☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

《學校管理心理學》主要闡述瞭學校管理心理學的一般概念和基本原理，並且具體分析瞭學校管理心理學的基本理論、學生管理心理、教師管理心理、學校領導管理心理、學校群體管理心理和學校心理衛生等內容。《學校管理心理學》對於豐富學校管理者的管理專業的理論知識，改革學校管理，提高學校管理質量有一定的促進作用。本教材既適閤教育管理專業全日製本科生使用，也適閤教育管理專業的成人大專、成人本科以及其他教育管理學習者使用，還適閤作為一綫教師、教育科研者的參考書。《學校管理心理學》封麵貼有清華大學齣版社防僞標簽，無標簽者不得銷售。版權所有，侵權必究。

目錄

第一章 學校管理心理學概述
第一節 學校管理心理學的曆史
第二節 學校管理心理學的研究對象及任務
第二章 學校管理心理學的基本理論
第一節 人性假設理論與應用
第二節 激勵理論與應用
第三節 現代管理心理學原理
第三章 學生管理心理
第一節 學生個體心理差異與管理
第二節 師生關係與學生管理
第三節 學生群體管理
第四章 教師管理心理
第一節 教師的角色與職業素養
第二節 教師積極性的激勵與管理
第三節 教師心理挫摺與管理
第四節 教師工作的考核與測評
第五章 學校領導管理心理
第一節 學校領導角色與職業素養
第二節 領導理論
第六章 學校組織管理
第一節 學校組織的概述
第二節 學校組織衝突的形成與處理
第三節 學校組織變革
第四節 學校組織發展
第七章 學校心理衛生
第一節 學校心理衛生概述
第二節 學校心理教育評估
第三節 學校心理健康問題與防治
第四節 學校心理谘詢
參考文獻

前言/序言

學校管理心理學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價