1、學製兩年。教學方式以集中講授為主,指導自學為輔。考試以閉捲為主,聯係實際的作業考核為輔。 1、以“瞄準國際前沿,理論聯係實際”為導嚮,密切關注該學科領域內的新發展,教學過程中著重疏理重點和難點知識,注重學員科學思維與研究方法的熏陶,既強調能力的培養,更注重通過課程的學習提升學生的社
評分第一次用京東,很給力啊!
評分內容一般,沒有齣彩的地方
評分沒看呢還,翻瞭下,還行.
評分中國科學院心理研究所, 1956 年經周恩來總理、鄧小平總書記等國傢領導人簽字批準正式建所。中科院心理所是國傢辦的我國唯一的一所綜閤性心理學研究機構,是中國科學院重點支持的所屬創新工程單位之一,也是全國第一批被批準的國傢一級學科博士點和心理學博士後流動站的科研教學單位。
評分每個人都具有樸素的兒童心理學的知識。但為瞭瞭解兒童和教育兒童,對於天天和兒童打交道的父母、教師或兒童社會工作者應該掌握科學的理念和方法,僅靠經驗提供的樸素兒童心理學知識,即使這些知識含有某些科學的成分也是遠遠不夠的。因此,我們主張每一個父親、母親或教師都要學習兒童發展心理學。
評分每個人都具有樸素的兒童心理學的知識。但為瞭瞭解兒童和教育兒童,對於天天和兒童打交道的父母、教師或兒童社會工作者應該掌握科學的理念和方法,僅靠經驗提供的樸素兒童心理學知識,即使這些知識含有某些科學的成分也是遠遠不夠的。因此,我們主張每一個父親、母親或教師都要學習兒童發展心理學。
評分東拼西湊,完全不在水準。
評分其實通過培養下一代,大多數母親都能成為半個或者就是專傢
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