《人像摄影》坚持下列编写指导思想：
1.案例引领教师提供实际工作案例，并进行技法指导，学生分组进行技能演练，在案例的处理中，运用课程所学的实用技能，完成教师的要求。这一过程中“参与”、是“掌握”的保障。教师就学生的操作予以专业点评，使学生能够迅速掌握影棚布光、摆姿等技能要领。
2.任务驱动学生学习的过程中，在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的真实工作任务，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，进行学习实践，顺利完成单人照、双人照、集体照等典型工作任务。
3.工作过程导向让学生更加深刻地了解企业，提前与岗位接轨。在学习的过程中引入企业的管理和竞争机制，建立一套完整的小组体制，设计摄影师、助理主管、灯光助理、摆姿助理、道具助理等职位，发挥团队合作精神，建立优秀工作团队评比机制。通过工作任务书的发放、工作评价表的填写，组织学生体验、反思实践过程中的经验和不足，实现“学中做，做中学，学后思”的完整学习过程，循序渐进地掌握实际工作技能。

作者简介

侯全利，摄影高级技师，北京市劲松职业高中影像与影视技术专业教师。

内页插图

引言
用光篇
第一章自然光照明
第一节认识光
第二节光的投射方向
第三节光的投射高度
第四节光的种类
第五节色温
第二章室内人像摄影用光
第一节专业照明设备
第二节影室五种光线成分
第三节人像摄影的布光步骤
第四节光比
第五节人像摄影的布光方法
第六节经典布光模式

美姿篇
第一章摆姿的基本原理
第一节双脚和腿部的基本姿势
第二节两边不对称法则
第三节阳刚姿势与阴柔姿势
第二章表情与姿势
第一节双手与双肩姿势
第二节抓拍表情
第三节头部姿势
第三章人像景别与光线
第一节人像景别
第二节姿势与光线的关系
第四章男性姿势与女性姿势
第一节男性姿势
第二节女性姿势
第五章婚纱人像摄影的摆姿
第一节双人婚纱的摆姿
第二节新娘婚纱的摆姿

实战篇
第一章绪论
第一节人像摄影典型工作任务分类
第二节人像摄影的拍摄要求
第三节人像摄影的基本工作流程
第二章单人照
第一节证件人像
第二节人物肖像
第三节时尚人像
第四节儿童摄影
第三章双人照（婚纱摄影）
第一节婚纱摄影的拍摄要求
第二节婚纱摄影的创作流程
第三节婚纱摄影的创作形式
第四章集体照
第一节家庭组照
第二节团体合影
参考文献