作为一位资深的英语教育工作者,我对市面上大多数针对小学生的词典都持有保留态度,因为它们往往过于侧重“全”而忽略了“适龄”。然而,这本《小学生英汉词典(彩图版)》在平衡专业性和趣味性方面做得尤为出色。它的选词范围精准地把握了小学阶段的教学大纲,涵盖了教材中出现频率最高的那些核心基础词汇。更值得称赞的是,它在释义的处理上体现了极高的教育智慧。它没有采用复杂的长句解释,而是用最简单、最口语化的中文来定义英文单词,确保了孩子们能够“无障碍理解”。例如,对于一些抽象的名词,它会配上情境化的解释,而不是生硬的对应。此外,我特别欣赏它在例句选择上的用心。每一个例句都短小精悍,符合小学生的日常交流场景,让孩子学到的不仅仅是一个孤立的词汇,而是一个可以立即投入使用的“语言模块”。很多词典的例句复杂晦涩,反而让孩子望而却步。这本词典的结构清晰,查找系统也非常人性化,拼音标注清晰,笔画顺序指示虽然不是每词都有,但在重点难词的处理上考虑周全。可以说,这本书是结合了儿童心理学和基础语言学原理的一本优秀教辅材料,真正做到了让孩子“看得懂、用得上”。
评分坦白说,我这个家长对英语不在行,很多时候孩子查了词汇后带着疑问来问我,我常常也解释不清楚。这本《小学生英汉词典(彩图版)》简直是我的“救星”。它的设计理念似乎就是为了让孩子能够“独立学习”。最让我感到惊喜的是它对动词的“时态变化”和“词性标注”的处理方式。很多同类词典对于动词的过去式、过去分词只是简单列出,但这本书会清晰地标注出规则动词和不规则动词的变位,这对于小学高年级开始接触语法概念的孩子来说,提供了极大的便利。我儿子现在可以自己弄明白一个动词在不同语态下的写法,而不需要事事请教我。再者,它的“同义词/反义词”小板块设计得非常巧妙,通常是在一个单词解释的角落里,用小图标或醒目的颜色标出,孩子在学习一个新词的同时,也能顺便掌握一组相关的词汇,形成了高效的“词汇群记忆”。这种体系化的知识串联,远比零散的记忆效果要好得多。总而言之,这本书不仅仅是一个查词工具,它更是一个系统化的、循序渐进的英语学习资源包,极大地提升了我辅导孩子学习的效率和信心。
评分我购买《小学生英汉词典(彩图版)》主要是为了应对孩子在阅读课外英文绘本时遇到的生词挑战。很多时候,绘本中的词汇超出了课堂教学的范围,传统的教科书词汇表根本覆盖不到。这本词典的优势就在于它的全面性和实用性结合得恰到好处。它的收词量对我家孩子目前的学习阶段来说是完全够用的,而且更新速度也跟得上时代,收录了一些现代生活中常用的新词汇,而不是一味地停留在老旧的词库里。另一个让我印象深刻的地方是它的发音标注。它采用了国际音标,但同时配有非常人性化的美式和英式发音标记,这对培养孩子正确的发音习惯至关重要。我曾听过很多孩子因为早期发音不准导致开口困难,这本词典在这方面做得非常细致。每当我教孩子读一个新词时,我都会先对照词典上的音标指导他们模仿,准确性很高。而且,它的“词语辨析”小栏目也十分有价值,比如会区分“big”和“large”在语境上的细微差别,这对于正在建立语言直觉的小学生来说,是非常宝贵的引导,避免了将来形成僵硬的语言表达习惯。这本书是真正的“实战型”工具书。
评分这本《小学生英汉词典(彩图版)》真是太棒了,我给我的小侄女买的,她今年上小学三年级,英语刚开始学,之前用的词典总是色彩单调,单词解释也比较晦涩难懂,让她提不起学习的兴趣。自从换了这本之后,情况完全不一样了!首先,彩图的设计简直是神来之笔,每一个重要的单词旁边都有生动形象的插图,比如“apple”旁边就是一个红彤彤的大苹果的图画,一下子就能让她明白这个词的意思,根本不需要家长过多解释。而且,这些图画的质量非常高,色彩鲜艳又不刺眼,对于培养孩子的审美也有好处。我注意到,孩子现在不再把查字典当作一项任务,而更像是在“看图识字”,每次查完一个单词,她还会饶有兴致地跟我分享图画的细节,这极大地激发了她主动学习的热情。词条的编排也非常清晰,不像有些词典那么拥挤,版面设计得很开阔,字体大小适中,对于刚开始认字的低年级学生来说,阅读压力小了很多。我们家里的这本已经被翻得有点旧了,但她依然爱不释手,每次做作业遇到生词,第一个动作就是跑去拿这本“彩图宝典”。它不仅仅是一本工具书,更像是一位耐心的启蒙老师,把枯燥的词汇学习变得充满乐趣。对于刚接触英语的孩子来说,这种直观的学习方式远胜于死记硬背。
评分说实话,我买这本书纯粹是抱着试试看的心态,因为之前给孩子买过好几本号称“彩图”的词典,结果要么是图文分离,要么是颜色廉价俗气。但这次开箱体验,我真是惊喜连连。首先,它的纸张质量手感很不错,厚实,不易被孩子轻易撕坏,而且印刷清晰度极高,即便是最小的字体和图画细节也能看得清清楚楚。装帧设计也很结实,封面是那种硬壳的,能够承受孩子反复翻阅和偶尔的“野蛮对待”。我最喜欢的是它对文化背景的渗透。很多传统词典只教“What it is”,但这本词典在某些文化词汇下会巧妙地植入一些与西方文化相关的小知识,比如关于一些节日的简单介绍,这对于拓宽孩子的视野非常有帮助,让他们在学习语言的同时,也接触到了更广阔的世界观。我发现我儿子现在不只是查词,他会主动翻到后面的一些附录部分,比如常见短语集锦,然后自己大声朗读。这种由内而外的学习驱动力,才是最好的教育成果。这本词典的定价虽然比普通黑白词典略高,但从它的内容丰富度和耐用性来看,绝对是物超所值的投资。
评分能常有兴奋和奇趣的念头,有不死的少年心,敢停留,敢张望,敢让一些故事发生,也敢走出故事,继续前行,而且——永远不回头。在一起的经验,有另外一些并不是特别地孩子,和孩子在一起的时间很少。显然两个分句之间也是转折对比的关系。意为当的时候意为假如意为虽然,尽管意为但是,然而。可见项最符合此处的逻辑关系。[答案][考点]考查形近词词义辨析。意为考虑周到的意为相当多的为介词,意为鉴于,考虑到经过深思熟虑的。此句有对比含义,根据下半句和孩子在一起的时间很少可以推断出上半句说的是有相当多的和孩子在一起的经验,符合此处句意。[答案][考点]考查动词词组词义辨析。意为担心,关心意为由转交没有这种说法,只有,与近义意为照顾喜欢。根据上下文意,可知此处应该是指另外一些并不是特别的喜欢孩子,故本题选。
评分很好,外面很难买到,现在终于买到了。
评分最后,关于书籍内容方面,总体来说是一本好书,读完受益匪浅,很有作用。收藏了,有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考:
评分夏先生说:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。”
评分一般,内容简单了点。
评分《第七天》一开篇就是《旧约·创世纪》的引用。上帝创造了世界,在第七天休息。人类生活作息按照一周七天的循环进行。生死当然也是一个循环。余华显然是在引用时想到了这点的。
评分“天下势”部分包括“韩三篇”和《就要做个臭公知》,《这一代人》,这些文章可能是韩寒政治精神上最重要的体现,也是韩寒作为80年代精神一个无法逾越符号的最好论证。
评分再次,送货员的速度很快,态度也非常好,还帮忙送上楼,一句怨言都没有。非常感动!
评分买书时总有一种囤积的热情。阅读时却总没时间、没心情、没机会、没耐心。满架的字纸用怨恨的眼看我,给小朋友买了很多的书,最后发现都没怎么有时间做,于是乎,买书成了奢侈的事,又想买又不敢买,这本书还是值得推荐的,每个不同的阶段需要的书是不同的,最近发现宝宝的老是背不出,记不住东西,所以去实体店找,结果没什么书,来京东一搜,发现有好多,喜欢,大爱,二话不说,选购了好多。
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