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内容简介

机械工业标准是组织产品生产、交货和验收的技术依据，是促进产品质量提高的技术保障，是企业获得最佳经济效益的重要条件。企业在生产经营活动中推广和应用标准化技术，认真贯彻实施标准，对缩短产品开发周期、控制产品制造质量、降低产品生产成本至关重要，对增强企业的市场竞争能力和发展规模经济、推进专业化协作将产生重要的影响。

内页插图

目录

专用产品
GB 7512-2006 液化石油气瓶阀
GB 10879-2009 溶解乙炔气瓶阀
GB 15.382-2009 气瓶阀通用技术要求
GB 15930-2007 建筑通风和排烟系统用防火阀门
GB/T. 20910-2007 热水系统用温度压力安全阀
GB/T 21384-2008 电热水器用安全阀
GB/T 22653-2008 液化气体设备用紧急切断阀
GB/T 24917-2010 眼镜阀
GB/T 24918-2010 低温介质用紧急切断阀
GB/T 26145-2010 排污阀
GB/T 26146-2010 偏心半球阀
GB/T 26478-2011 氨用截止阀和升降式止回阀
JB/T 6441-2008 压缩机用安全阀
JB/T 6446-2004 真空阀门
JB/T 7245-1994 制冷装置用截止阀
JB/T 7550-2007 空气分离设备用切换蝶阀
JB/T 8691-1998 对夹式刀形闸阀
JB/T 8692-1998 烟道蝶阀
JB/T 9081-1999 空气分离设备用低温截止阀和节流阀技术条件
JB/T 10368-2002 液压节流阀
JB/T 10529-2005 陶瓷密封阀门 技术条件
JB/T 10530-2005 氧气用截止阀
JB/T 10673-2006 撑开式金属密封阀门
JB/T 10674-2006 水力控制阀
JB/T 10675-2006 水用套筒阀
JB/T 11057-2010 旋转阀技术条件
零部件
GB/T 26147-2010 球阀球体技术条件
JB/T 93-2008 阀门零部件扳手、手柄和手轮
JB/T 1700-2008 阀门零部件螺母、螺栓和螺塞
JB/T 17 01-2010 阀门零部件 阀杆螺母
JB/T 1702-2008 阀门零部件轴承压盖
JB/T 1703-2008 阀门零部件衬套
JB/T 1708-2010 阀门零部件填料压盖、填料压套和填料压板
JB/T 1712-2008 阀门零部件填料和填料垫
JB/T 1718-2008 阀门零部件垫片和止动垫圈
JB/T 1726-2008 阀门零部件 阀瓣盖和对开圆环
JB/T 1741-2008 阀门零部件顶心
JB/T 1749-2008 阀门零部件氨阀阀瓣
JB/T 1754-2008 阀门零部件接头组件
JB/T 1757-2008 阀门零部件卡套、卡套螺母
JB/T 1759-2010 阀门零部件轴套
JB/T 2768-2010 阀门零部件高压管子、管件和阀门端部尺寸
JB/T 2769-2008 阀门零部件高压螺纹法兰
JB/T 2772-2008 阀门零部件高压盲板
JB/T 2776-2010 阀门零部件高压透镜垫
JB/T 2778-2008 阀门零部件高压管件和紧固件温度标记
JB/T 5208-2008 阀门零部件隔环
JB/T 5210-2010 阀门零部件上密封座
JB/T 5211-2008 阀门零部件 闸阀阀座
JB/T 6617-1993 阀门用柔性石墨填料环技术条件
JB/T 10507-2005 阀门用金属波纹管

前言/序言

中国机械工业标准汇编：阀门卷（下）（第4版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

很实用

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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