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內容簡介

《中華人民共和國行業標準（JGJ 214-2010·備案號J 1071-2010）：鋁閤金門窗工程技術規範》主要技術內容是：總則、術語和符號、材料、建築設計、結構設計、加工製作、安裝施工、工程驗收及保養與維修。《中華人民共和國行業標準（JGJ 214-2010·備案號J 1071-2010）：鋁閤金門窗工程技術規範》中以黑體字標誌的條文為強製性條文，必須嚴格執行。《中華人民共和國行業標準（JGJ 214-2010·備案號J 1071-2010）：鋁閤金門窗工程技術規範》由住房和城鄉建設部負責管理和對強製性條文的解釋，由中國建築金屬結構協會負責具體技術內容的解釋。

內頁插圖

目錄

1 總則
2 術語和符號
2.1 術語
2.2 符號

3 材料
3.1 鋁閤金型材
3.2 玻璃
3.3 密封材料
3.4 五金件、緊固件
3.5 其他

4建築設計
4.1 一般規定
4.2 鋁閤金門窗立麵設計
4.3 反復啓閉性能
4.4 抗風壓性能
4.5 水密性能
4.6 氣密性能
4.7 熱工性能
4.8 隔聲性能
4.9 采光性能
4.10 防雷設計
4.11 玻璃防熱炸裂
4.12 安全規定

5 結構設計
5.1 一般規定
5.2 材料力學性能
5.3 鋁閤金門窗玻璃設計
5.4 鋁閤金門窗主要受力杆件計算
5.5 連接設計
5.6 隱框窗矽酮結構密封膠設計

6 加工製作
6.1 一般規定
6.2 鋁閤金門窗構件加工
6.3 玻璃組裝
6.4 鋁閤金門窗組裝

7 安裝施工
7.1 一般規定
7.2 施工準備
7.3 鋁閤金門窗安裝
7.4 玻璃安裝
7.5 開啓扇及開啓五金件安裝
7.6 清理和成品保護
7.7 安全技術措施

8 工程驗收
8.1 一般規定
8.2 主控項目
8.3 一般項目

9 保養與維修
9.1 一般規定
9.2 檢查、維修及維護

附錄A 鋁閤金門窗設計常用緊固件及焊縫強度設計值
附錄B 鋁閤金門窗杆件設計計算方法
附錄C 鋁閤金門窗五金件設計選用
本規範用詞說明
引用標準名錄
附：條文說明

前言/序言

中華人民共和國行業標準（JGJ 214-2010·備案號J 1071-2010）：鋁閤金門窗工程技術規範 [Technical Code for Aluminum Alloy Window and D 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書籍挺好的，裝幀很好。

評分☆☆☆☆☆

規範大都在京東買的，比較放心

評分☆☆☆☆☆

在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。思想有提升瞭。這是讀書心得：

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

挺好的一直買他們的

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

包裝有點問題

評分☆☆☆☆☆

　　如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”，甚至要“高人一籌”。更有甚者，自譽“與世無爭”，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！

評分☆☆☆☆☆

　　古人說“天地君親師”，特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼“靈魂的工程師”？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？

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