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内容简介

《古今针灸治验精华》内容: 针灸学术，源远流长，历代针灸治验，散见于浩瀚的医学典籍中。本书作者以时代为序，上自秦汉，下抵当今，即历代针灸学术之精华，容古今针灸治验于一炉。

目录

导论针灸流派概述1

一、 考订经脉派1

二、 考订腧穴派2

三、 发挥穴法派3

四、 子午流注派4

五、 注重灸法派5

六、 刺络放血派6

七、 针刺手法派7

八、 综合治疗派7

九、 临床各科派8

十、汇编整理派10

十一、现代新兴流派10

第一章先秦两汉时期 11

马王堆汉墓医帛 11

一、 十一脉灸经 11

二、 《五十二病方》的外治法 13

《黄帝内经》 14

一、 经络学说 15

二、 腧穴理论 22

三、 刺灸法 24

四、 治病方法 30

五、 原著选录：十二经脉循行和病候 33

《难经》 39

一、 对经络学说的贡献39

二、 对腧穴学的贡献41

……

前言/序言

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好书实用性强

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　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？”

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一册在手，尽握古今针灸治验精华。

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书很实用，适合专业的人去看

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　　还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败……

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