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图书介绍


美国金宝贝早教婴儿游戏(0-1岁)

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[美] 温蒂·玛斯,[美] 罗尼·科恩·莱德曼 编,弈晓森 译



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发表于2024-11-05

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出版社: 北京科学技术出版社
ISBN:9787530458440
版次:1
商品编码:11023023
包装:平装
开本:20开
出版时间:2012-06-01
用纸:胶版纸
页数:193
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

  婴幼儿游戏书品牌,全美畅销13年。
  全球领先早教专家金宝贝(Gymboree)基于30多年的早教经验,为家长和宝宝奉上有助于开发潜能的婴幼儿游戏。
  有趣的游戏中凝聚着先进的早教理念,寓教于乐,开发宝宝的智商、情商、艺术潜能、运动潜能等各项潜能,让宝宝越玩越聪明。
  细致的游戏指导,生动的彩色游戏图片会让你和宝宝爱上这些游戏。

内容简介

  《美国金宝贝早教婴儿游戏(0-1岁)》为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、(外)祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏,即可帮助婴幼儿开发各种重要的技能,又可以为家庭带来无穷的乐趣。书中每个游戏都是根据金宝贝游戏&音乐项目(GymboreePlay&Music;)中先进的早教理念,由金宝贝的专业专家精心设计,并经过30多年早教经验的验证。
  书中游戏是根据婴幼儿的不同年龄量身定做的,既有热闹的肢体游戏、音乐游戏,也有安静的观察游戏、想象游戏,还有乐趣无限的阅读时光,每种游戏都可以为宝宝开发多种技能,包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。不论您是初为父母,还是想学习更多亲子游戏和儿歌,本书都会是很好的工具。它将为您的亲子时光带来无尽的灵感和创意,让宝宝的能力得到更好地开发,让宝宝赢在起跑线上,而且还能为您的家庭带来无尽的欢乐。

作者简介

  温蒂·玛斯博士,是儿童早期发展心理学专家。她为幼儿园,有婴幼儿的家庭以及早期儿童专业人士设计和执行各种活动长达20年。玛斯博士现任诺瓦东南大学家庭中心的主任,同时她还是4个孩子的母亲。

目录

游戏分类表
前言
寓教于乐
做游戏
游戏指南

0月龄及以上
摇啊摇
绒球游戏
婴儿按摩
哭闹和肠痉挛
与宝宝共舞
面部表情
摇篮曲
围巾飘飘
边做家务边游戏
小小艺术展
宝宝仰卧起坐
跃动的大气球
这是谁?
飞机宝宝
挠痒游戏
儿歌
毯子摇摇
合理安排生活
摇彩带
声源定位
视觉追踪
摇动宝宝
沙滩球上练平衡
小小音乐家
小小鸟类观察家
骑自行车

3个月及以上
伸展运动
抓玩具
翻来滚去
瞄准目标
藏猫猫
学宝宝说话
夜间睡眠状态
宝宝俯卧撑
友好的面孔
音乐欣赏时间
照镜子
趴趴乐
调动其他人参与
魔力风车
滴答,滴答
抓不到
肚皮上的球
快乐的小厨师
膝上骑马游戏
飞高高
宝宝的第一本书
眼睛、鼻子、嘴巴和脚趾
什么在叫
宝宝爱泡泡
大弹球
跳出来的玩偶
小脚印

6个月及以上
踢踢踢
加把劲儿
内有惊喜
摇晃、发声、滚动
倒来倒去真开心
婴儿的安全
换只手
追球
抓泡泡
小小作曲家
泳圈叠叠乐
拍手歌
聚光灯
小鼓手
小老鼠手偶
神奇的丝巾
陀螺快停下
忙碌的多功能玩具
分离焦虑
大西瓜
靠垫山
传统歌谣
玩具在哪里?
宝宝的柜子
堆沙子
弹出玩具
我抓住你了!
滚瓶子

9个月及以上
拼图
小球员
自然的乐曲
带宝宝出游
嘀嘀嘀
亲子探险
探照灯
障碍赛
我也可以!
有趣的小木琴
倾倒游戏
动物歌
宝宝洗澡
内容丰富的书
推倒重来
叠圆环
公共礼仪
哎呀!
盒子和盖子
扔球
过隧道
身体歌
爆米花,爆米花
我推,你拉
跟我做
上下楼梯
宝宝的长征

词汇表
技能索引

精彩书摘

  寓教于乐
  当宝宝刚刚出院回家后,年轻父母们的脑海里多半都是些很实际的问题:怎样照顾宝宝才能让他吃饱穿暖?那一大堆尿片和衣服该放在哪儿?那些婴儿背带、汽车安全座椅和婴儿车到底该怎么用?还有,已经荣升为父母的你什么时候才能好好地睡上一觉……
  在照顾宝宝方面,作为家长的你需要全身心地投入,因为这关系到小宝宝如何生存下去。但是,当宝宝的基本需求得到满足后,即使是那些非常年幼的宝宝也会有更高级的需求—这样宝宝才能更好地发展—那就是与照顾他的人之间进行温馨而有趣的互动。
  近年来,有很多研究都显示,儿童的自尊心以及与他人建立亲密情感关系的能力在很大程度上都取决于他们和父母之间的关系。亲密而充满爱意的游戏可以大大增进这种亲子关系。事实也的确如此,对那些还没有上学、不会读书,也不会看电视纪录片的小婴儿来说,游戏就是他们学习的主要途径。
  不可思议的第一年
  宝宝在出生的第一个年头,将经历巨大的变化和发展—他们的心智、身体和社交意识都在逐步发展、完善。在此期间,他们学会了辨认家庭成员、知道了饼干要放在柜子里,也熟悉了那个有着大大螺旋形滑梯的操场。此外,他们还学会了如何将头抬起、如何用手拿东西,会翻身、会坐、会爬、会站,有些宝宝甚至在1岁前就学会了走路。在宝宝能够开口讲话前,他们就已经能够理解人与人之间的一系列简单交流了—包括一些身体语言(比如爸爸妈妈用摇头表示不可以乱丢食物,而他们张开双臂是代表拥抱)和一些简单的词汇。同时,他们也会用自己独创的婴儿语言来表达内心的需要和感觉。
  但在宝宝出生的第一年里,最重要的还是让他建立信任感。家长要让宝宝知道,他的基本生理需求都将得到满足,比如食物和衣服。还要让他知道,他周围的环境很安全,身边的人会照顾他,会帮他建立对他人的爱。拥抱、亲吻、晃动和微笑都可以帮宝宝建立信任感。此外,带着宝宝体验各种游戏带给他的快乐也具有同样的效果。
  对宝宝而言,在婴幼儿时期与家长之间的互动对他的一生都很重要。这其中,宝宝出生的第一个年头又尤为关键,因为他在这一年的收获是最大的。研究人员估计,人类大脑50%的发育是在半岁前完成的,70%是在1岁前完成的。虽然儿童的大脑发育情况会受到遗传因素的影响,但他们日后的智力、情感和身体发育水平在很大程度上都取决于其幼年时期受到的刺激的数量和程度。
  以上这些关于刺激和智力发展的理论听起来可能很枯燥,好像家长应该对小宝宝进行严格的训练,这样宝宝的发育水平到了某个年龄段才会达到某种特定的程度,其实不然。喜欢做游戏是大部分婴儿的天性—对大部分家长也是一样。虽然有些家长可能不敢和新生儿尽情玩耍,或者对11个月大的宝宝的旺盛精力感到头疼不已,但是作为家长,你一定要记住,刚出生的婴儿并不知道我们生活的这个世界到底有多么美好,这需要你为他展示,这样或许可以让你更有干劲。
  各种各样的游戏
  婴儿最初并不知道毛绒玩具抱起来感觉很舒服,不知道捉迷藏是多么有趣,不知道将一个杯子里的水倒进另一个杯子里其实并不容易,更不知道玩具风车转动的时候会发光。将这些游戏和玩具介绍给你的宝宝,同时奉上你的关心、欢笑和鼓励,然后与宝宝一起探索游戏的奥秘、分享游戏的乐趣。通过做游戏还可以告诉宝宝,他已经进入了一个充满欢笑和乐趣的奇妙世界。
  在宝宝出生的第一年里,家长的另一个任务是要让宝宝成为一个独立的个体。游戏—即使是那些“刺激感官”的游戏—并不是填鸭式的学习,而是要让宝宝尽情地释放自己的天性,从而知道他喜欢什么不喜欢什么,他对各种刺激的忍耐程度和接受能力。有些宝宝很喜欢被家长抱着摇来摇去,有些宝宝对此却会强烈抗拒;有些宝宝喜欢让家长追着自己在屋中四处奔跑,有些宝宝却会被这种行为吓到。为了取得最好的游戏效果,家长应当留心宝宝的反应,让他成为游戏的主导。
  0月龄及以上
  乍看之下,新生儿似乎什么都做不了。他还看不到远处的物体、不会抬头,甚至认不出爸爸妈妈的模样。事实也的确如此,新生儿大多对周围的人和事物还没有什么意识。不过俗话说:“人不可貌相。”你怀里的这个小家伙其实正在通过所有感官从周围的环境吸收大量信息。虽然他只能看清大约38厘米以内的景物,而且一时还无法辨认你的模样,但他绝对非常了解你身上的气息、你的抚摸和你的声音(婴儿的听觉、嗅觉、触觉和味觉能力在出生时就已经发育成熟了)。
  在刚出生的几个月里,宝宝的肌肉控制能力也会稳步增强。2个月左右,他紧握的小拳头会开始放松。如果你将一个摇铃或其他比较轻巧的玩具放进宝宝的手里,他就会弯曲手指试图握住这个玩具。很快,他就会试着用手去拨弄物体—可能是你脖子上戴的项链,可能是小毯子上印着的小兔子。这种动作起初可能是无意识的,但很快就会变成一种自主行为—标志着宝宝开始有能力用自己的双手将物品带入自己的世界。此外,他的社交能力也会飞速发展。在这短短的几个月里,当你对他讲话时,他会很专注地看着你。为了回应不同的外界刺激,宝宝还会通过一系列不同的哭声将你召唤到他身边。等到6周左右,他的表达手段还会更高明,会向你发出咿咿呀呀的声音和微笑。
  这一阶段的游戏重点其实并不在于玩,而在于感官探索—提供各种素材给宝宝看、听和触摸。低幼时期的亲子游戏还包括很多能够增进亲子感情的活动,比如一些可以安抚宝宝的游戏(比如唱歌)、做鬼脸让宝宝模仿的游戏或是一些帮宝宝练习婴儿版仰卧起坐等互动性较强的游戏。这些互动活动对培养父母与宝宝之间充满爱意的亲密感情很有帮助。
  这一阶段还有一件事也很重要,那就是家长需要学习何时让宝宝休息。新生儿还不会控制进入其神经系统的刺激量,也不会告诉你他觉得够了。宝宝获得刺激过度的信号包括哭闹、转头、移开视线,以及闭上眼睛。请尊重宝宝的个体需求,让他感到你是在真正理解他、关心他—这对建立信任感非常重要。
  3个月及以上
  当宝宝满3个月后,他就已经不再是新生儿了。他现在不但可以抬起头,而且在听到你的声音时还会转过头去看你,兴奋的时候还会手舞足蹈。宝宝这时甚至可能掌握了婴儿表达快乐心情时特有的方式—扭动身体。他会通过微笑、大笑、做鬼脸以及发出咿咿呀呀的声音—当然还会哭—来表达快乐或不快乐的情绪。
  宝宝在出生3~6个月的时候,会尝试着控制周围的世界,尽管他采用的方法看起来还很稚拙。宝宝已经不再是什么都不会的新生儿了,他现在更加强壮,也更活泼。他会伸出手将自己想要的东西拉到身边,然后将其翻来倒去、丢弃、晃动或是放进嘴里—这些都是宝宝探索世界的方式。这时,游戏对宝宝来说不仅是一种娱乐,更是一种学习和体验—做游戏可以开发宝宝的各种基本技能和自我意识。
  作为家长,你可能觉得自己在照顾宝宝方面已经变得得心应手了。现在,宝宝在晚上应该会睡得更久,你也已经熟悉了他的情绪、表达方式和“语言”,这一切都使你更有信心将宝宝照顾好。看到自己为宝宝做的事情—一句夸张的问候或一个灿烂的笑容—能够令他咧开小嘴叽叽咯咯地笑出声来,你一定会觉得自己更明白该如何做一位称职的家长了,也更熟悉被我们称为“游戏”的这种不可思议的活动了。
  你的宝宝这时或许已经可以自己坐起来,躺着的时候可以自己翻身,甚至能够四处翻滚了,这些变化都令宝宝的安全问题变得尤为重要。宝宝不会提前通知你他什么时候会掌握新的能力,所以你无法预料他什么时候能在床上滚来滚去,什么时候会突然有能力自己爬下床,什么时候会钻到沙发下面。
  宝宝的游戏能力在这一阶段也达到了新的高度。宝宝现在变得更加强壮了,他会很享受歌曲配合下的手部和身体的动作,喜欢会动会响的玩具,喜欢在家长的腿上模仿骑马的动作,还喜欢那些需要借助全身力量才能玩的动感游戏。
  在陪宝宝做游戏的这几个月内,父母能深切地感受到和宝宝一起做游戏给自己带来的快乐—看着乐不可支的宝宝,你会不由自主地微笑,同时也会深深感受到亲子互动所带来的乐趣。宝宝会用丰富的(而且会愈来愈丰富的)声音,来表达他内心的感受:喜欢被人逗,喜欢听歌谣,喜欢看人的不同表情,喜欢色彩鲜艳的玩具,还喜欢注视你充满爱意的眼神—这是他最喜欢的。
  ……

前言/序言

  温迪·玛斯.罗尼·科恩·莱德曼博士
  宝宝的降生是件令人激动而又惊奇的事情。新生儿看起来是那么的柔弱娇小,但事实上他是一个具有一定能力的、复杂的独立个体。从呱呱坠地的那一刻起,婴儿就具有视觉、听觉和嗅觉,而且还对触摸有反应。事实上,婴儿的听力在母亲的子宫中就已经相当成熟了,所以他一出生就可以分辨出母亲的声音。从宝宝第一次深情地注视着你的双眼、转头去寻找你的声音或紧紧依偎在你怀中时,他就想让你知道他是多么渴望你的爱、多么需要你的关怀。
  在过去的 30年里,我们一直在研究婴幼儿的成长发育、家长如何陪婴儿做游戏、婴儿如何与家长交流沟通——我们非常喜欢这项工作。就我们两个人而言,我们两个家庭共孕育了 6个孩子,这令我们强烈地意识到父母这个角色可以给我们的生活带来很多挑战、快乐和骄傲。我们发现,大部分家长对孩子的期望都是一样的:希望孩子一生幸福而且能够过得充实。我们也发现,有很多不同的路都可以引导我们到达这一目标。
  我们坚信,合理的家庭教育、良好的亲子关系和寓教于乐的教育方式对早教效果有非常大的影响。近年来,越来越多的科学研究显示,儿童在幼年时期的体验会对其大脑的发育产生强烈的影响,这一研究结果让我们更加坚定了自己的信念。宝宝刚出生时,其大脑的发育程度只有25%,但
  当宝宝 3岁时,其 90%以上的大脑发育都已经完成。为了让宝宝发挥自己最大的潜力,家长需要为其提供各种丰富有趣的学习体验。
  “金宝贝”是美国最优秀的早教育儿中心,提倡“有目的地玩”,从而让家长明白,原
  来游戏才是婴幼儿最重要的学习渠道。通过各种游戏
  和实践活动,宝宝多方面的能力,比如语言表达能力、解决问题的能力、社交能力都会得到发展。而这种寓教于乐的游戏式学习方式对家长也是很有帮助的。有什么能比宝宝第一次向我们伸出小手带给我们的那种欣喜更令人难以忘怀呢?有什么能比看着宝宝“随乐起舞”带给我们的欢乐更令人欢欣鼓舞呢?有什么能比宝宝第一次模仿我们拍手带给我们的快乐更令人激动不已呢?
  本书是“金宝贝”的游戏和音乐项目(Play & Music)为家长们奉送的宝贵资源,书中汇集了大量的游戏和歌谣,可以将你和宝宝的互动提高到一个全新的水平。家长与宝宝的互动有助于宝宝的身体、情感和认知的发展,而且——最重要的是——有助于建立亲子间的感情纽带。家长是孩子人生中的第一位,也是最重要的一位老师、伴侣和玩伴。让我们为宝宝的每次积极探索而鼓掌、让我们为宝宝的每个进步而欢呼、让我们在游戏的欢乐气氛中与宝宝共享这短暂的婴儿时光,从而为宝宝缔造一个灿烂辉煌的人生起点!
  温迪 .玛斯 罗尼 .科恩 .莱德曼


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语言生动,不错,物流很快

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还不错

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很好的书,学了很多知识。。。。

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书很不错,介绍的挺详细的,知道怎么跟宝宝玩,挺好

评分

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