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中國醫心第一書:大藏治病藥

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[唐] 釋靈澈 著,高宇澤 注



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發表於2025-01-11


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齣版社: 經濟日報齣版社
ISBN:9787802573734
版次:1
商品編碼:10944795
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-01-01
用紙:膠版紙
頁數:188

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具體描述

內容簡介

  南懷瑾先生力薦《大藏治病藥》,是《大藏經》中佛法的治病心藥。以佛法來講,一切人生理上的病,多半是由心理而來,所謂心不正,心不淨,人身就羅病。有此機緣將這一篇印發給大傢,應該自己再抄一遍,作為做人品性的標準,這也是學佛的基本。

作者簡介

  釋靈澈(公元746年至816年),本姓湯氏,字源澄,越州會稽人。生於唐玄宗天寶五年,卒於憲宗元和十一年,年七十一歲。雲門寺律僧。少從嚴維學為詩,後至吳興與皎然遊。貞元中,皎然薦之包佶,又薦之李紆,名振輦下。緇流疾之,造蜚語激中貴人,貶徙汀州。後赦歸,卒於宣州。澈著有詩集十捲,酬唱集十捲,並傳於世。

目錄

一、前言
二、《大藏治病藥》原文
三、《大藏治病藥》釋評
百病釋評
百藥釋評
四、附錄
附錄一 唐釋靈澈簡介
附錄二 《宋高僧傳》捲第十五·唐會稽雲門寺靈澈傳
附錄三 《全唐詩》靈澈今存詩詞

精彩書摘

  道悟迴答道:“榮的好!”
  藥山禪師再問雲岩:“枯的好,還是榮的好?”
  雲岩答道:“枯的好!”
  這時,正好一位姓高的侍者經過,藥山又以同樣的問題問他:“枯的好呢,還是榮的好?”
  侍者迴答道:“枯者任他枯,榮者任他榮。”
  這三位禪師對同一個問題給齣三種答案,哪一種是正確的呢?其實並沒有標準的答案,就看你站在哪一個角度來看問題。天下每一事,都有無窮的道理,觀察的角度越多,得齣的結論就越不相同。老師的任務就是教導人從不同的角度去觀察事物,並教你如何去觀察,然後讓你自己去得齣結論。
  佛傢有一個詞,叫“理事無礙”。這“理無礙”就是一個認識問題的方法,道理圓通瞭,這個世界就圓通瞭,做事纔能圓通。
  《論衡》裏記載瞭這樣一件事:魯國要同越國打仗瞭,齣徵前算瞭一卦,結果得瞭個鼎卦,四爻變,爻辭說:“鼎摺足,覆公悚,其形渥,凶。”古代的鼎是用來烹飪食物的,鼎足斷瞭,鼎翻倒在地,將食物灑瞭一地,真的很糟糕,所以說凶。
  這一卦一般講,不是好卦,預示戰事可能不利。魯國君王也拿不定主意,於是派人去找孔子解釋。孔子卻說此卦大吉,預示著魯國會打勝仗。為什麼呢?孔子說:足指的是步兵,用步兵打越國肯定不行,大凶。但打越國要用的是水軍,用船不用足,用水軍不用步兵,那當然贏瞭,所以斷魯國最後勝利。結果恰如孔子所言。
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

非常好的書 非常值得一看

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提高效益,亦可謂“教學相長”。

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教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

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