I Am Malala Study Guide

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Pembroke Notes & 著
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  • Malala Yousafzai
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店铺: 澜瑞外文Lanree图书专营店
出版社: Dog Ear Publishing
ISBN:9781457540691
商品编码:11144143653
包装:平装
外文名称:I Am Malala Study Guide
出版时间:2015-10-01
页数:138
正文语种:英语

具体描述

图书基本信息

I Am Malala Study Guide
作者: Pembroke Notes;
ISBN13: 9781457540691
类型: 平装(简装书)
语种: 英语(English)
出版日期: 2015-10-01
出版社: Dog Ear Publishing
页数: 138
重量(克): 195
尺寸: 22.86 x 15.24 x 0.762 cm

商品简介

How to Use This Book

This book is to be used along with the bestselling book, I Am Malala by Malala Yousafzai for anyone who wants to learn about the courage and determination of one young lady to help people, no matter the cost.

For students:

The study questions and hyperlinks are in order and follow Malala Yousafzai's narrative.

Answer the questions on a second reading through each chapter. You will enjoy the flow of the text more if you read each chapter through one time before you answer the questions.

For teachers / For homeschools:

When the Taliban took control of the Swat Valley in Pakistan, one girl spoke out. Malala Yousafzai refused to be silenced and fought for her right to an education.

On Tuesday, October 9, 2012, when she was fifteen, she almost paid the ultimate price. She was shot in the head at point-blank range while riding the bus home from school, and few expected her to survive.

Instead, Malala's miraculous recovery has taken her on an extraordinary journey from a remote valley in northern Pakistan to the halls of the United Nations in New York. At sixteen, she has become a global symbol of peaceful protest and the youngest nominee ever for the Nobel Peace Prize.

I Am Malala is the remarkable tale of a family uprooted by global terrorism, of the fight for girls' education, of a father who, himself a school owner, championed and encouraged his daughter to write and attend school, and of brave parents who have a fierce love for their daughter in a society that prizes sons.

When not teaching or working on district curriculum in Alaska, Peggy and her husband, Bill, armed with fishing poles, make their home in Pittsburg, Missouri.


《追逐黎明:一位女性教育家的不懈征程》 导言:穿越迷雾的微光 这是一个关于勇气、坚韧与教育理想的史诗故事,主角是一位名叫阿米娜的女性。她生于一个传统与变革激烈交织的国度,那里,女性的声音常常被淹没在历史的洪流之中。阿米娜的童年,是在古老的图书馆和尘土飞扬的街道间度过的,她对知识的渴望如同干涸土地对雨水的期盼,炽热而迫切。她的家族世代从事手工艺制作,恪守着世代相传的规矩,但阿米娜的心中,早已种下了播撒智慧火种的种子。 第一部:觉醒与初探——古老城墙下的新芽 本书的开篇,将读者带入一个名为“塞弗拉”的古老城市。塞弗拉依山傍水,历史悠久,但其社会结构却像一层厚厚的茧,紧紧包裹着女性的自由。阿米娜的早年生活,充满了对外界的好奇与对束缚的无声反抗。 1. 狭窄的视野与知识的入口: 阿米娜的父亲,一位受过基础教育的匠人,是她最早的启蒙者。他偷偷地为她请来一位隐居的老教师,教导她识字、算术,甚至引入了遥远国度的地理和历史。这些知识如同裂缝中透出的阳光,照亮了阿米娜原本被限制的视野。她开始质疑那些被视为“天经地义”的教条,尤其是在教育资源分配上,女孩们常常被排除在外。 2. 姐妹情谊与秘密的课堂: 随着年龄增长,阿米娜结识了一群志同道合的女孩,她们分享着彼此对于学习的渴望。在地下室、废弃的作坊,甚至利用赶集间隙,她们组织起秘密的学习小组。这些“地下课堂”是全书中最具张力和温情的部分。她们不仅学习课本上的知识,更重要的是,她们互相鼓励,共同面对来自家庭和社会的压力。一位名叫莱拉的少女,因为坚持要求上学而被家族严厉惩罚,她的经历深刻地触动了阿米娜,使她意识到,争取教育的权利,不再是个人的愿望,而是一场集体的抗争。 3. 第一次公开的呐喊: 塞弗拉的局势在阿米娜成年之初发生了剧变。一股保守势力抬头上台,颁布了一系列限制女性行动和受教育的法令。起初,人们恐惧、退缩。但阿米娜决定不再沉默。她利用自己出色的演讲天赋,在一次小型的社区集会上,第一次公开发表了争取受教育权利的宣言。她的声音颤抖,但她的眼神坚定。虽然这次集会很快被驱散,但她的勇气点燃了许多人心中的火种。她因此被冠以“晨星”的称号。 第二部:远行与磨砺——在异乡重塑信念 意识到本地抗争的艰巨性,阿米娜决定走出去,寻求更广阔的知识和更强大的支持。她变卖家传首饰,踏上了前往遥远首都“泰拉”的旅程。 4. 首都的震撼与学术的殿堂: 泰拉是一个充满对比的城市,摩天大楼与贫民窟并存。阿米娜成功进入了全国最好的“泰拉国立大学”,主修公共管理与教育学。然而,这里的挑战截然不同。她必须在繁重的学业和为家乡筹集资金、收集资源的两线作战中挣扎。她感受到了来自更现代、更复杂的社会对女性的隐形偏见——精英阶层认为她不过是“乡下来的可怜虫”,她的主张是“不切实际的浪漫主义”。 5. 跨文化的理解与策略制定: 在大学期间,阿米娜结识了来自不同文化背景的学者和活动家。一位年迈的哲学教授,教会她如何将理想主义融入实用的政策框架中。她开始研究国际教育标准,并学习如何构建可持续的、能抵抗政治风暴的教育体系。她不再仅仅是抗议者,她正蜕变为一个策略家。她开始撰写详细的教育改革提案,用数据和逻辑取代单纯的情感呼吁。 6. 资金的困境与人脉的建立: 为了在泰拉站稳脚跟,阿米娜不得不接受为当地富商做翻译的工作。这段经历让她深入了解了社会精英阶层的运作模式,也让她接触到了一些愿意支持进步事业的慈善家。她学会了如何在维护自己原则的同时,进行必要的合作与妥协,以换取实质性的进展。 第三部:回响与扎根——重建希望的蓝图 经过五年的磨砺,阿米娜带着学识和资源回到了塞弗拉。她不再是那个鲁莽的少女,而是一位带着明确蓝图的领导者。 7. “种子计划”的启动: 阿米娜深知,直接对抗高压政策只会招致毁灭。她决定从基层做起,实施“种子计划”——在偏远、保守的村落中,建立小型的、非正式的、侧重实用技能和基础识字能力的社区学习中心。她利用筹集来的资金,购买了第一批教材和简单的教学工具,并培训了第一批乡村教师——大多是那些曾被社会边缘化的失学女性。 8. 与地方势力的微妙周旋: 回到家乡,保守势力对她的回归保持高度警惕。阿米娜采取了“避实击虚”的策略。她将教育内容与当地的农业技术改进、卫生知识普及相结合,使得这些学习中心迅速获得了普通民众的支持。她巧妙地避开了直接挑战政治权威的雷区,而是通过展示教育带来的实际经济利益,赢得了地方中立派的支持。 9. 艰难的胜利与未来的展望: 书的后半部分详细描述了阿米娜如何利用一次地区性的自然灾害,展示了受过教育的社区在危机应对中的高效与团结。这次事件极大地提升了她在当地的声望,迫使地方政府在某种程度上默认了她所建立的学习网络的存在。她争取到了一个极小的、象征性的让步——允许在特定时间段内,为“职业培训”目的的女性开放部分公共图书馆。 《追逐黎明》的结局并非一个一蹴而就的完美胜利,而是对持久斗争的肯定。阿米娜站在她建立的第一个正式“社区学堂”前,那里挤满了求知若渴的孩子和成人。她知道,真正的教育改革是一场漫长的马拉松,需要一代又一代人接力。她的故事是关于如何将个人的激情转化为持久的社会变革的深刻见证,是关于在最黑暗的角落里,如何播撒和守护希望的火种。这本书是对所有相信教育具有重塑人类命运力量的人们,一次振奋人心的致敬。

用户评价

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坦白讲,我原本以为这会是一本纯粹的政治或社会纪实作品,但阅读后发现,它的文学价值同样不容忽视。作者的文字风格非常具有画面感,尤其是在描述自然环境和日常聚会场景时,那种充满生命力的描摹,仿佛能让人闻到空气中的尘土味和香料味。这种对生活的细致入微的观察,是很多宏大叙事中常常缺失的“人味儿”。书中对“恐惧”的剖析也极为深刻,它不只是对外来暴力或军事威胁的恐惧,更是那种渗透到日常生活肌理中的、无处不在的自我审查和群体性的心理阴影。然而,正是这种深刻的恐惧描写,反衬出那些选择发声者的巨大勇气。这本书的意义在于,它将一个远在天边的冲突,转化成了可以被我们理解和共情的个人体验,打破了地域和文化上的隔阂,提醒我们人性的共通之处——对自由和尊重的渴望是全人类共通的诉求。它成功地将一个复杂的地域政治问题,浓缩于一个年轻女性的成长叙事之中,做到雅俗共赏,引人深思。

评分

读完之后,我感觉自己的世界观被某种无形的力量稍微推移了一下,有种豁然开朗,又夹杂着对现实的深深无力感。作者在书中展示的关于文化冲突和性别角色的观察视角,极其尖锐而富有洞察力,她并非用一套外来的、预设的价值体系去评判一切,而是从她自身的成长经历和文化土壤中,提炼出那些普世的真理。书中的细节处理非常巧妙,比如那些关于少女日常的琐碎片段,与宏大政治背景的交织,使得人物形象无比立体和可信。我特别留意到作者对“声音”这个意象的反复运用,从最初对传统习俗中女性声音的压抑,到后来为争取发声权所付出的巨大代价,这种对听觉体验的文字化,极大地增强了阅读的沉浸感。说实话,初读时对某些历史背景的理解可能有些吃力,但作者的个人叙事线索非常清晰,总能将那些抽象的概念拉回到具体的、可感知的个人命运上来,这一点非常高明。它迫使我们这些生活在相对自由环境中的人,去认真思考我们习以为常的权利,到底是如何得来,又有多么脆弱。

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这部作品的结构布局显示出作者(或整理者)对叙事节奏有着相当的把握。故事并非线性推进,而是巧妙地穿插了对过去的回溯和对未来的期盼,这使得整个文本的张力始终保持在一个很高的水平线上。尤其是在描述那些关键的转折点时,笔触简练有力,没有半点拖泥带水,比如那些关于家庭内部关于信念差异的讨论,那种克制中的暗流涌动,比激烈的争吵更让人印象深刻。它成功地展现了,即便是最亲密的家庭成员之间,在面对巨大社会压力时,也会产生复杂的张力与理解的鸿沟。更让我称道的是,书中对“希望”的描绘,并非是廉价的乐观主义,而是一种历经磨难、带着伤痕的、更具现实基础的坚韧。每一次小的胜利,都衬托出前方道路的漫长与艰辛。这使得这本书的基调虽然沉重,但绝不令人绝望,它提供的是一种行动的力量,而非仅仅是情感的宣泄。那种对知识的饥渴和对更美好生活的本能向往,是贯穿始终的主旋律。

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这本书给我的最大感受是关于“身份认同”的复杂性与流动性。作者在不同文化、不同政治环境下的身份标签不断变化,从传统部落中的女儿,到被全球关注的倡导者,再到流亡中的学习者,每一种身份都伴随着新的挑战和新的理解。书中对“归属感”的探讨,尤其触动我心,在流离失所的状态下,如何维系自己精神的原乡?作者的答案似乎是通过文字和信念,构建了一个超越物理空间的精神家园。书中对教育重要性的强调,不仅仅是停留在口号层面,而是通过具体的家庭教育细节,展示了知识如何成为对抗愚昧和暴力的最有效武器。我欣赏作者在面对巨大的创伤时,依然能够保持一种近乎哲学的思考深度,不被眼前的愤怒完全吞噬,而是将愤怒转化为建设性的力量。这本书的阅读体验是双向的,它既是作者向世界的陈述,也是对每一个读者的提问:在你的世界里,你愿意为什么而发声?这种引发深层自省的特质,才是它能够经久不衰的真正原因。

评分

这部作品的叙事力量真是震撼人心,那种直面困境、毫不退缩的勇气,让我几乎能感受到作者每一次呼吸时的重量与决心。它不仅仅是一个人的故事,更像是一面镜子,映照出世界某个角落里,在压迫之下,个体生命所能爆发出的惊人韧性。阅读过程中,我几次停下来,不是因为情节的复杂,而是因为某些句子带来的强烈情感冲击,它们精准地捕捉到了那种身处边缘却心怀光明的矛盾状态。作者对家乡风土人情的描绘细腻入微,那些色彩斑斓的画面和特有的生活气息,在文字中栩栩如生,让人既向往又为之揪心,因为你知道,这份美好随时可能被突如其来的阴影吞噬。我尤其欣赏作者在讲述痛苦经历时,所保持的那种克制而又深沉的叙述方式,没有过度的煽情,却让读者自行陷入深思,体会到真正意义上的“沉重”。那种在绝境中依然坚守教育权利的信念,如同黑暗中的灯塔,即便微弱,也指引着方向。这本书让我重新审视了“平凡”的定义,真正的伟大,往往就蕴藏在那些选择不沉默、选择发声的普通人身上。这本书的文字本身就是一种抵抗。

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