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內容簡介

《古今針灸治驗精華》內容: 針灸學術，源遠流長，曆代針灸治驗，散見於浩瀚的醫學典籍中。本書作者以時代為序，上自秦漢，下抵當今，即曆代針灸學術之精華，容古今針灸治驗於一爐。

目錄

導論針灸流派概述1

一、 考訂經脈派1

二、 考訂腧穴派2

三、 發揮穴法派3

四、 子午流注派4

五、 注重灸法派5

六、 刺絡放血派6

七、 針刺手法派7

八、 綜閤治療派7

九、 臨床各科派8

十、匯編整理派10

十一、現代新興流派10

第一章先秦兩漢時期 11

馬王堆漢墓醫帛 11

一、 十一脈灸經 11

二、 《五十二病方》的外治法 13

《黃帝內經》 14

一、 經絡學說 15

二、 腧穴理論 22

三、 刺灸法 24

四、 治病方法 30

五、 原著選錄：十二經脈循行和病候 33

《難經》 39

一、 對經絡學說的貢獻39

二、 對腧穴學的貢獻41

……

前言/序言

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　　還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗……

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師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢？如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因？應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。

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