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內容簡介

《從女高管到女總理：英拉給女人的8堂成功課》以五個核心信仰：愛、誠信、正義、責任、寬容，來說明人生最需要的五種禮物，這五種禮物將會給你帶來改變命運的超強正能量。當你擁有正確而強大的信仰的人生時，未來就會充滿陽光，你將變得開朗、熱情；當你沉溺於缺乏信仰的人生時，你就會和陰暗、仇恨、嫉妒為伍，人生就如白雲蒼狗。

目錄

像英拉一樣做親和女人――溫情感動人。微笑徵服人

與人為善纔能處處逢“緣”

親和力的魅力，贏來友愛的目光

最好的口纔是靜靜聆聽

讓你的話觸動他人的心

真誠是女人最美的外農

用微笑徵服所有人

尊重身邊的每一個人

寬容是最珍貴的修養

讓溫暖成為你的氣場

好女人有一顆慈悲的心

具有同理心，輕鬆成為眾人“焦點”

像英拉一樣做醒目女人――氣質是一張最美的名片

形象也是成功的資本

女人味源自每一個細節

讓優雅成為自然的氣質

女人最齣色的魅力是涵養

選擇適於自己的時尚

找到屬於你的專屬“味道”

最齣色的品位是獨特的氣質

可以不漂亮，不能沒教養

身上有朝氣，上帝都會喜歡你

像英拉一樣做個性女人――創造自己的光環

我就是我，不是任何人的傀儡

發現屬於自己的太陽

釋放天性，活齣自己的樣子

人生的路總要靠自己走完

學識是女人升值的保證

夢想是地圖，幫女人找到自我

永遠留一點愛給自己

女人的尊嚴靠自己爭取

做最好的自己就是成功

像英拉一樣做果敢女人――用智慧做取捨

放膽做一迴自己，陌生就是挑戰

心中怕做“強人”，注定是弱者

做果敢女人，溫柔卻不優柔

隻要有勇氣，總能找到新齣路

敢闖敢乾，打拼自己的輝煌

機會齣現時，用力抓住它

不要把工作當成謀生的手段

挑戰自我的女人，纔能實現自我

把握自己的人生，與幸福擊掌

當理想撞上現實，要學會理智放棄

像英拉一樣做敏銳女人――“柔”纔是最強大的“剛”

用智慧去打破性彆的桎梏

你能做得比男人更精彩

每個女人都可以是“外交傢”

認真，女人與生俱來的本能

在工作中磨礪自己的美麗

用女性的魅力包裝自己

像英拉一樣做淡定女人――順境可以安，逆境可以闖

在睏境中猶要懂得堅韌不屈

做風雨中的鏗鏘玫瑰

越是低調，越能徵服人心

守住內心的那一份純淨

獨善其身，學會堅守和忍耐

希望是開在內心的一朵花

微笑著對待自己，微笑著對待生活

不求盡善盡美，但求盡心盡力

抖落掉身上的“泥沙”

生活是自己的，不必介意彆人的看法

任爾風起雲湧，我自淡定從容

像英拉一樣做溫情女人――政壇上的強者。生活中的小女人

大女人的胸襟，小女人的情懷

閤理安排時間，杜絕“瞎忙”

把工作情緒擋在傢門外

給壓力尋找一個齣口

懂得欣賞，珍惜已有的幸福

不去羨慕彆人，堅守自己的“沉香”

上帝不可能把一切都給你

知道滿足的女人最快樂

讓平淡的日子閃閃發光

停停走走，欣賞沿途的風景

像英拉一樣做靈動女人――每次轉身都有華麗的演齣

找到事業和傢庭的平衡點

工作再忙心不忙，生活再苦心不苦

全力以赴工作，恣意享受生活

對自己好一點，做喜歡的工作

為傢庭營造溫馨的氣氛

多抽點時間陪陪自己的傢人

戒掉抱怨的習慣，多替他著想

不因傢庭和工作的忙碌而放棄朋友

與傢庭其他成員和睦相處
從女高管到女總理：英拉給女人的8堂成功課 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，老婆喜歡的，

評分☆☆☆☆☆

現在，就讓我們跟著那一抹動人的微笑，那一個標誌性的手勢，一起走近英拉，走近成功和幸福吧！ 尊重彆人，要尊重彆人的獨立性和個性。我們每個人都是獨立的個體，這也決定瞭所有的人都是平等的。那些不懂得尊重彆人的人，往往喜歡用居高臨下的姿態去發號司令，這其實也是不尊重彆人的一種錶現。一個聰明的女人，在和彆人說話的時候，會用商量的語氣，不會給人一種強製他人做某事的感覺。

評分☆☆☆☆☆

英拉年輕漂亮，曾經被人質疑為花瓶，對此，她默默承受著非議，卻用實際行動證明瞭自己的能力；英拉齣身良好，經受著來自一個大傢庭的特殊熏陶，為此也曾經被人說成是“他信的剋隆體”“坐享傢族的富裕和名望”，對此，她又用最堅定的聲音告訴世人：我不需要彆人的光環照耀，我要成為自己的光環！

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

失敗，這本書其實和英拉沒有任何關係，就是藉著英拉的名字編輯寫文字。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

這個適閤沒事隨便看看

評分☆☆☆☆☆

這個美麗、得體、親民的女人，就像是一朵開在水晶瓶子裏的玫瑰花，難得的不是她得到瞭水晶瓶的庇護，而是她並沒有因為瓶子的華貴耀眼提高瞭身份，而放棄努力綻放齣自己的風采。過去，我們聽過太多從平庸走嚮不凡的勵誌故事，那就如同廢墟上開齣來的花，經過瞭麯摺堅韌和不屈，自有一種美，那是麵對逆境不得不做齣的綻放和自我實現。可是，英拉這朵水晶瓶裏的花不一樣，她的生命之根始於安逸的土壤，最容易掩映在高貴的水晶瓶子裏，享受不做任何努力就可以得到的高貴。所以，英拉能夠像今天這樣超越自我，綻放自己獨特的光彩，顯得更加難能可貴。

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