发表于2025-05-28
沉淀超十年精华:《漫友》300%典藏大画集(附漫友300期特刊1本) pdf epub mobi txt 电子书 下载
是,各种高清的大图成功满足了我
评分有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、
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评分《漫友》杂志最初每月出版2册,上中旬分别依次出版发行《漫友·漫画100》、《漫友·动画100》,后增加了《漫友·可爱100》(后期变为《漫友·少年S》)。相对应的,分类介绍漫画、动画各方面的最新动态和优秀作品,《漫友·可爱100》以连载国内原创少女漫画为主,《漫友·少年S》则是以连载原创的少年向漫画为主(现已改版为《科幻画报-漫画SHOW》)。
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评分非常给力,下次再来!
评分好评
评分非常喜欢的一本书,装帧精美。爱好漫画的有福了。
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