蒙台梭利早教方案：0-3岁智力及语言系统训练全书 [Montessori's Preschool Education Guide] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[意] 蒙台梭利 著，齐开霞 译

图书标签:

• 蒙台梭利
• 早教
• 0-3岁
• 智力开发
• 语言发展
• 亲子教育
• 幼儿教育
• 教育方法
• 蒙台梭利教育
• 儿童教育

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787564071028

版次：1

商品编码：11173659

包装：平装

外文名称：Montessori's Preschool Education Guide

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

页数：344

正文语种：中文

编辑推荐

　　

　　蒙台梭利作为经典教育方法，在中国大陆也有非常广阔的市场，家长对它的熟悉程度非常高，市场预热基础好；《蒙台梭利早教方案：0-3岁智力及语言系统训练全书》以蒙台梭利原著为基础，从理论和实际家庭应用两个角度入手，帮助家长深刻理解并切实应用蒙台梭利教育法。通俗的解读理论和详细实用的家庭训练方法相结合，配以详细有趣的图示，让家长在家也能给孩子好的蒙台梭利教育；《蒙台梭利早教方案：0-3岁智力及语言系统训练全书》内容丰富，装帧精美。

内容简介

　　《蒙台梭利早教方案：0-3岁智力及语言系统训练全书》作为全世界公认的“给科学带来进步的伟大的教育家”之一，玛利亚？蒙台梭利的语言教育和智能教育是其理论与实践体系中的重要组成部分。因为从小培养孩子的语言能力，提升孩子的智力，将会为孩子一生的发展筑好根基。但是，如何对孩子进行语言训练和智能训练呢？这成了许多家长面对的艰巨的难题。其实，只要遵循蒙台梭利教育的理论，学习蒙台梭利语言教育、智能教育的方法，对孩子进行语言及智能教育便不再是难事。本书作者在吸取蒙台梭利教育理论精髓的基础上，对蒙台梭利语言教育和智能教育的方法进行了阐述。书中不仅有通俗易懂的对蒙台梭利教育理念的解读，还有详实具体的蒙台梭利教具介绍和应用，更是奉送上了简单有趣、实用可行的小游戏，作为训练婴幼儿语言、智能的练习。目的是让孩子们在快乐的练习中提高语言能力和智能。在此过程中，家长也会和孩子一起收获享受亲情的喜悦。

作者简介

　　玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870~1952），是二十世纪全球知名的幼儿教育家之一，她所创立的、独特的幼儿教育法，对整个西方都产生了深远的影响，特别是欧美先进国家。现在，她的影响也急速地进入了东方。
　　齐开霞，毕业于河北科技师范学院，后从事教育工作多年，现长期专注于家庭教育和青少年心理问题的研究，在多所知名早教机构担任顾问等工作。其作品观点新颖、见解独特、方法实用，有多篇教育理论作品发表于各类教育刊物，并应邀各地讲授儿童教育与家庭教育课程，深受家长的欢迎。曾出版《聪明人从小就爱玩的500个侦探推理游戏》等图书。

目录

第一章 开发幼儿智力发展的阀门——蒙台梭利语言训练
0～3岁婴幼儿语言发展里程碑
第1节 概述蒙台梭利幼儿语言教育理论
第2节 抓住蒙台梭利所述的幼儿语言敏感期
第3节 了解蒙台梭利语言教育的目的和意义
第4节 熟悉蒙台梭利幼儿语言教具及其使用方法

第二章 培养幼儿准确表达的前提——蒙台梭利听力训练
0～3岁婴幼儿听力发育全扫描
第1节 明确训练听力对幼儿表达能力发展的意义
第2节 寻找让幼儿听力更敏锐的方法
第3节 走进幼儿听力训练游戏大乐园
第一部分 1岁幼儿听力训练小游戏
第二部分 2岁幼儿听力训练小游戏
第三部分 3岁幼儿听力训练小游戏

第三章 编织幼儿人际交往的纽带——蒙台梭利口语训练
0～3岁婴幼儿口语发展检查指标
第1节 解读口语对婴幼儿语言发展的意义
第2节 抓住幼儿口语萌芽阶段的特点
第3节 走进幼儿口语训练游戏大乐园
第一部分 1岁幼儿口语训练小游戏
第二部分 2岁幼儿口语训练小游戏
第三部分 3岁幼儿口语训练小游戏

第四章 奠定幼儿一生发展的根基——蒙台梭利智能训练
0～3岁婴幼儿智力发展水平标准
第1节 明确婴幼儿智力开发的意义
第2节 掌握婴幼儿智力开发的原则与内容
第3节 尊重幼儿智力发展的内在敏感性

第五章 打开幼儿智力活动的门户——蒙台梭利注意力训练
0～3岁婴幼儿注意力发展特点
第1节 明白注意力对幼儿智力发展的意义
第2节 掌握运用蒙台梭利教育法
第3节 走进幼儿注意力训练游戏大乐园
第一部分 1岁幼儿注意力训练小游戏
第二部分 2岁幼儿注意力训练小游戏
第三部分 3岁幼儿注意力训练小游戏

第六章 帮助幼儿获取知识的途径——蒙台梭利观察力训练
0～3岁婴幼儿观察力发展特点
第1节 获悉观察力对幼儿智力发展的意义
第2节 搜寻提升幼儿观察力的方法
第3节 走进幼儿观察力训练游戏大乐园
第一部分 1岁幼儿观察力训练小游戏
第二部分 2岁幼儿观察力训练小游戏
第三部分 3岁幼儿观察力训练小游戏

第七章 开发幼儿智力潜能的关键——蒙台梭利记忆力训练
0～3岁婴幼儿记忆力发展特点
第1节 直击培养婴幼儿记忆力的意义
第2节 掌握提高幼儿记忆力的有效途径
第3节 走进幼儿记忆力训练游戏大乐园
第一部分 1岁幼儿记忆力训练小游戏
第二部分 2岁幼儿记忆力训练小游戏
第三部分 3岁幼儿记忆力训练小游戏

第八章 促进幼儿知识进化的源泉——蒙台梭利想象力训练
0～3岁婴幼儿想象力发展特点
第1节 熟知训练幼儿想象力的重要性
第2节 了解提升幼儿想象力的方法
第3节 走进幼儿想象力训练游戏大乐园
第一部分 1岁幼儿想象力训练小游戏
第二部分 2岁幼儿想象力训练小游戏
第三部分 3岁幼儿想象力训练小游戏

前言/序言

　　编译者序·送给爸爸妈妈的最好礼物！
　　随着生活水平的逐渐提高，人们越来越重视家庭教育的重要性。可在现实生活中，即使是已经接受了正规大学教育的人，在其初为人父、人母的时候，面对每天都有新变化，每天都在不断长大的孩子，依然显得有些束手无策。
　　为了让孩子接受最好的教育，我们不断寻找着；为了给孩子创造更好的家庭教育环境，我们不惜倾其所有——图书馆、网络，《卡尔威特的教育》、“冯德全系列”、《好妈妈胜过好老师》……银子花出去了，时间付出了，可是，对于如何教育好0~3岁的孩子依然是一头雾水，直至《蒙台梭利教育法》闯入我们的视野。
　　意大利著名儿童教育家玛利亚·蒙台梭利女士认为，童年是孩子各项能力形成最重要的时期，是需要家长格外重视的——“孩子成长过程中没有比这个时期更需要家长帮助的了”。孩子某种能力成长的最佳时期在相应年龄阶段内，会出现、消失。当它们出现时，孩子在该方面的能力会有显著而关键的提高；当它们消失后，孩子在该方面的成长将会变得异常缓慢。这个时期蒙台梭利将之称为“敏感期”。如果忽视了敏感期针对孩子的训练，就会造成难以弥补的损失。为了让孩子健康快乐的成长，在敏感期获得最有效的针对性教育，家长就要为孩子创造良好的环境，采取正确的教育措施，及早进行教育，丰富儿童的成长、生活经验。
　　蒙台梭利抓住了孩子成长具有敏感期的特性，看到了心理发展是遗传与环境、教育协同作用的结果，证明了恰当的家庭教育可以纠正智力落后，更能使正常儿童智力发展，这就为我们找到了家庭教育的根本。
　　为了给新爸爸、新妈妈更多的指导性意见，我们决定以蒙氏著作为基础，编译这样的一综合性蒙氏介绍丛书。在本书中，笔者选取了部分蒙氏著作精华，加以翻译、解读，使之更易于读者理解，更接近我们的教育生活。与理论解读相配合的小游戏中，一部分是蒙氏游戏的翻译，其余部分则是在日常教学中根据时代发展的特征、儿童教育研究新成果总结研发而成的。具体内容上，本书主要包括语言训练、听力训练、口语训练、智力训练等部分，主要针对的是0~3岁孩子智力及语言发育敏感期而做。相信，面对嗷嗷待哺的孩子，发自内心希望给他们最好的教育，希望孩子能够有最美好未来的父母，一定会随这本书行动起来！
　　最后借用一句蒙台梭利女士的箴言陪伴您翻开本书：如果孩子在最初的发育过程中没有重视对敏感期的利用，甚至因故错过了某个敏感期，那么虽然他将来仍然可以长大成人，但由于未能充分发挥自身所具有的潜力，还会使得本来应该获得的完整能力系统残缺不全。再想将之补充完整也就不过是一个梦想罢了！0~3岁，就是孩子语言及智力成长的最关键敏感期！

启迪心智，点亮未来：0-3岁潜能发展全方位指南 生命的最初三年，是大脑发育最为迅猛、可塑性最强的关键时期。每一个孩子都是独一无二的天才，拥有无限的学习和探索潜力。本书旨在为家长和教育者提供一套科学、系统、充满爱意的0-3岁儿童潜能发展方案，帮助您在孩子成长过程中，发掘他们的智力火花， nurturing 他们的语言天赋，从而为他们未来的学习和人生奠定坚实的基础。 理解0-3岁儿童的发展规律： 感官学习的黄金期： 婴儿通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官来认识世界。他们对新奇的刺激充满好奇，每一次的探索都是一次学习。本书将引导您如何创造一个丰富而安全的感官探索环境，利用日常生活中的物品，激发孩子的探索欲。 运动能力的发展与认知： 从抬头、翻身到坐、爬、站、走，孩子的运动能力的发展与他们的认知能力紧密相连。每一次肌肉的协调和运动的尝试，都在构建着他们对空间、距离、平衡的理解。我们将提供一系列适合不同月龄的运动练习和引导方法，促进孩子的大运动和精细运动发展，同时培养他们的身体感知能力。 语言萌芽与早期沟通： 0-3岁是语言发展的关键孕育期。从最初的哭声、咿呀学语，到理解指令、说出第一个词语，再到简单的句子表达，孩子的语言能力在互动和模仿中逐渐成熟。本书将深入探讨不同阶段的语言发展特征，并提供一系列互动游戏、亲子阅读技巧、以及有效的沟通策略，帮助您有效促进孩子的语言理解和表达能力。 认知发展的飞跃： 孩子的认知能力在早期以惊人的速度发展。他们开始理解因果关系、发展物体恒存的概念、模仿行为，并逐渐形成解决问题的初步能力。我们将分享如何通过日常活动和有引导的探索，支持孩子抽象思维、逻辑推理以及早期数学概念的萌芽。 情感与社交的基石： 安全依恋关系的建立、情绪的识别与表达、以及与他人的初步互动，是孩子社会性发展的重要组成部分。本书将强调建立高质量的亲子关系，帮助孩子建立安全感，学习管理和表达自己的情绪，并为他们未来融入社会打下坚实基础。 本书的核心理念与实践指导： 本书秉持“尊重儿童，遵循自然”的教育理念，倡导一种与孩子共同成长、充满爱与尊重的教育方式。我们不提倡死记硬背或拔苗助长式的训练，而是注重激发孩子的内在动力，引导他们自主学习和探索。 一、 智力发展篇：点亮思维的火花 1. 感官探索的奥秘： 视觉启蒙： 如何利用黑白卡、彩色卡片、不同材质的玩具，刺激宝宝的视觉发展，培养色彩感知和图案识别能力。 听觉训练： 音乐欣赏、自然声音的辨别、语言的韵律感培养，让孩子从小领略声音的美妙，为语言发展打下基础。 触觉体验： 丰富多样的触感玩具，水、沙、泥等自然材质的体验，以及抚触按摩，帮助孩子建立更精细的触觉感知，促进大脑发育。 嗅觉与味觉的探索： 引导孩子认识不同食物和自然界的气味，安全地品尝各种食材，培养健康饮食习惯和初步的味觉认知。 2. 运动与认知协同发展： 大运动促进： 针对不同月龄的宝宝，提供趴、抬头、翻身、坐、爬、站、走等阶段的练习方法和游戏，促进身体协调性、平衡感和空间感的发展。 精细动作的打磨： 抓握、捏取、揉捏、穿线、堆叠等动作训练，利用日常生活中的小物件，如积木、珠子、纸张等，锻炼手眼协调能力和手指灵活性，为日后的书写和操作打下基础。 身体意识的建立： 通过身体部位的认知游戏、模仿动作等，帮助孩子认识自己的身体，增强身体的控制能力和自我保护意识。 3. 早期认知能力的培养： 物体恒存概念的建立： 通过“躲猫猫”游戏、藏匿玩具等方式，帮助宝宝理解即使看不到，物体依然存在。 因果关系的初步理解： 玩拨浪鼓、按按钮会发声的玩具，让孩子体会“做了某件事，就会发生另一件事”的简单因果关系。 模仿与学习： 鼓励孩子模仿大人的动作、声音和表情，这是他们学习新技能和理解社会规则的重要途径。 早期数学思维的萌芽： 简单的数量比较、形状认知、大小排序等，可以通过日常活动和游戏自然融入。 空间感知与分类： 玩积木、整理玩具等活动，帮助孩子理解物体在空间中的位置关系，以及学会基本的分类。 二、 语言系统训练篇：开启沟通的翅膀 1. 语言理解力的孕育： 聆听与回应： 积极回应宝宝发出的声音，建立有效的沟通互动模式。 指令的理解： 从简单的“看这里”、“拿来”，到稍复杂的“把积木放到盒子里”，逐步引导孩子理解和执行指令。 情境式语言学习： 在日常生活中，结合具体事物和场景，引导孩子理解词语的含义，例如：“你看，这是红色的苹果。” 2. 口语表达的鼓励与引导： 声音的探索： 鼓励孩子发出各种声音，从咿呀语到简单的音节，积极回应和模仿，增强其表达的信心。 词汇的积累： 通过大量的亲子互动、重复的词汇输入，帮助孩子积累生活中的常用词汇。 简单句子的形成： 当孩子掌握了一定数量的词汇后，鼓励他们尝试用两个词或短语表达需求，如“妈妈抱”、“要喝水”。 问答的互动： 提出简单的问题，引导孩子尝试回答，如“这是什么？”、“你想玩吗？” 3. 亲子阅读的力量： 早期绘本的选择： 推荐适合0-3岁儿童的绘本类型，如布书、纸板书、触感书、翻翻书等，以及内容简单、图画鲜艳的书籍。 阅读的姿势与乐趣： 营造温馨的阅读氛围，让孩子依偎在身边，用富有感情的声音朗读，引导孩子观察图画，指认物品。 互动式阅读： 鼓励孩子参与阅读过程，提问、指认、模仿声音，将阅读变成有趣的亲子游戏。 重复阅读的价值： 重复阅读孩子喜爱的书籍，加深他们对故事和词汇的理解，培养语感。 4. 创设丰富的语言环境： 多样的语言输入： 与孩子交流时，使用清晰、规范、富有变化的语言，描述身边的事物、自己的感受和孩子的行为。 歌谣与韵律： 唱儿歌、念童谣，利用语言的韵律感和节奏感，帮助孩子记忆词汇，培养语感。 角色扮演与游戏： 模拟生活中的场景，如医生游戏、购物游戏等，鼓励孩子运用语言进行交流和表达。 鼓励提问与分享： 积极回应孩子的提问，鼓励他们表达自己的想法和观察，培养主动沟通的习惯。 三、 情感与社交发展：建立爱的桥梁 安全依恋的建立： 通过积极回应、耐心陪伴、温柔抚触，为孩子建立稳定、安全的依恋关系，这是他们探索世界、建立自信的基石。 情绪的识别与表达： 帮助孩子认识和理解自己的基本情绪，如高兴、难过、生气，并引导他们用适当的方式表达。 初步的社交互动： 创造机会让孩子与其他同龄人或成人接触，学习分享、轮流等待等基本的社交规则。 培养同理心： 通过故事、游戏等方式，引导孩子理解他人的感受，为日后的良好人际关系打下基础。 本书的特色与优势： 科学性与实践性相结合： 基于科学的儿童发展理论，提供具体、易操作的实践方法和游戏，让家长轻松上手。 循序渐进，全面覆盖： 针对0-3岁儿童不同月龄和发展阶段的特点，提供个性化的发展建议，确保每个孩子都能得到最适合的引导。 注重亲子互动，强调情感连接： 提倡在爱的互动中促进孩子发展，让学习成为一种快乐的体验。 丰富的案例与图示： 通过生动的案例和直观的图示，帮助家长更清晰地理解和应用书中的内容。 为家长提供支持与信心： 帮助家长理解孩子的行为，掌握科学的育儿方法，在育儿过程中建立信心，享受与孩子共同成长的美好时光。 结语： 0-3岁是人生最宝贵的奠基时期，也是父母与孩子建立深厚情感连接的黄金时期。本书将陪伴您一起，以科学的方法、满满的爱，为孩子构建一个充满机遇和支持的学习环境，让他们在这段旅程中，快乐成长，智慧绽放，为迎接更广阔的世界做好充分的准备。让我们一起，点亮孩子心中的智慧之光，启迪他们璀璨的人生未来！

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在接触到这本书之前，我对于“早教”的理解还停留在比较表层的概念，总觉得是要教孩子认多少字、算多少数。这本书彻底颠覆了我的认知。它不是在教孩子“知识”，而是在培养孩子“学习的能力”。它强调的是通过感官的刺激、环境的创设，去激发孩子内在的驱动力，让他们成为自己学习的主人。书中对于语言发展的部分，我印象特别深刻。它不仅仅关注孩子说出多少词汇，更注重听力理解、表达意愿、以及早期词汇的积累和延展。它提供了一些非常实用的技巧，比如如何通过日常对话、故事讲述、以及一些有趣的互动游戏来丰富孩子的语言环境。我尝试着书中介绍的一些方法，比如在给孩子换尿布的时候，我会详细地描述我正在做的每一个动作，并用简单的词汇告诉他每样东西的名字，孩子表现出了前所未有的专注和回应。书中的一些关于“提问的艺术”的部分也让我受益匪浅，不再是单调地给孩子灌输信息，而是学会提出开放式的问题，引导孩子去思考和探索。

评分☆☆☆☆☆

我之所以会毫不犹豫地推荐这本书，是因为它真正做到了“简单易懂，却又博大精深”。作为一名忙碌的职场妈妈，我没有太多的时间和精力去研究那些晦涩难懂的教育理论，而这本书用最贴近生活的方式，将蒙台梭利的核心理念和具体的实践方法呈现在我面前。我最喜欢的是它的“周期性”和“适时性”的特点。它能够根据孩子不同时期的发展特点，提供最恰当的建议和活动，而不是用一套通用的模式来套用。比如，在孩子刚刚学习爬行的时候，它会提供一些促进爬行发展的游戏；当孩子开始尝试说话时，它会提供一些扩展词汇和鼓励表达的技巧。这种“量身定制”的感觉，让我在育儿的道路上感到更加有方向和信心。而且，书中渗透的“尊重”和“陪伴”的理念，让我更加深刻地理解到，真正的早教，是建立在父母与孩子之间深厚的爱和理解之上的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常看重实践操作的家长，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它不是一本纯粹的理论书籍，而是真正能够指导我如何落地执行的“操作手册”。书中的活动设计，我可以用“妙趣横生，寓教于乐”来形容。比如，在关于精细动作发展的章节，书中推荐了许多利用生活中的简单道具，比如豆子、积木、水等，设计出各种各样的操作性游戏，这些游戏既能锻炼孩子的动手能力，又能培养他们的专注力和手眼协调能力。而且，它非常注重将学习融入生活，让孩子在玩耍中自然而然地获得成长。我特别喜欢书中关于“环境创设”的章节，它详细地介绍了如何在家中打造一个“蒙台梭利式的学习角”，如何摆放教具，如何让孩子能够自主取用，这对于我来说是具有非常强的启发性的。它让我意识到，真正的早教，不是要购买多少昂贵的玩具，而是要用心去观察孩子，了解他们的需求，并提供一个能够支持他们探索和学习的环境。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是给所有新手父母的福音！我一直对0-3岁这个阶段的早期教育充满好奇，但又常常感到无从下手，市面上的育儿书籍琳琅满目，让人眼花缭乱，而且很多都过于理论化，离实际操作太远。当我翻开这本书的时候，瞬间就被它系统性的编排和详实的内容吸引了。首先，它非常细致地将0-3岁划分成了几个不同的年龄段，每个阶段都有针对性的智力发展和语言能力训练建议，这让家长们能够更清晰地了解孩子在不同时期应该关注的重点，而不是笼统地一概而论。我尤其喜欢书中对于“蒙台梭利”理念的解读，它不像有些书那样晦涩难懂，而是用非常通俗易懂的语言，结合大量的生活化场景，解释了蒙台梭利教育的核心——“尊重孩子的天性，提供适宜的环境，引导孩子自主探索”。书中提供的许多活动和游戏，操作起来非常简单，材料也都是家中随处可见的物品，这极大地降低了实践的门槛，让“在家也能做早教”不再是一句空话。而且，它不仅仅是提供“怎么做”，更重要的是解释了“为什么这么做”，让家长们理解每个活动背后对孩子发展的意义，从而更有目的地去引导。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我欣喜的是它对于“完整的人”的培养的重视。它不仅仅关注孩子的智力发展和语言能力的提升，更强调对孩子品格、情商以及独立自主能力的培养。书中提到了很多关于如何引导孩子建立规则意识、如何培养孩子解决问题的能力、以及如何让孩子学会与人合作等等。这些内容在很多其他的早教书籍中都比较少见。我深刻地感受到，0-3岁是孩子人格形成的关键时期，而这本书恰恰抓住了这个重点，为家长们提供了全方位的指导。它鼓励家长们成为孩子的引导者，而不是控制者，相信孩子的潜能，给予他们足够的空间和信任。书中关于“自我服务技能”的培养，例如穿脱衣服、自己吃饭等，也给了我很多具体的建议，让我能够更有耐心和技巧地去引导孩子，看到他们一点点变得更加独立，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

买来系统的了解如何教育小孩，陪他一起成长

评分☆☆☆☆☆

新妈妈，为了我的宝贝女儿，准备从头学起，希望我家小公主健康快乐成长

评分☆☆☆☆☆

特别好，一直在京东上买东西，正品，快

评分☆☆☆☆☆

质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意,真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实， 物流公司 服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，值得推荐，很好

评分☆☆☆☆☆

还没有看呢，不错很认可蒙特梭利的教学理念，也买了很多教具，希望宝宝能够快乐的成长中学到知识，看过再来评价吧，

评分☆☆☆☆☆

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