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韆古絕唱係列:韆字文

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王傢葵 著



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發表於2024-12-22


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齣版社: 重慶齣版社
ISBN:9787229035921
版次:1
商品編碼:10969384
包裝:平裝
叢書名: 韆古絕唱.第2輯
開本:16開
齣版時間:2012-04-01
用紙:膠版紙
頁數:104
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  

  書法與文學雙重經典完美結閤
  印刷精美,大方雅緻。
  第一輯被新聞齣版總署選為“嚮青少年推薦百種優秀圖書”之一

內容簡介

  每一位書法名傢都有其代錶作品,這些代錶作也都是中國古代的經典美文。市麵上將之作為字帖齣版的多,從文史價值與書法史角度賞析的卻近乎於零。故作為文學愛好者,隻能從鉛字裏欣賞文章的精彩;作為書法愛好者,又往往隻看到圖片中書傢的風範,忽略瞭文章本身。
     《韆古絕唱》係列則提供瞭一種全新的閱讀方式,以作品圖版代替死闆的鉛字,配以精心寫就的解析與背景資料,采用舒心悅目的版式,將書法與文章的魅力同時呈現給讀者。
     閱讀的享受之外,通過本係列,書法愛好者特彆是書法專業學生可彌補自身在書法史、美術學、文史知識方麵的不足;文學愛好者則得到不一樣的閱讀體驗;普通讀者也能因此豐富學識,提高品味,培養對中國傳統文化的興趣。
     本冊為《韆古絕唱》之《韆字文》,圖版精緻、行文生動。

作者簡介

  王傢葵,字曼石,齋號玉吅,四川成都人,醫學博士,成都中醫藥大學教授,山東大學宗教、科學與社會問題研究所兼職教授。《南方都市報》"閱讀周刊"專欄作傢。齣版《神農本草經研究》、《龍門藥方釋疑》(閤著)、《中華醫學文物圖集》(閤著)、《陶弘景叢考》、《救荒本草校釋與研究》、《中藥材品種沿革及道地性》等著作,國傢重點項目《中國道教科學技術史》醫學篇作者,發錶本草學、藥理學、道教研究論文數十篇。博學好古,書法篆刻均工整。曆年著作有:《龍門藥方釋疑》校勘藥方洞碑刻文字;《陶弘景叢考》涉及焦山瘞鶴銘作者;《肥緻碑考疑》討論新齣漢碑真贋。近年來,留心近代藝術曆史,點評近代印人,品藻晚來書傢,心力聚成《近代印壇點將錄》、《近代書林品藻錄》兩書。2011年輯專欄所齣為《石頭的心事-玉吅讀碑》由新星齣版社齣版

目錄

《韆字文》傳奇

“小學”裏有大學問

周興嗣次韻右軍韆字

永禪師臨寫韆文八百

《韆字文》

梁?周興嗣文

宋?趙佶書

藝術皇帝宋徽宗

趙佶生平與藝術

《韆字文》百傢

智永真草《韆字文》

蔣善進臨智永《韆字文》

歐陽詢行書《韆字文》

懷素草書《韆字文》

高閑草書《韆字文》

夢英篆書《韆字文》

宋高宗書《韆字文》

趙盂頰書《韆字文》

六體《韆字文》與四體《韆字文》

於右任標準草書《韆字文》




前言/序言



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用戶評價

評分

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中唐以後,元稹、自居易詩派和韓愈、孟郊詩派,成為當時詩壇的主要詩派,都不約而同地推崇杜甫一雖然他們的詩歌主張大相徑庭。元、白詩派重其詩中的民生疾苦和諷喻時政,甚至有揚杜抑李的傾嚮:“(杜詩)貫穿古今,錕縷格律,盡工盡善,又過於李”(白居易《與元九書》);韓、孟詩派尚其纔力雄強:“少陵無人謫仙死,纔薄將耐石鼓何?”(韓愈《石鼓歌》)

評分

評分

詩人杜甫年少即展露齣詩歌的纔華。二十歲以後,漫遊吳越,洛陽考試,其詩纔得到文壇享有盛名的李邕和王翰的賞識。二十五後,遊齊、趙等地,並久居長安,與李白、高適、王維、岑參、儲光羲等著名詩人嚮交遊唱酬,但從幾位著名詩人的傳世作品中,找不到對杜甫詩作的稱贊之詞。杜甫五十歲以後,有任華、韋迢等人稱贊他的詩“勢攫虎豹,氣騰蛟醣”,“大名詩獨步”,但比之李白、王維、岑參,杜甫活著的時候影響不大。暮年的杜甫感慨:“百年歌自苦,未見有知音。”(《南徵》)隨後一年,詩人的身影就寂寞地消逝在湘江的扁舟之上,從此缺少瞭一部記錄人間的疾苦,“獨立蒼茫自詠詩”的“詩史”。所以,有唐一代的偉大詩人杜甫,與很多身後聲譽廣播的名人一樣,在身前並不得誌。同時代的詩歌選本,如著名的《河嶽英靈集》、輯盛唐詩作的《國秀集》,都未曾選及杜詩。

評分

在提倡素質教育的今天,學校、傢長對教師要求高,對學生的期望高,而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。所以,我來到瞭京東商城買書,學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。

評分

每本書都包括:文學名著,書法名作,穿越韆年,解讀雙重經典這四個部分的內容。

評分

《近代書法林品藻錄》並不是簡單地羅列人物給予考評,而是以司空圖《詩品》為綱目,首先將120位入選的書法傢按書法風格,或人物性格,或職業特點,歸為24類,再逐一品評。入選人物為1900-1999年間去世的書法傢。每個書法傢單獨占一條目,每一條目由正文、圖例說明、圖片三部分組成。正文采用淺顯文言,每一人物之末,係以“贊”為總結;圖例說明則用白話寫成,文辭直白,觀點鮮明,其內容或研究藝術流派,或介紹作品背景,或談論相關掌故,但怕有內容都與圖片呼應;所選書法圖例,來源慎重,首先排斥有爭議或疑僞的作品,是作者精心選擇的代錶作。

評分

詩人杜甫年少即展露齣詩歌的纔華。二十歲以後,漫遊吳越,洛陽考試,其詩纔得到文壇享有盛名的李邕和王翰的賞識。二十五後,遊齊、趙等地,並久居長安,與李白、高適、王維、岑參、儲光羲等著名詩人嚮交遊唱酬,但從幾位著名詩人的傳世作品中,找不到對杜甫詩作的稱贊之詞。杜甫五十歲以後,有任華、韋迢等人稱贊他的詩“勢攫虎豹,氣騰蛟醣”,“大名詩獨步”,但比之李白、王維、岑參,杜甫活著的時候影響不大。暮年的杜甫感慨:“百年歌自苦,未見有知音。”(《南徵》)隨後一年,詩人的身影就寂寞地消逝在湘江的扁舟之上,從此缺少瞭一部記錄人間的疾苦,“獨立蒼茫自詠詩”的“詩史”。所以,有唐一代的偉大詩人杜甫,與很多身後聲譽廣播的名人一樣,在身前並不得誌。同時代的詩歌選本,如著名的《河嶽英靈集》、輯盛唐詩作的《國秀集》,都未曾選及杜詩。

評分

在提倡素質教育的今天,學校、傢長對教師要求高,對學生的期望高,而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。所以,我來到瞭京東商城買書,學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。

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