发表于2024-03-29
SAT核心词汇21天突破(附光盘1张) [Build Your SAT Vocabulary in 21 Days] pdf epub mobi txt 电子书 下载
《SAT核心词汇21天突破》由一个念头开始,经过作者反复推敲,大量学生轮流应用,经历更多的改进,最终“进化”出来——生机盎然,所向披靡。
《SAT核心词汇21天》的第一阶段词汇Longman1500和第二阶段基础高频词下载地址:cici.knewclass.com
李笑来,英语教育培训专家。十年来,其学生不计其数,遍布美国各大著名高校;其图书畅销数十万册,被考生视为备考经典。现为艾德睿智国际教育咨询合伙人。
岳建辉,毕业于中国科学院研究生院英语语言学专业。
TOEFL/SAT民间教师,从事留美考试培训八年有余。教授学生逾万人,其中不乏TOEFL/SAT阅读满分者。
编著有《SAT官方指南阅读答案及解析》网络版,(艾德文库)。
网络课程《SAT经典课程系列》主讲。
艾德睿智国际教育合伙人。
序言
前言
你专有的SAT词典
SAT词汇第一站——Longman 1500时间规划&使用方法
SAT词汇第二站——基础高频词时间规划&使用方法
SAT词汇第三站——偏难高频词时间规划&使用方法
正文(Unit 1- 21)
附录1 态度词汇
附录2 熟词僻义
包装完好 里面的光盘也保护的不错
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分你要想到,以后肯定会考SAT或者GRE,那个词汇量就不是一般大了,要先把基础打好吧...
评分还不错,挺有用。满意
评分还没有用
评分非常棒的一本辅助书籍,对孩子很有用
评分有本书叫《英语词汇的奥秘》,很有用,可以看看!序言
评分SAT核心词汇21天突破李笑来老师的大作 sat必看《SAT核心词汇21天突破》根据难度和频率将SAT词汇分为三个级别,即Longman1500、基础高频词、偏难高频词,并为每个级别的学习制定了时间规划表。所有词汇与例句都从SAT真题中筛选得出,其真实性和实用性极强,考生可以将《SAT核心词汇21天突破》作为一本《SAT词典》,作为判断词频的依据,从而提高备考效率。每个词汇之后都有例句,这些例句是原汁原味的SAT考题,考生可以通过分析例句熟悉SAT文章的套路,更能进一步提高自己的阅读速度,积累相关词汇。同义词仍然以SAT的考查范围为选择依据,即在选择同义词时尽量收录SAT考试中曾经出现过的词汇。《21天》是基础,必备的,并不代表这样就够了。想拿高分的话建议再把张红岩那本《词以类记》背了。
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