这本书的排版设计真的让人眼前一亮,每一个知识点都清晰明了,逻辑结构也非常合理。作者在讲解的时候,并没有采用那种枯燥乏味的陈述方式,而是运用了很多生动的例子和类比,让原本有些抽象的法律条文变得易于理解。我尤其喜欢它在讲解重要概念的时候,会进行多角度的剖析,从不同的层面去阐释,这样我就能更深入地把握其精髓。而且,它还在关键的地方做了标注和强调,比如一些容易混淆的概念,作者会专门拿出来对比讲解,这对于我这种记性不太好的人来说,简直是太友好了。课后习题的设置也很有针对性,涵盖了考研真题,这一点简直是为我这样的考研党量身定制的。每道题的解析都非常详细,不仅仅是给出答案,还会分析解题思路和易错点,这让我不仅学会了如何做题,更重要的是理解了出题人的意图。
评分我一直觉得学习法律是一件需要耐心和细致的事情,尤其是像宪法这样基础又重要的学科。这本书在这一点上做得非常到位,它不仅仅是把条文罗列出来,更重要的是把这些条文背后的精神和原则解释得淋漓尽致。作者在分析每一个章节的时候,都力求做到全面和深入,不仅仅是告诉我们“是什么”,更重要的是“为什么会是这样”以及“它在实际中是如何应用的”。这种由表及里的讲解方式,让我对宪法的理解上升到了一个新的高度。我特别欣赏它在解读一些复杂案例的时候,能够抽丝剥茧,将繁琐的法律关系梳理清晰,让我能够迅速抓住问题的核心。而且,它还穿插了一些相关的历史背景和发展脉络,这让我能够从更宏观的视角去认识宪法,而不只是局限于当前的条文。
评分这本书的笔记部分对我来说是极大的帮助。我常常觉得,记笔记本身也是一个梳理和理解知识的过程,而这本书的笔记部分,简直就像是为我量身定制了一份优秀的学习笔记。它不仅仅是对课本内容的提炼和总结,更是在一些关键点上进行了深度拓展和解读,补充了很多课本上没有的细节,或者用更简洁明了的方式重新阐释了原有的内容。我特别喜欢它在笔记中运用的一些图表和思维导图,这使得原本枯燥的文字内容变得生动有趣,也更容易记忆。还有那些历年考研真题的详解,简直是备考的“神器”。每一道题都给出了详尽的解答,不仅仅是告诉你答案,更是分析了题目的考点、解题思路以及相关的知识点,让我能够举一反三,触类旁通。
评分读这本书,我感受最深的是作者在知识传授上的用心。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师。在讲解每一个知识点的时候,都能感受到作者对宪法学的深刻理解和对学生学习的关怀。那些精炼的笔记,往往能直击要点,帮助我快速抓住核心概念,省去了我很多自己总结提炼的时间。而那些课后习题的详解,尤其是考研真题的分析,简直是把我从迷茫中拯救了出来。每道题都分解得非常透彻,让我明白“为什么错”,也让我知道“如何做对”。这种细致入微的讲解,让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一个强大的后盾。赠送的视频课程和电子书大礼包更是锦上添花,这让我的学习方式更加多元化,可以根据自己的喜好和时间来安排学习进度,极大地提高了学习效率。
评分这本书的封面设计就足够吸引人,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,让人一眼就能感受到专业和认真。拿到手里,纸张的触感也很不错,不是那种劣质的薄纸,摸起来有种厚实感,书本的装订也非常牢固,翻阅起来不会轻易散开,这一点对于经常需要翻阅的教材来说,简直是福音。更不用说它赠送的视频课程和电子书大礼包了,这个附加值简直是太惊喜了,感觉就像花了一本书的价格,却买到了好几个学习工具,这对于我这个预算有限的学生党来说,简直是雪中送炭。包装也很用心,严严实实,确保了书本在运输过程中不会受到任何损伤。总而言之,从外在的品质到内在的价值,这本书都给我留下了非常好的第一印象,让我对接下来的学习充满了期待。
评分28.2 考研真题与典型题详解
评分22.2 考研真题与典型题详解
评分12.1 复习笔记
评分30.1 复习笔记
评分第二十八章 税收法律制度
评分都是知识点 有些知识点漏了
评分网 《圣才教育·国内外经典教材辅导系列(法学类):高铭暄 马克昌(第5版)笔记和考研真题详解》遵循教材第5版的章目编排,共分为31章(含绪言),每章由两部分授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】、经典教材与考研真题解析【视频图书】(详细介绍参见本书书前彩页)。随书赠送大礼包增值服务【100元网授班+20元真题模考+20元圣才学习卡】。本书及高铭暄《刑法学》网授精讲班、经典教材与考研真题解析视频课程(图书)特别适用于各大院校学习高铭暄《刑法学》的师生,以及在高校硕士和博士研究生入学考试中参加刑法学考试科目的考生使用,也可供各大院校学习刑法学的师生参考。
评分感觉不错哦速度很快哈哈
评分我国英语专业本科教学与学科建设,伴随着我国改革开放的步伐,得到了长足的发展和提升。回顾这30多年英语专业教学改革和发展的历程,无论是英语专业教学大纲的制订、颁布、实施和修订,还是四、八级考试的开发与推行,以及多项英语教学改革项目的开拓,无不是围绕英语专业的学科建设和人才培养而进行的,正如《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的英语专业的培养目标,即培养“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”为促进英语专业本科建设的发展和教学质量的提高,外语专业教学指导委员会还实施了“新世纪教育质量改革工程”,包括推行“十五”、“十一五”国家级教材规划和外语专业国家精品课程评审,从各个教学环节加强对外语教学质量的宏观监控,从而确保为我国的经济建设输送大量的优秀人才。跨入新世纪,英语专业的建设面临新的形势和任务:经济全球化,科技一体化,文化多元化,信息网络化的发展趋势加快,世界各国之间的竞争日趋激烈,这对我国英语专业本科教学理念和培养目标提出了新的挑战;大学英语教学改革如火如荼;数字化、网络化等多媒体教学辅助手段在外语教学中广泛应用和不断发展;英语专业本科生教育的改革和学科建设也呈现出多样化的趋势,翻译专业、商务英语专业相继诞生——这些变化和发展无疑对英语专业的学科定位、人才培养以及教材建设提m了新的、更高的要求。上海外语教育出版社(简称外教社)在新世纪之初约请了全国30余所著名高校百余位英语教育专家,对面向新世纪的英语专业本科生教材建设进行了深入、全面、广泛和具有前瞻性的研讨,成功地推出了理念新颖、特色明显、体系完备的“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”,并被列入“十五”国家级规划教材,以其前瞻性、先进性和创新性等特点受到全国众多使用院校的广泛好评。面对快速发展的英语专业本科教育,如何保证专业的教学质量,培养具有国际视野和创新能力的英语专业人才,是国家、社会、高校教师共同关注的问题,也是教材编撰者和教材}}{版者关心和重视的问题。 我国英语专业本科教学与学科建设,伴随着我国改革开放的步伐,得到了长足的发展和提升。回顾这30多年英语专业教学改革和发展的历程,无论是英语专业教学大纲的制订、颁布、实施和修订,还是四、八级考试的开发与推行,以及多项英语教学改革项目的开拓,无不是围绕英语专业的学科建设和人才培养而进行的,正如《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的英语专业的培养目标,即培养“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”为促进英语专业本科建设的发展和教学质量的提高,外语专业教学指导委员会还实施了“新世纪教育质量改革工程”,包括推行“十五”、“十一五”国家级教材规划和外语专业国家精品课程评审,从各个教学环节加强对外语教学质量的宏观监控,从而确保为我国的经济建设输送大量的优秀人才。跨入新世纪,英语专业的建设面临新的形势和任务:经济全球化,科技一体化,文化多元化,信息网络化的发展趋势加快,世界各国之间的竞争日趋激烈,这对我国英语专业本科教学理念和培养目标提出了新的挑战;大学英语教学改革如火如荼;数字化、网络化等多媒体教学辅助手段在外语教学中广泛应用和不断发展;英语专业本科生教育的改革和学科建设也呈现出多样化的趋势,翻译专业、商务英语专业相继诞生——这些变化和发展无疑对英语专业的学科定位、人才培养以及教材建设提m了新的、更高的要求。上海外语教育出版社(简称外教社)在新世纪之初约请了全国30余所著名高校百余位英语教育专家,对面向新世纪的英语专业本科生教材建设进行了深入、全面、广泛和具有前瞻性的研讨,成功地推出了理念新颖、特色明显、体系完备的“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”,并被列入“十五”国家级规划教材,以其前瞻性、先进性和创新性等特点受到全国众多使用院校的广泛好评。
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