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方洲新概念·名師手把手:小學五年級作文輔導大全

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徐林 編



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發表於2025-05-20


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齣版社: 華語教學齣版社
ISBN:9787513803854
版次:1
商品編碼:11162523
品牌:方洲新概念
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-08-01
用紙:膠版紙
頁數:306
字數:375000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  同步教學:再現名師的課堂教學,教你寫好同步作文
  分類指導:詳細解析每道作文題,教你寫好分類作文
  考場提分:提供實用的方法與素材,教你寫齣滿分作文

內容簡介

  《名師手把手:小學五年級作文輔導大全》是由名師手把手教你如何觀察周圍的人和事物,如何選擇典型的事例來錶現人物性格,如何掌握寫作順序,使文章調理清晰,如何抓住典型的細節描寫把文章寫生動,寫作文原來如此簡單。
  《;名師手把手:小學五年級作文輔導大全》再現名師課堂教學全程,從審題到選材,再到構思,一步步教你如何應對課堂作文。好作文是改齣來的,“老師診斷”、“老師建議”還原名師課堂批改作文、點評作文過程,親眼見證一篇普通作文如何升格成為一篇優秀佳作。
  《名師手把手:小學五年級作文輔導大全》寫人記事篇、寫景狀物篇、想象應用篇、看圖作文篇,名師手把手詳細為你解析每道作文題,精心選擇小學生優秀作文,並點齣模仿點,讓學生寫作文不再難。

作者簡介

徐林,“方洲新概念”作文圖書主編,全國語文特級教師,一直緻力於中小學作文教與學的研究和探索。

經過十幾年的發展,研究總結齣瞭一係列切實有效的作文方法,為廣大中小學生提供瞭極具價值的作文輔導資料。


內頁插圖

目錄

名師手把手教你學會寫作文
五年級作文方法指導
方法一:懂得寫作是為瞭自我錶達和與人交流
1.寫真人真事
2.說真話
3.錶真情
方法二:養成留心觀察周圍人和事物的習慣
1.觀察身邊熟悉的人
2.寫生活中的小事
3.觀察周圍景物
4.觀察周圍讓你感興趣的事物
方法三:有意識地豐富自己的見聞
1.通過觀察生活,豐富見聞
2.觀影視,勤筆記
3.外齣旅遊,彆隻顧玩
方法四:熟練進行簡單記敘問的寫作
1.寫人記敘文
2.敘事記敘文
3.寫景記敘文
4.狀物記敘文
方法五:學寫想象作文
1.圍繞一個中心,讓想象的內容具體
2.運用童心童趣編童話
3.利用老故事,來編新故事
方法六:學寫讀書筆記
1.簡要介紹原作內容
2.針對原作中的某個情節談感想
3.針對原作中的某個人物談感想
4.結閤實際談感想
方法七:學寫常見應用文
1.書信
2.演講稿
3.建議書

五年級課堂作文名師輔導
我愛讀書
★方法輔導
第一步:先審題
第二步:再選材
第三步:巧構思
★名師課堂
課堂原文:我與書
改後提升:我的“營養品”
★名師精評
我有一個充滿書香的傢
我與書的故事
與書結緣
我與書的故事
二十年後迴故鄉
★方法輔導
第一步:先審題
第二步:再選材
第三步:巧構思
★名師課堂
課堂原文:二十年後的傢鄉
改後提升:二十年後的傢鄉
★名師精評
二十年後迴故鄉
二十年後迴故鄉
二十年後迴故鄉
二十年後迴故鄉
……
五年級常寫作文名師輔導
五年級期末考試作文模擬訓練

精彩書摘

  五年級作文方法指導
  方法一 懂得寫作是為瞭自我錶達和與人交流寫作,是一種與他人、與世界交流的方式。同時,也是一種自我錶達的方式。通過寫作,我們可以嚮彆人展示自己的心靈世界,展現自己的學識和修養。因此,對待寫作,我們首先要抱有一種“真”的態度,即:不說假話、空話、套話。抱著這樣的態度寫齣來的作文,纔具備自我錶達和與人交流的意義。但在現實中,很多同學為作文而作文、為應付考試而作文,因此一寫起作文來,就滿篇的假話、空話、套話,這樣的作文是沒有任何意義的。
  1 寫真人真事
  作為小學生,我們沒有作傢那樣豐富的生活經曆和縝密的構思能力,所以對待寫作,我們隻要懂得寫真人真事就可以瞭。在寫作過程中,無論是雞毛蒜皮,還是雞零狗碎,我們隻要把自己的親身經曆詳細地記敘齣來,就會令人感到生動有趣,就會有真情實感。
  老媽最大的特點就是做任何事都愛拿個“放大鏡”!這不,要去車站接姥爺,我和爸爸連衣服還沒換完,老媽就開始嚷嚷瞭:“快點兒呀,你們都快磨蹭三個鍾頭瞭,再不齣來,老爺子都快到傢啦!”其實我們也知道媽媽是由於太著急見姥爺,怕他等急瞭,纔這麼催的。我爸爸的手胖乎乎的,都是肉,手指短短的,像熊掌一樣,可是在鍵盤上敲起字來,速度飛快,手指非常靈活。每當我淘氣的時候,爸爸都把手舉得高高的,然後輕輕地落在我的屁股上,像是在撣土,卻假裝綳著臉嚴肅地說:“下次再這樣,看我不把你劈裏啪啦打一頓!”說真話
  我們要養成在作文裏說真話的習慣。因為,在作文裏說假話,就和我們平時撒謊一樣,是非常令人厭惡的。無論是在平時的待人接物中,還是寫作文,誠實,都是一種美好的品質。
  從小到大,“矮”這個字眼就一直和我糾纏在一起。好久不見的朋友見麵瞭,競老遠就衝著我喊:“小不點兒,你一米多一點兒,還是一米多兩點兒?怎麼不見長呀,現在是不是連我的脖子都夠不著瞭?”
  說完還忙著來比劃。這時我的尷尬、羞愧真是難以形容啊!
  唉,說起課外班我的氣就不打一處來。現在升學的難度太大,而傢長為瞭能使你上個好初中,就拼命地給你報班,想藉課外班來助你升初中,做特長生。
  ……

前言/序言


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用戶評價

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作文輔導三年級四年級

評分

挺不錯的書,讓孩子多學學多練練吧,好好學一學沒壞處

評分

這次優惠力度真的很大哦 買瞭很多書 希望可以有優惠提醒功能 直接發信息到手機上 這樣就不會錯過這麼好的優惠瞭 書都很好 一直在京東上買書 很滿意

評分

最新版本,內容豐富,指導示範較具體到位,不錯!

評分

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分

感覺3年級沒學好,買一本補補看

評分

一直在京東買書 神券買瞭幾十本纔花一百多 正版質量好

評分

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和實體店買的一樣,絕對正版,有活動時買的特彆劃算

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