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税收学系列教材:税收学原理(附教学资源)

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杨斌 著



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发表于2024-12-23

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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040244052
版次:1
商品编码:11062979
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-01-01
页数:365
附件:教学资源

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具体描述

内容简介

   《税收学系列教材:税收学原理》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书主要阐述税收基本概念、税收类型、现阶段中国税收的基本概况,研究税收历史、政府课税的依据和税收主要特征,提供判断税制优劣和税收政策好坏的标准,阐明用于分析中国现实社会经济文化下税收效应的思路、方法和理论模型,系统论述主要税种的制度设计原理和中国税制改革的方法、思路。本书是作者30年来从事财政经济理论学习、研究和教学的结晶,在写作过程中尽可能吸收古今中外理财治税的优秀思想、典范性实践经验和新研究成果。突出基本理论、基本知识和基本技能,注重知识点的成熟性、凝练性、时代性,强调教材内容的逻辑性、系统性、开放性,在此基础上,还试图达到如下特点:全面性和真实性、论辩性和智慧性、创新性和本土性、通俗性和透彻性。本系列教材包括《税收学原理》、《中国税收法律制度》、《税收管理与税收筹划》三本,是为综合性大学和高等财经院校经济类、工商管理类、公共管理类、法学等各专业同学学习税收基本理论、中国现行税法、税收管理而编写的教材,可供国家税收、税收学或税收概论、中国税制、税法、税务管理、税收筹划等课程作本科或研究生教学用书,也可作为财税部门、企业单位和法律工作者的学习材料。本书配套教学课件,免费赠送给教师,详情请参看书后的“教学支持说明”或向高教社驻当地的教学服务中心咨询。

作者简介

杨斌,教授,经济学博士,厦门大学王亚南讲座教授、博士生导师,全国重点学科(财政学)学术带头人之一。我国专门从事财政税务和宏观经济问题研究的知名经济学者。现任闽江学院校长,福建省政府顾问。先后担任厦门大学财政金融系副主任、厦门大学教务处处长、招生办主任等职务多年。1996年获霍英东青年教师基金。1998年入选教育部首批跨世纪优秀人才培养计划。2001年被评为福建省首届“闽江学者奖励计划”特聘教授。著述或主编《财政学》、《中国税改论辩》、《税收学原理》、《国际税收》、《税收学》、《国际税收制度规则和管理办

目录

第一章 税收概念和中国税收概况
第一节 税收的概念和分类
第二节 中国税收概况

第二章 税收大历史:中西治税实践的经验和教训
第一节 国家(政府)、财政和税收的起源
第二节 中国税收的起源与发展
第三节 中华人民共和国成立以后的税收发展
第四节 西方税收的起源与发展

第三章 税收存在的依据及其质的规定性
第一节 国家的公共权力与税收
第二节 税收与剩余产品价值
第三节 政府公共权力主体与社会财富拥有者的关系

第四章 税收制度设计的五项原则
第一节 公平原则
第二节 效率原则
第三节 适度原则
第四节 法定原则
第五节 合情原则

第五章 最优税收理论
第一节 最优商品税收理论
第二节 最优所得税理论

第六章 税负的转嫁与归宿
第一节 税负转嫁与归宿概述
第二节 税负转嫁与归宿的局部均衡分析
第三节 一般均衡框架下的税负归宿分析

第七章 宏观税收负担的衡量
第一节 宏观税收负担水平的测算和轻重判断方法
第二节 宏观税负与微观税负的差异及其原因
第三节 税收增长和国内生产总值增长的相关性分析

第八章 税制结构分析与比较
第一节 税制结构类型
第二节 发达国家与发展中国家税制结构比较

第九章 流转税设计原理
第一节 流转税主要类型的比较分析
第二节 增值税原理
第三节 中国现行增值税的制度设计
第四节 中国营业税和消费税的制度设计
第五节 燃油税和资源税改革的讨论
第六节 关税原理

第十章 所得税和社会保险税设计原理
第一节 个人所得税原理
第二节 企业所得税原理
第三节 社会保险税原理

第十一章 财产税设计原理
第一节 财产税概论
第二节 房地产税原理和制度设计
第三节 遗产税和赠与税原理

第十二章 所得税和财产税的国际问题
第一节 税收管辖权及其运用实施规则
第二节 避免双重征税的办法和外国税收抵免制度
第三节 国际逃税和避税的防止措施
参考文献
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商品不错

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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帮同学买的,他是老师推荐的很喜欢

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好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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正版,物流快

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正版,内同不错,通俗易懂

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦

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