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编辑推荐

《酿酒分析与检测（第2版）》内容翔实，适合从事酒类生产的工程技术人员及检验操作人员使用，并为有关科技人员在提高产品质量、研制新产品上提供必要的分析检测方法，亦可供高等院校发酵工程、生物工程及相关专业师生参考。

内容简介

《酿酒分析与检测（第2版）》共分五章,详细介绍了白酒、啤酒、葡萄酒、黄酒及酒精生产中原料、半成品、成品的分析检验，对企业中常规分析项目详细阐述了检测方法的原理、要点及操作中应注意事项，以提高检验人员分析检测的准确性。同时，为提高产品的质量、开发新产品，书中还编写了具有一定指导意义的检测项目，并在常规分析基础上适当增加了现代仪器分析检测内容，使《酿酒分析与检测（第2版）》的深度与广度有进一步扩展。
《酿酒分析与检测（第2版）》内容翔实，适合从事酒类生产的工程技术人员及检验操作人员使用，并为有关科技人员在提高产品质量、研制新产品上提供必要的分析检测方法，亦可供高等院校发酵工程、生物工程及相关专业师生参考。

目录

第一章 白酒生产分析检验
第一节 原料分析
一、取样
二、物理检查
三、化学分析
第二节 酿造用水分析
一、酿造用水硬度
二、低度白酒生产用水分析
第三节 大曲和小曲分析
一、取样
二、水分
三、酸度
四、液化型淀粉酶活力
五、糖化酶活力
六、蛋白酶活力
七、发酵力
八、酯化力及酯分解率
第四节 麸曲分析
一、取样
二、外观检查
三、化学分析
第五节 酒母分析
一、取样
二、化学分析
第六节 工业用糖化酶制剂分析
一、感官检查
二、化学分析
第七节 酿酒活性干酵母分析
一、感官检查
二、化学分析
第八节 窖泥分析
一、取样
二、水分及挥发物
三、pH
四、氨态氮
五、有效磷
六、有效钾
七、腐殖质
八、蛋白质
第九节 固体发酵酒醅分析
一、水分
二、酸度
三、还原糖
四、淀粉
五、出池酒醅中酒精含量
六、酒糟中残余酒精含量
第十节 成品分析
一、酒精含量
二、固形物
三、总酸
四、总酯
五、杂醇油
六、甲醇
七、铅
八、锰
九、糠醛
十、乙酸乙酯与己酸乙酯

第二章 啤酒生产分析检验
第一节 原料分析
一、大麦分析
二、麦芽分析
三、酒花分析
四、酿造用水分析
第二节 半成品分析
一、取样方法及样品处理
二、麦芽汁浓度
三、pH
四、色度
五、苦味质
六、总酸
七、黏度
八、还原糖
第三节 成品分析
一、试样的制备
二、色度
三、浊度
四、酒精度
五、原麦汁浓度
六、总酸
七、双乙酰
八、真正发酵度
九、苦味质
十、溶解氧
十一、铁
十二、铅
十三、总二氧化硫
十四、甲醛
第四节 成品酒香气成分分析、农药残留量分析
一、双乙酰
二、低沸点挥发性物质
三、啤酒中六六六、滴滴涕残留量分析

第三章 葡萄酒生产分析检验
第一节 原料分析
一、物理检验
二、化学分析
第二节 生产过程分析
一、相对密度
二、酒精度
三、还原糖和总糖
四、pH
五、总酸（可滴定酸）
六、游离二氧化硫
七、总二氧化硫
八、红葡萄酒色度
九、酚类化合物
第三节 成品分析
一、酒精度
二、总糖和还原糖
三、总酸
四、挥发酸（水蒸气蒸馏法）
五、游离二氧化硫
六、总二氧化硫
七、干浸出物
八、柠檬酸
九、糖分和有机酸
十、硫酸盐
十一、铁
十二、铜
十三、钾
十四、钠
十五、钙
十六、二氧化碳
十七、抗坏血酸（维生素C）
十八、蛋白质
十九、多糖
二十、白藜芦醇
二十一、灰分
二十二、甲醇
二十三、杂醇油（高级醇）
二十四、合成着色剂（合成色素）
二十五、苯甲酸钠
二十六、山梨酸钾
二十七、有机氯农药残留量
二十八、有机磷农药残留量（气相色谱法）
二十九、苯并芘（荧光分光光度法）
第四节 白兰地分析
一、酒精度
二、总酸
三、固定酸
四、挥发酸
五、酯
六、醛
七、糠醛
八、甲醇
九、高级醇
十、浸出物
十一、铁
十二、铜
十三、铅

第四章 黄酒生产分析检验
第一节 原料--米的分析
一、水分
二、蛋白质
三、淀粉
四、脂肪
五、纤维素
六、灰分
第二节 米浆水分析
一、总酸
二、氨基氮
第三节 酒药（曲）分析
一、α.淀粉酶活力
二、糖化酶活力
三、蛋白酶活力
四、水分
五、试饭糖分
六、试饭糖化力
七、试饭酸度
八、糖化发酵力
九、酵母细胞数
十、活性干酵母活细胞率
十一、淀粉出酒率
第四节 酿造用水分析
一、色度
二、浊度
三、pH
四、总硬度
五、余氯
六、硝酸盐氮
七、氯化物
八、铁
九、有机物
第五节 半成品分析
一、总糖
二、酒精度
三、总酸
第六节 成品分析
一、总糖
二、非糖固形物
三、酒精度
四、pH
五、总酸及氨基酸态氮
六、氧化钙
七、β.苯乙醇
八、挥发酯
九、六六六、滴滴涕残留量
十、铅
十一、甜味剂（乙酰磺胺酸钾与糖精钠）

第五章 酒精生产分析检验
第一节 淀粉原料分析
一、水分
二、淀粉
三、蛋白质
四、脂肪
五、灰分
六、砂石率
第二节 废糖蜜原料分析
一、糖锤度
二、酸度
三、总糖
四、总氮
五、胶体
六、灰分
第三节 糖化剂分析
一、液化酶活力
二、糖化酶活力
三、磷酸糊精酶活力
第四节 酿酒活性干酵母分析
一、淀粉出酒率
二、酵母活细胞率
三、保存率
四、水分
第五节 糖化醪分析
一、酸度
二、还原糖
三、总糖
第六节 酒母醪分析
一、酸度
二、还原糖
三、糖度
四、成熟标准的确定
第七节 发酵成熟醪分析
一、酸度
二、外观糖度
三、残余还原糖
四、残余总糖
五、酒精度
六、挥发酸
第八节 成品分析
一、酒精度
二、总酸
三、总酯
四、总醛
五、杂醇油
六、甲醇
七、糠醛
八、硫酸试验
九、氧化试验（KMnO4试验）
十、正丙醇
十一、不挥发物
十二、重金属
十三、氰化物
第九节 废糟与废水分析
一、酒精度
二、生化需氧量（BOD5）
三、化学需氧量（CODCr）
四、悬浮物
五、总固体
附录
附表1.1 斐林试剂糖量表（廉.爱农法）
附表1.2 吸光度与测试α.淀粉酶浓度对照表
附表1.3 在20℃时酒精水溶液的相对密度与酒精浓度换算表
附表1.4 酒精浓度与温度校正表
附表2.1 糖溶液的相对密度和Plato度或浸出物的百分含量
附表2.2 计算原麦汁浓度经验公式校正表
附表2.3 酒精水溶液的相对密度与酒精含量对照表
附表3.1 糖量计读数（×1000）温度修正表
附表3.2 不同酸类换算系数表
附表3.3 葡萄醪的相对密度（×1000）、糖度和潜在酒度换算表
附表3.4 酒精水溶液密度（g/L）与酒精度（％，体积分数）对照表（20℃）
附表3.5 酒精计示值与温度校正表
附表3.6 相对密度与浸出物含量对照表
附表5.1 二倍稀释法测定糖蜜锤度更正表
附表5.2 糖度温度更正表（20℃）
附表5.3 酒精计示值换算成20℃时的乙醇浓度（酒精度）
主要参考文献

前言/序言

我国几千年的酿酒工艺发展过程中，已建立了一整套完整的检测理论与检测方法，同时也建立了严格的质量控制标准。随着时代的进步，人们对产品的质量与安全性提出了更高的要求，另一方面，分析检测手段更趋于现代仪器化，使分析检测进一步迅速、准确，检测内容进一步扩展。本次修订本着质量、安全原则，重点对成品分析检测进行了小部分内容增设，以适应时代与人们的要求。
参加本次修订人员有宋文军、盛力、王方、武千钧、马美范等同志，对于他们的大力支持与协作精神在此表示衷心感谢。
王福荣
2012年2月
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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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