发表于2024-12-18
新编中文Auto CAD 2007 实用教程/21世纪高等院校计算机基础教育规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载
《21世纪高等院校计算机基础教育规划教材:新编中文Auto CAD 2007 实用教程》在详细剖析AutoCAD 2007功能点的难度和复杂程度后,通过一系列典型的实例帮助读者学习和掌握AutoCAD 2007的功能和使用方法。《21世纪高等院校计算机基础教育规划教材:新编中文Auto CAD 2007 实用教程》内容安排由浅入深,突出常用的实际操作,结构清楚,易学易懂,便于读者学习和上机操作。
《21世纪高等院校计算机基础教育规划教材:新编中文Auto CAD 2007 实用教程》思路全新、图文并茂、实例丰富,既可作为高等院校AutoCAD课程教材,也可作为高等职业院校、高等专科院校、成人院校、民办高校的AutoCAD课程教材,还可供AutoCAD开发技术人员参考。
第一章 中文AutoCAD2007简介
第一节 AutoCAD简介
一、AutoCAD的发展历史
二、AutoCAD的基本功能
三、AutoCAD2007的新增功能
第二节 使用配置
一、“文件”选项卡
二、“显示”选项卡
三、“打开和保存”选项卡
四、“打印和发布”选项卡
五、“系统”选项卡
六、“用户系统配置”选项卡
七、“草图”选项卡
八、“三维建模”选项卡
九、“选择”选项卡
十、“配置”选项卡
第三节 图形文件操作
一、新建图形文件
二、打开图形文件
三、保存图形文件
四、加密图形文件
习题一
第二章 认识界面与基本操作
第一节 中文AutoCAD2007经典
界面组成
一、标题栏
二、菜单栏
三、工具栏
四、绘图窗口
五、命令栏
六、状态栏
七、AutoCAD2007三维界面组成
第二节 菜单功能介绍
一、“文件”菜单
二、“编辑”菜单
三、“视图”菜单
四、“插入”菜单
五、“格式”菜单
六、“工具”菜单
七、“绘图”菜单
八、“标注”菜单
九、“修改”菜单
十、“窗口”菜单
十一、“帮助”菜单
第三节 坐标系统
一、认识坐标系
二、点坐标的表示方法
三、控制坐标的显示
四、创建与使用用户坐标系
第四节 设置绘图环境
一、设置参数选项
二、设置图形单位
三、设置图形界限
习题二
第三章 使用与管理图层
第一节 创建和设置图层
一、图层的特点
二、创建新图层
三、设置图层的颜色
四、设置图层的线型
五、设置图层的线宽
第二节 管理图层
一、设置图层特性
二、切换当前图层
三、过滤图层
四、图层工具
五、保存与恢复图层状态
六、转换图层
习题三
第四章 绘制基本二维图形
第一节 绘图方法
一、绘图菜单
二、绘图工具栏
三、屏幕菜单
四、绘图命令
第二节 绘制点
一、绘制单点和多点
二、绘制定数等分点
三、绘制定距等分点
第三节 绘制线
一、绘制直线
二、绘制射线
三、绘制构造线
第四节 绘制矩形和正多边形
一、绘制矩形
二、绘制正多边形
第五节 绘制圆和圆弧
一、绘制圆
二、绘制圆弧
第六节 绘制椭圆和椭圆弧
一、绘制椭圆
二、绘制椭圆弧
第七节 绘制与编辑多线
一、绘制多线
二、创建与修改多线样式
三、编辑多线
第八节 绘制与编辑多段线
一、绘制多段线
二、编辑多段线
第九节 绘制与编辑样条曲线
一、绘制样条曲线
二、编辑样条曲线
第十节 徒手画线
第十一节 修订云线
第十二节 绘制区域覆盖对象
第十三节 绘制平面图形
习题四
第五章 选择与编辑图形对象
第一节 选择对象
一、设置对象的选择模式
二、选择对象的方法
三、快速选择
第二节 删除、移动 旋转和对齐
对象
一、删除对象
二、移动对象
三、旋转对象
四、对齐对象
第三节 复制、阵列、偏移和镜像对象
一、复制对象
二、阵列对象
三、偏移对象
四、镜像对象
第四节 修改对象的形状和大小
一、修剪对象
二、延伸对象
三、缩放对象
四、拉伸对象
五、拉长对象
第五节 倒角、圆角和打断
一、倒角对象
二、圆角对象
三、打断对象
四、打断于点
五、合并对象
六、分解对象
第六节 使用夹点编辑对象
一、控制夹点显示
二、使用夹点编辑对象
第七节 编辑对象特性
一、“特性”选项板
二、“特性”选项板的功能
三、特性匹配
第八节 编辑图形对象
习题五
第六章 精确绘制图形
第七章 控制图形显示
第八章 面域与图案填充
第九章 块与外部参照
第十章 文字标注与表格
第十一章 标注图形尺寸
第十二章 绘制基本三维对象
第十三章 绘制三维实体
第十四章 编辑三维实体
第十五章 机械设计行业实例
第十六章 建筑设计行业实例
第十七章 上机实验
感觉还不错,物流也很快
评分对于一个刚刚入门的人来说,还不够详细,有些东西是需要某些前提下才能做的,你们这本书就没有这些前提。
评分买东西就上京东,物流就是给力
评分物流挺快的,书的内容初学入门者不怎么实用
评分不错,还好,不错
评分还没开始学
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评分我想要的是建筑方面的CAD?
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