具体描述
内容简介
当代官窑瓷收藏乐趣主要在于其投资性，而当代民窑瓷收藏除投资性之外更具文化性。《赏玩门道书系：陶瓷密码》以作者兰十年来古陶瓷收藏的亲身经历，解开了千百年来传统收藏界古陶瓷收藏之文化密码。
作者简介
梁志伟，1956年生于上海。学者型古陶瓷、奇石收藏鉴赏家，上海《劳动报·文博版》资深编辑、记者，《文汇读书周报·文化收藏版》特约主持。1999年于上海多伦路文化名人街创办“文博堂古陶瓷收藏馆”。
现为上海市作家协会会员、上海市收藏协会副秘书长兼学术委员会副主任、上海市观赏石协会副会长兼赏石文化研究会主任、上海市工会学院人文艺术系中国陶瓷史特聘教授、上海文联鉴定中心鉴定专家。1995年被华夏收藏家评选委员会评为“全国优秀收藏家”。
收藏专集：《古陶赏玩解密》《古瓷赏玩解密》《官窑瓷赏玩解密》《古玩淘宝解密》《杂项赏玩解密》《收藏门》《雅玩门》《陶瓷门》《奇石门》《古木器密码》《收藏密码》《古玩密码》《陶瓷密码》《赏石密码》《陶瓷：收藏投资攻略》。
目录
中国瓷文化不能再游离于主流文化边缘（序）陶瓷文化
中国古代陶瓷审美观念变迁初探
性别意识与古陶瓷的文化演绎
中国古陶瓷鉴定的求知起点在哪里
中国缺乏古陶瓷批评家
收藏界急需古陶瓷批评家、理论家的涌现
陶瓷鉴赏
陶埙、瓷瓯琴及瓷笛
“宁为玉碎，不为瓦全”辨
唐三彩的尴尬： “国宝”流落地摊
元青花的文化精神高度
收藏黑马：玉溪窑青花罐
率性的民窑：从“大明彩”到“浅绛彩”
清明祭祀：祭红与祭蓝之器的文化含义
明末清初青花瓷画的启迪
陶瓷评判
古陶瓷正统收藏赏玩法
谈陶瓷收藏之等级
形形色色的官窑器收藏投资法
官窑器收藏者的鉴别方法
明清官窑、高古民窑“捡漏”与“吃药”评判
成也官窑瓷梦，碎也官窑瓷梦
从对陶艺家认知的误区走出来
高古陶瓷收藏的黄金时代正在来临（跋）
精彩书摘
一部中国陶瓷史如能清晰的印在脑海里，头脑里有了陶瓷史的发展脉络，陶瓷收藏者个人点评历代古陶瓷的历史文化价值及收藏投资商业价值，就不会被人误导而发生误差。再结合当代艺术品拍卖的拍卖信息，2005年7月在英国伦敦佳士得拍卖会上以2.3亿元人民币成交了一件“元青花鬼谷子下山图罐”，后竞拍成功者及此罐再也没有露面，我们不能不怀疑这是一场国际艺术品拍卖商业大炒作。因为以台湾收藏家为代表的华人收藏家当时举牌1.5亿元人民币，这是相对最懂得中国瓷器艺术的华人收藏家的最高估价。而此前，同类元青花人物纹罐在香港拍卖仅为4000万至6000万港元左右。中国古玩书画艺术品也从来没有出现超过亿元的拍卖收藏品。假如一件历来并不被中国文博界及传统收藏界看好看重的元青花值2.3亿元，那么中国陶瓷收藏家们梦寐以求的宋汝窑精品，应该件件是估价超过3亿元、5亿元、8亿元、10亿元了。因为在中国传统陶瓷界，宋汝窑器的历史文化审美评判价值，远远高于元青花器。
也就是说，学习收藏古陶瓷者，唯有头脑里有了中国陶瓷史这根弦，唯有对历代陶瓷器有了整体上的正确的历史文化审美评判主见之后，我们才不会被国际艺术品拍卖界的炒家忽悠、蒙蔽、愚弄于股掌之间。
中国历代陶瓷器里，哪一种器物，哪一种釉水，哪一种纹饰最精彩？最有历史文化价值？不是海外炒家说了算，不是以境外艺术品拍卖会为风向标，而应该由中国文博界里的古陶瓷专家，中国古玩界里的古陶瓷收藏家制定“游戏规则”，这是最基本的道理。因为最了解、最懂得中国文化、古玩书画艺术品的当是中国人自己。
由此，我们再次回归文章主题：中国古陶瓷鉴定的求知起点在哪里？
笔者认为，应该是在整部中国古陶瓷的起源史里，从中国古陶瓷发展史的源头求知学习开始，这是收藏赏玩古陶瓷器的必须打下的文化基本功。
无论你个人的兴趣爱好偏向收藏青花瓷，或五彩瓷，或粉彩瓷，或单色釉瓷；无论你大学毕业后因经济原因，个人暂时无法介入陶瓷器的收藏，作为一种历史常识、文化修养、职业培训，也应该从中国陶瓷史的源头开始学习。要先学习中国古代陶瓷史、再学习中国古代青瓷史，即从商周原始，从史前陶器开始到唐三彩釉陶及明清民国紫砂器（紫砂为陶器）等要系统求知。即从东汉青瓷开始，到魏晋南北朝成熟青瓷、唐五代秘色瓷、宋五大名窑中的汝、官、哥、钧瓷等系统求学，宋以前的黑瓷、白瓷是除青釉之外的两大重要品种；最后再专题学习元明清彩瓷，重点是景德镇窑瓷器、德化窑瓷器及宋著名民窑窑器耀州窑、龙泉窑、建窑、吉州窑、磁州窑，还有北方辽金、西夏瓷器。至于其他南北方地方小窑、杂窑瓷器见到一种，求知探讨一种器物的窑口史。假如有了以上这种中国古代陶瓷史求知学习的大局观你辨识古陶瓷器，就会有了高屋建瓴般的文化气度、文化观念、文化胆识。
当你见到一件陶瓷器时，就像见到一颗围棋棋盘上的棋子，要先准确确定其（历史文化上的）位置，再分析整理棋的局势，那你下这盘棋就下活了，那你鉴定某一件陶瓷器，也就会左右逢源灵活了，纵然“打劫”也不会打“死劫”了。
具体举例：如你见到一件青器，先分析是著名的越窑、耀州窑、龙泉窑器，还是地方小窑、杂窑器，如是越窑产品，可能是两晋、南北朝、唐五代器；如是龙泉窑，从器型上就可以断代，最早是北宋、南宋的，或是元朝、明朝的，因为明末清初以后龙泉窑已衰落。再比如有帝王款识的瓷器，从明永乐开始出现，清康熙早期十年无款，有款或也为双圈无字款识。
当各种瓷器器型、釉水、纹饰、款识之常识你牢牢记住，并多多少少收藏了一些历代陶瓷碎片、残损器作为标准器对照。俗话说，“不怕不识货，就怕货比货”，有了标准器作为鉴定对比武器，随身携带，就像请来了一位无声的老师，永远在教你、提醒你，你就会避免上当。
也许有人会问，从中国古代陶瓷史的源头开始学习古陶瓷鉴定是否太难了，要花多少时间？搜集历代标准器还要花多少钱？笔者的回答是：寻找到捷径，就会少走多少弯路；如在收藏界找到几位人品、学养、眼力均高水平之人，在高人的指点下，你就相对会很快圆你自己的收藏梦。
……
前言/序言
用户评价
从实用性的角度来看，这本书的索引和附录部分做得非常详尽和人性化。对于这样一本信息密度极高的著作而言，高效的检索系统至关重要。它不仅提供了清晰的术语解释和参考文献列表，更令人惊喜的是，一些关键概念的交叉引用被设计得非常巧妙，可以引导读者在不同章节间进行探索，形成知识网络。我曾多次因为某个细节的回溯，而惊喜地发现作者在前文早已埋下了伏笔或提供了侧面印证。这种布局上的匠心，极大地提升了作为工具书的使用价值。它不仅能满足初次阅读的好奇心，更能成为后续研究或深入学习时，一个可靠且值得信赖的参考工具。
评分这本书的内容，展现了一种极为深邃且广博的文化视野。它并非那种浅尝辄止、只做表面描摹的入门读物，而是深入挖掘了那些隐藏在历史角落里的细微脉络。作者的笔触非常老辣，尤其是在叙述那些复杂的历史事件交织影响时，那种抽丝剥茧的逻辑能力令人佩服。我特别喜欢它对某一特定文化现象进行溯源和比较分析的方式，视角独特，总能让人在看似熟悉的事物中发现新的盲点。读完后，感觉自己的知识体系被极大地拓宽，很多过去模糊的概念，在作者的阐释下变得清晰而立体。这中间涉及到的跨学科知识的整合，处理得非常自然流畅，丝毫没有生硬的学术堆砌感，真正做到了雅俗共赏，让非专业人士也能感受到其中蕴含的深刻哲理。
评分阅读体验上，这本书的节奏感把握得恰到好处，张弛有度。有些章节，文字如同涓涓细流，娓娓道来，营造出一种宁静致远的氛围，适合慢下来细细品味，体会作者的情感铺陈。而另一些需要阐述复杂理论的部分，则采用了更为精炼、有力的论述方式，像一把锋利的手术刀，直击要害，节奏紧凑，让人读起来酣畅淋漓，不拖泥带水。这种叙事上的高低起伏，成功地避免了长篇学术作品常见的枯燥感。我甚至发现自己会不自觉地放慢语速去朗读某些精彩段落，感受文字本身的美感和力量。这本书的段落划分也很科学，既保证了信息的完整性，又方便读者随时中断和回顾，非常适合现代人碎片化的阅读习惯，却又不牺牲阅读的沉浸感。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种低调的奢华感扑面而来。封面上的字体排版，既有传统书卷的韵味，又不失现代设计的简洁。拿到手里，纸张的质感非常舒服，厚实而不失韧性，翻页时发出的细微声响，仿佛能带着你进入一个沉静的学术空间。内页的印刷更是无可挑剔，墨色浓淡适中，图文排版疏密有致，即便是复杂的图表和线描图，也能清晰入眼。这样的用心，不仅仅是对内容的尊重，更是对阅读体验的极致追求。每次翻开它，都像是在进行一次仪式性的接触，让人不禁感叹，在这个快餐阅读的时代，还能有这样精心打磨的作品出现，实属难得。它不仅仅是一本书，更像是一件值得收藏的艺术品，放在书架上，本身就是一道风景。那些关于古籍善本的描述，似乎都在这种物料的选择中得到了某种程度的呼应，充满了对匠人精神的致敬。
评分作者在书中所构建的世界观，充满了对传统的敬畏与现代的批判性反思。它没有盲目地歌颂过去的美好，而是以一种近乎解构的态度，去审视那些被时间光环所笼罩的传统符号。我尤其欣赏其中对“审美标准演变”的讨论，它将艺术史、社会变迁以及意识形态的更迭紧密地联系在一起，提供了一种多维度的解读框架。这种批判性思维的植入，让这本书的价值远远超越了单纯的知识传递，更像是一次智力上的激发。它促使读者跳出既定的认知舒适区，去质疑那些被我们视为“理所当然”的既定结论。这种思辨的火花，才是真正有价值的阅读收获。
评分发货好快,东西好漂亮
评分知识是人类在实践中认识客观世界的成果。它可能包括事实，信息，描述或在教育和实践中获得的技能。它可能是关于理论的，也可能是关于实践的。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论。知识的获取涉及到许多复杂的过程：感觉，交流，推理。知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素。
评分书到用时方恨少，事非经过不知难。 养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。 其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！ 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。 当我看到[SM]的标题时，我就决定买下来，[ZZ]的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！[BJTJ][NRJJ][QY]从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好： 当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。 若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。 不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。 闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。
评分工会主席点名要的这本书。书的质量没问题，心得还得慢慢看了才分享。
评分物有所值 包装很精美
评分商品是否给力？快分享你的购买心得吧~今天收到书，在这里也发点自己的感慨和牢骚，社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈“T”字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~
评分美国青年作家戴维在20年代中和妻子凯瑟琳从马黎到法国南部地中海海滨蜜月，沉醉在浪漫的性爱生活中。戴维想继续写作。妻子却只想及时行乐，找发型师把头发铰短，甚至在结识外国姑娘玛丽塔后，怂恿夫丈爱她，三人投入了危险的性爱游戏中。但“好景”不长，因玛丽塔支持戴维写作，凯瑟琳由妨生恨，所他的手稿付之一炬后留信出走。戴维在玛丽塔的呵护下，文思泉涌，把最喜爱的一个短篇一字不错地重写出来，又回到了“伊甸园”中。 这是海明威1961年自杀后出版的遗作，虽然写于晚年身体日渐衰退的时期，但全书焕发着如火如荼的生命力与爱情，是一部难得的青春小说。作者简介 欧内斯特·海明威(1899—1961)，美国最杰出的作家之一，1954年诺贝尔文学奖获得者。“海明威小说”中既有“迷惘的一代”的代表作《太阳照常升起》，反法西斯作品《丧钟为谁而鸣》，塑造了不朽的“硬汉”形象并因此而获得诺贝尔文学奖的《老人与海》，也有出版六十年后才得到评家赏识的《春潮》，这些作品每一部都称得上经典，反映了海明威在小说创作上的艺术风格和杰出成就，是美国文学乃至世界文学的一份宝贵财产。
评分非常喜欢，很好很好！基础好书
评分买回来也不看！防着收藏呢！
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