不大且相对独立的大学,马歇尔教授在这所大学里任教达25年之久,教授会计、金融、计算机信息系统及商业政策等课程,被公认为是一名优秀教师。本书的初稿完成于1986年,用做非商科专业学生的教材。在补充了案例之后,本书又被用于商科专业核心课程的会计原则和管理会计。同时,课程中还设置了1个学分的会计实验课,向有意选择会计专业的学生讲授会计流程的运行机制。在从事教学工作之前,马歇尔曾先后在公共会计和工业部门工作,并获得了西北大学的MBA学位。学术活动之外,马歇尔教授的爱好还包括社区服务、木工制作、航海及旅游。 韦恩·麦克马纳斯,居住在英属西印度开曼群岛中的大开曼岛。他任职于私营部门,是巴克莱私营银行和信托(开曼)有限公司的客户会计经理,为净值较高的客户提供理财服务。他长期担任开曼群岛国际学院(International College of the Cayman Islands)会计学和法学(兼职)教授,有超过15年的教学经验,目前还利用晚上和周末的时间在财务教育学院讲授开曼岛注册会计师评审课程。麦克马纳斯先后获得了伊利诺斯州立大学会计学硕士学位、堪萨斯大学MBA学位、北伊利诺斯大学法学学位以及密苏里–堪萨斯城市大学税法硕士学位。他目前还担任Kimane化妆品公司(位于加勒比海地区)以及Endeavour Mining Captial公司(加拿大TSX创业板上市,简称EDV)的董事;同时,他还是投资管理和研究协会开曼群岛分会以及当地职业团体的积极成员。麦克马纳斯教授是一名音响发烧友,爱好旅游、高尔夫和潜水。 丹尼尔·维勒,韦伯斯特大学(Webster University)的会计学教授、工商学系主任及工商和技术学院网络教学总监,他教授的课程包括财务会计、管理会计、成本会计以及信息系统,他开发了大量的网络研究生课程,并通过韦伯斯特大学的“WorldClassRoom”网站进行讲授。鉴于他在网络教学方面的带头作用,韦伯斯特大学授予他“校长荣誉奖”。维勒教授的学生和同事一致称赞他对教学以及对技术创新应用的投入,2002年,学校授予他该校的高奖项——教学优秀奖Kemper奖。在1998年加入韦伯斯特大学以前,维勒在硅谷一家很大的、为图形设计和印刷业提供信息技术产品和服务的公司担任系统顾问,之前他还在马歇尔教授所在的米利肯大学任教达10年之久。维勒教授获得了科罗拉多州立大学的会计学硕士学位,并读完了明尼苏达大学信息系统教学开发学院以及印第安纳大学高级信息系统教学开发学院的课程。维勒是美国注册会计师协会、美国会计协会以及管理会计师学会会员,并担任管理会计师学会桑加蒙分会的主席以及全国董事会成员。维勒教授爱好各类体育运动、旅游以及阅读。
早在 21 世纪的第一个十年,两大上市公司申请破产,给成千上万的股东造成了数十亿美元的损失。2001年,安然公司(Enron)宣布破产;几个月后,世通公司(WorldCom)也宣布破产。在每个破产案件中,导致公司股票价值急剧下降的因素很多,但最重要的因素是,投资者对公司的财务报告以及对向股东和包括证券交易委员会在内的监管机构披露的其他信息丧失信心。
安然公司和世通公司的垮台,以及其他广为人知的公司财务报告的乱象,导致了会计行业自身、美国国会以及其他监管机构对这类报告的严格审查。一些会计惯例被指责普遍涉及复杂的交易行为。
造成这个问题的另一个因素是,虽然现行会计法规并未明令禁止很多受质疑的会计处理,但一些高管却极力避免采用清晰明了的会计处理。可以肯定的是,根据 2002 年的《萨班斯—奥克斯利法案》(Sarbanes-Oxley Act of 2002,简称 SOX 法案)以及在上市公司会计监督委员会(Public Company Accounting Oversight Board,简称 PCAOB,该机构是 SOX 法案指定的监管审计事宜并进一步保障公众利益的监督机构)的监管之下,现如今,众多上市公司所面临的财务报告要求规范的审查变得越来越严格。这种不断加强的监管力度,至少在一定程度上提高了财务报告过程的透明度和财务报表的可理解性。虽然本书将对当前会计人员所面临的一些争议较大的技术问题进行简要阐述,但对那些问题公司的财务形象进行修饰的企图,远远超过了下面所阐述的会计基本范畴。
……
很高兴《会计学——数字意味着什么》(第8版)即将出版。我们对本版的内容和编辑质量有信心。我们相信,教师和学习者通过努力必能理解公司和其他实体财报的基本信息。
会计学已成为一门商业语言。财务报表来源于会计过程,当所有者、投资者、雇员、债权人、监管者等在努力达到组织目标或评估组织目标的达成情况时,在规划、控制和决策活动中会用到财务报表。有效参与这些活动需要精通这门语言,努力学习本书的内容有助于你成为一名精明的会计信息使用者。
《会计学——数字意味着什么》会带领读者搞清楚:会计信息是什么,如何挖掘它、应用它,以及会计信息意味着什么。我们阅读财务报表是要获悉财报传达的信息(和未传达的信息),因此,本书可以从使用者的角度提高学习者的决策和问题解决能力,而达到编制财务报表的水平并不是我们的目标。总之,我们编写的这些内容是要帮助那些希望学习“数字意味着什么”的读者,而不关注会计过程的数学技能。
在现代经济中,会计问题很可能已经触及大多数职业生涯。学习兴趣不在会计学的学生,其兴趣很可能在商业的其他领域或非商业领域,如工程、行为科学、公共管理以及法律预科课程等,他们会从本书使用的方法中受益。想要获得工商管理硕士学位的读者,其他行政和管理专业的研究生,以及没有获得商学学位的本科生,在使用本书的过程中均会获益匪浅。
学习“数字意味着什么”并不轻松。你必须拿起笔、用上计算器,想问题、问问题,和你的同学讨论复杂的问题。经过努力学习后,你会有一种满足感,并能理解“数字到底意味着什么”。
祝愿读者们都能成功地使用信息!
戴维·马歇尔
韦恩·麦克马纳斯
丹尼尔·维勒
好
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只要半价,就来买书,非常不错
评分下订单都快一周了 ,货物还没有发出 搞毛线呢
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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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好好好好读书人家人家人家人家人家人家人家人家!!!!,!!!!!读书人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家人家
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