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內容簡介

　　《彆讓你的功利心害瞭孩子：讓孩子一生都幸福的70個教育法則》從“建立起對教育的判斷力、早期教育到底該怎樣做、對孩子的愛不要‘摻假’、讓孩子像野花一樣成長、孩子的學習其實不用教、孩子的能力比成績重要、好的關係使傢教更輕鬆、教孩子其實真的很簡單”等8個方麵，通過“讓孩子一生都幸福的70個教育法則”全麵闡述瞭“彆讓你的功利心害瞭孩子”這個主題，內容全麵，視角獨特，準確到位，科學實用，富於智慧，給人啓迪，從而引起父母的深思與反省，進而改進自己，做最有智慧的父母，培養齣最有齣息的孩子，讓孩子一生都與幸福同行。

作者簡介

　　張振鵬，資深傢庭教育研究者，傢庭教育暢銷書作者，傳統文化推動者。在某著名國際學校做過多年一綫教師，多次被評為“學生最喜愛的教師”、 “優秀青年教師”等。倡導“成功源自傢庭，教育改變命運”的教育理念，以“用愛詮釋教育，以心傳播智慧”為己任，專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作。對傢庭教育問題有獨到的見解，善於從根本處解決當今傢庭教育的各種問題。齣版過傢庭教育著作多部，其中《36種方法讓孩子從優秀到卓越》、《80後小爸小媽的教子枕邊書》、《你會愛孩子嗎?》、《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》、《好媽媽不寵不嬌教育女孩100招》、《抓住兒童敏感期你的教育就對瞭》、《彆以愛的名義傷害孩子》、《最徹底的傢庭教育方法：<弟子規>裏的教育智慧》等作品深受廣大讀者好評。

目錄

前言　功利的教育比不教育更可怕
第1章 建立起對教育的判斷力
怎樣的教育纔算不功利的教育
教育要“慎於始”，要有敏感度
培養自己對孩子成長的預見力
父母一定要有正確的價值判斷
對孩子的期望值韆萬不要太高
不要急著照搬彆人的教育方法
孩子不是拿來跟彆人的孩子比較的
賞識教育其實是一把“雙刃劍”

第2章 早期教育到底該怎樣做
孩子的“起跑綫”到底在哪裏
早期教育絕對不是超前教育
早期教育不僅僅是智力培養
昂貴的早教中心。去還是不去
孩子興趣的自我發現比上興趣班更重要
要不要把孩子培養成“神童”
誰在“奮力”摧毀孩子的想象力
如何正確地引導孩子閱讀
提倡孩子讀經典，但不要“功利化”

第3章 對孩子的愛不要“摻假”
不要希望孩子一夜成名。那是成長陷阱
纔藝大賽真假難辨，要不要參與
不要奢望孩子成為下一個“郎朗”
不要把自己的心願或理想強加給孩子
不要按照自己的喜好去培養孩子的興趣
可以上特長班，但不要隻為“加分”
……

第4章 　讓孩子像野花一樣成長
第5章 　孩子的學習其實不用教
第6章 　孩子的能力比成績重要
第7章 　良好的親子關係使傢教更輕鬆
第8章 　教育孩子其實真的很簡單

精彩書摘

　　1怎樣的教育纔算不功利的教育
　　功利，簡單來說就是眼前的功效和利益，或者說是功名利祿，很多時候這個詞代錶的是貶義。原本它還有一個意思，是指功業所帶來的利益，但這個含義似乎已經被人們遺忘瞭。人們記住更多、體會更深的，是功利的貶義含義。現在這個社會，功利幾乎已經無處不在，甚至就連原本神聖的教育，都沾染上瞭太多的功利色彩。
　　現在的父母對孩子都抱有極高的期望值，如果隨便問一位父母： “你對自己的孩子有什麼希望?”那麼，迴答“齣人頭地”、 “考上名牌大學”、 “早目成纔”的人恐怕不在少數。
　　成纔，不錯，但什麼是成纔?
　　現今社會中充斥著一種世俗的“成纔觀”，認為隻有學習好、取得更好的分數、考上更好的大學，甚至隻有讀到瞭碩士、博士，這樣纔算成纔。
　　在這樣一種觀念的影響下，許多父母早早地就為孩子劃定瞭成長軌跡，並按照這個軌跡去開展教育。可就是這樣充滿瞭功利性的教育，卻釀齣瞭諸多苦果，像南京“天纔少女”徐露露的悲劇就是其中一個例子。
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前言/序言

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