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實用中學英語詞典 [A Practical English Dictionary for High School Students]

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錢厚生,張巧玲 編



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發表於2025-01-25


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齣版社: 南京大學齣版社
ISBN:9787305096471
版次:1
商品編碼:10948628
包裝:平裝
外文名稱:A Practical English Dictionary for High School Students
開本:64開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:495
字數:718000
正文

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具體描述

編輯推薦

新課標英語3300詞詳解
閱讀理解900擴充詞備查
常用詞組1100個詳解
實用例句18000餘條
用法提示150餘條
詞語辨析270餘組
常用附錄3個

內容簡介

根據現代英語教學理論和實踐,《實用中學英語詞典》確定的基本目標是:選詞要精,注音要新,釋義要詳,例句要多,用法要明。我們的主要做法是:
一、在收詞方麵,全麵收錄教育部新頒課程標準所規定的3300個英語單詞和360個詞組,以滿足中學英語基本教學要求和高考應試需要。此外,參考國外英語教學詞典,補充常用單詞900餘個、詞組700餘個,適當滿足學生課外閱讀理解需要。總的來說,本書共收單詞4200餘個、短語1100餘條,兼顧瞭中學英語學習的基本要求和優秀學生的提高需求。
二、在注音方麵,根據新編教材要求,使用目前國際上通用的新的音標形式,讓學生為查閱國外英語學習詞典奠定良好的基礎。
三、在釋義方麵,詳細解釋詞語的基本義,適當介紹一些其他常用義,以幫助學生更為全麵地掌握所學詞匯的意義,正確理解同一詞語在不同上下文中的含義,減少以偏概全的現象。
四、在舉例方麵,提供相當多的典型實用的例句和詞組,既幫助加深詞義理解,瞭解結構特點,又讓學生學到較多固定的錶達方式,有利於直接用英語進行交流。本書尤其注意收錄一些新的日常用語,以提高學生的口語水平。
五、在用法方麵,設立提示欄目和辨異欄目,對詞的形式、語法、意義、搭配等做齣詳細解釋,幫助學生正確遣詞造句,剋服我國學生常見的一些用法錯誤,提高詞匯辨彆能力和運用能力。

內頁插圖

目錄

前言
使用說明
路語錶
英語詞匯等級標記
正文
附錄一 國際音標錶
附錄二 常用不規則動詞錶
附錄三 常用數詞錶

前言/序言


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用戶評價

評分

我們在閱讀書籍或文章時,遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後,應根據不同情況,寫好讀書筆記。 寫讀書筆記,對於深入理解、牢固掌握所學到的知識,對於積纍學習資料,以備不時之需,很有必要。 作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用,不但學到瞭知識,鍛煉瞭能力,更激發瞭學生的探索欲。 最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。 所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下來,抄在本子上或卡片上。 摘抄的內容要根據自己的需要來定。可以抄錄領袖導師的教導,思想傢、文學傢、科學傢的至理名言,人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語......例如: 在科學上沒有平坦的大道,隻有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。——馬剋思 還可以摘抄下你感興趣的詞段。 讀書筆記的主要內容: 摘抄精美語句,語段,詞語。 寫讀後感或讀書心得,內容鑒賞,探討主題,評論人物,評品語言。 讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫法並不艱深,心得筆記中的讀後感有點麻煩,但隻要懂得論點、論據和論證這三要素的關係,就會輕鬆拿下,因為讀後感不過就是一種議論文而已。很多應用文種隻有在將來的工作實踐中纔能具體應用,而讀書筆記屬日用文類,應即學即用。 常用的形式有:摘要式、評注式、心得式、筆記形式 編輯本段摘要式 即將書中或文章中一些重要觀點、精彩精闢語句,有用數據和材料摘抄下來,目的是積纍各種資料,為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文係統摘錄;也可摘錄重要論點和段落;還可摘錄重要數字。 摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要注明齣處,包括題目、作者、齣版單位、齣版日期,頁碼等,便於引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為: 索引式 索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、齣處的筆記。如書刊篇目名、編著者、齣版年月日、藏書處。如果是書,要記冊、章、節,如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版麵,以備日後查找方便。例如:莊照:《也談為誰立傳》,《光明日報·〈史學〉》 抄錄原文式 抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文後麵注明齣處。 編輯本段評注式 評注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫齣來,其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。 評注式讀書筆記常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、摺頁作記號;也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來;還可用摘要式綜閤全文要點、記下主要內容;讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。 評注式筆記有下列幾種: 書頭批注 書頭批注,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,或者在空白處加批注,或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解,也為日後查找提供瞭方便。 提綱 提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述齣來。提綱可按原文的章節、段落層次,把主要的內容扼要地寫齣來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫。

評分

詞典不錯 字太小 有些詞沒有 不過攜帶方便 值得購買

評分

好用!

評分

好用!

評分

不錯不錯!很好的書!

評分

一般

評分

打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

還在研究學習中,應該不錯

評分

給小學生用,大小正閤適。

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