我特别喜欢书中对一些“怪题”、“偏题”的处理方式。有时候,我们在教材上遇到的题目,或者在模拟考试中看到的题目,会显得特别刁钻,让人摸不着头脑。这本书里就收录了不少这样的例子,而且它的解析非常有针对性。它不会简单地说“这题就是这样做的”,而是会深入分析出题人的意图,以及这道题考察的知识点到底是什么。它会告诉你,这道题看似复杂,其实背后隐藏着某个基础定理的应用,或者某个易被忽视的条件。通过这种方式,我学到的不仅是解题技巧,更是如何去分析和拆解复杂问题的能力。这让我觉得,这本书不仅仅是一本习题集,更是一本“数学思维训练手册”。它培养了我一种“见微知著”的能力,让我不再害怕那些看起来“不按常理出牌”的题目,而是能冷静地去分析,找到解决问题的突破口。
评分拿到这本《大学数学典型题解析(高等数学分册)(第2版)》的时候,我其实是抱着一种试试看的态度。毕竟,大学数学,尤其是高等数学,对很多人来说都是一个巨大的挑战。我当初在学习的时候,也是磕磕绊绊,很多题目看得头大,书本上的例题虽然讲了,但总感觉隔靴搔痒,抓不住解题的精髓。直到我开始翻阅这本书,才发现它真的有点东西。我印象最深刻的是它对那些“一看就懂,一做就错”的题目给出的详细解析,不是简单地给出答案,而是层层剥茧,把每一步的逻辑都梳理得非常清晰。它会点出常见的陷阱在哪里,提醒你注意哪些细节,甚至还会提供几种不同的解题思路,让你能从多个角度去理解同一个问题。这种细致入微的讲解,让我之前那些模糊的概念突然变得豁然开朗。感觉作者就像一个经验丰富的老师,循循善诱,一点点把我从迷茫中拉出来。那些平时觉得难以逾越的函数极限、导数应用、积分计算,在它的引导下,似乎都变得不那么可怕了。
评分这本书的装帧和排版也让我觉得很用心。我拿到的是第二版,整体感觉非常规整,纸张的质地也算不错,长时间翻阅也不会觉得累。印刷清晰,公式和符号都没有出现模糊不清的情况,这对于一本数学解析类的书籍来说至关重要。它在内容的组织上,也是按照高等数学的章节顺序来编排的,非常符合我们学习的逻辑。每一章的典型题都集中在一起,后面紧跟着详细的解析,这种结构让我在复习某个章节的时候,能够快速找到相关的练习和解答,非常高效。而且,它还会在一些题目的解析中,穿插一些重要的概念回顾或者公式总结,让你在做题的同时,也能巩固基础知识。我个人觉得,对于那些想要系统性地梳理高等数学知识,并且通过大量练习来提升解题能力的学生来说,这本书无疑是一个非常好的选择。
评分说实话,一开始我买这本书,主要是看中了“典型题解析”这几个字。我一直觉得,把那些最核心、最常考的题目吃透了,数学成绩自然就上去了。而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它收录的题目涵盖了高等数学的各个重要章节,而且都是那种一看就知道是考试重点的题型。最让我惊喜的是,对于每一个典型题,它都不仅仅是提供了一个解法,而是进行了多角度的剖析。比如,一道求极限的题目,它可能会先给出一个直接求解的方法,然后补充一个等价无穷小代换的技巧,再接着讲一个洛必达法则的应用,甚至还会提到一些容易出错的地方。这种“一题多解”或者“一题多议”的方式,极大地拓宽了我的解题思路,也让我对知识点的理解更加深入。我感觉自己不再是被动地去记忆解题步骤,而是真正地理解了背后的数学原理。这让我对未来面对考试,甚至继续深造时遇到的数学问题,都多了一份自信。
评分对我而言,这本书最大的价值在于它帮助我建立了一种“解决问题的信心”。大学数学的学习过程,往往伴随着大量的挫败感,特别是当我们花费了大量时间去研究一道题,结果却依然不得解的时候。这本书的解析,很多时候都提供了一种“豁然开朗”的感觉。它不是那种高高在上的讲解,而是像朋友一样,耐心地引导你,一步一步地思考。它会告诉你,也许你之前想的方向是对的,但某个小细节没注意到;或者,你还可以尝试用另一种更简洁的方法。这种鼓励和引导,让我觉得数学学习不是一个孤军奋战的过程,而是在有经验的“引路人”的帮助下,可以逐步攻克的。我之前对高等数学的那种畏惧感,在反复做这本书里的题目,并且看着解析理解之后,逐渐被一种“我也可以”的信念所取代。这种心理上的转变,对我来说,比任何单纯的知识点掌握都来得重要。
评分9.1
评分347条
评分微积分老师推荐的书,解析很详细,但是感觉体型有点少
评分¥24.60(8.8折)
评分¥23.80(6折)
评分很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。 古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。 记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。 迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。 从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么…… 闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。” 早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!
评分我想要的,我喜欢。必须的,寒假的佐料。为下学期做准备。
评分不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。
评分2.1
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