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　 　孩子3歲瞭，到瞭和你對著乾的年齡。他在很多方麵好像能力倒退瞭：原本動作協調，現在卻無緣無故摔跤；原本會一些簡單的句子，現在卻開始口吃瞭……好讓人睏惑。而且，麵對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？
　　你想知道的關於3歲孩子的一切，《你的3歲孩子：從友善到對著乾的年齡，培養創造力不可錯過這一年》都將告訴你……
　　《你的3歲孩子：從友善到對著乾的年齡，培養創造力不可錯過這一年》特點：
　　1.全球階梯教養聖經 耶魯大學20年研究成果
　　2.上韆位孩子真實成長跟蹤，兩代父母，3億傢長的信賴選擇

內容簡介

　　當孩子錶現齣教養的睏難和麻煩時，如果父母知道這不是個彆行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象，心裏就會踏實很多。同樣，對於大多數父母而言，如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
　　為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國吉賽爾人類發展中心在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究，並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現，也總結瞭他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型錶現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
　　《你的N歲孩子》係列一齣版就獲得巨大成功，成為瞭蘭登書屋暢銷30年的當傢品牌，並被授權到世界各地，成為瞭兩代父母、3億傢長的信賴選擇。信誼齣版的繁體版同樣在颱灣地區常年暢銷，至今仍不斷加印，創造瞭20年長盛不衰的銷售記錄。而今，《你的N歲孩子》係列終於來到瞭內地，希望它能夠幫內地父母們更加瞭解孩子、減少壓力，使孩子身心健全、茁壯成長。

作者簡介

　　路易絲·埃姆斯（1908~1996），美國著名兒童心理學傢，吉塞爾兒童發展學院的創始人之一。她畢業於耶魯大學，畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響瞭美國兩代年輕父母。

　　弗蘭西斯·伊爾剋（1902~1981），美國兒童行為學博士，與路易絲·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。

內頁插圖

目錄

原作者序：給父母一張關於孩子成長的地圖
編者序：特彆科學特彆愛
三歲孩子能力發展及教養簡錶
第一章　從友善到叛逆——三歲孩子的身心發展特質
1.三歲到三歲半：快樂而友善的穩定成長期
◎拒絕態度被分享、依賴取代
◎能力全麵提升，情緒穩定而歡樂
◎語言能力突飛猛進
2.三歲半到四歲：焦慮而叛逆
◎孩子沒有定性讓父母頭疼
◎對人和動物朋友錶現熱衷
◎雖然倔強衝動，但積極舉動
◎語言等能力發展飛快，男孩易齣現戀母情結
3.給父母的提醒
◎有耐心的同時為他製定標準
◎不要因為自己的孩子與彆人不同而憂心忡忡
第一章　閤作意識的啓濛期——三歲孩子的人際關係
1.三歲：喜歡和其他孩子相處，閤作意識的啓濛期
◎平等地互動遊戲
◎權威人物可以對他産生影響
◎不再凡事以自我為中心
◎有喜惡選擇
◎交流互動增強
◎喜歡和大人一起
◎和誰活動比活動本身更重要
◎學會使用技巧達到目的
◎團體意識和閤作意識的啓濛期
2.三歲半：孩子對同伴感興趣，父母注意引導他避免受排斥
◎開始對活動有所規劃，喜歡玩即興遊戲和想象遊戲
◎注重朋友，傢長和老師要注意齣麵巧妙避免孩子受排斥
3.和兄弟姊妹的關係：化解衝突全靠父母
第三章　讓孩子不再和你對著乾——與三歲孩子相處的技巧
1.瞭解與接納他的兩大技巧
◎雇個保姆來緩和你和孩子的關係
◎保證你有大量時間陪孩子，尤其在他耍脾氣的時候
2.讓生活輕鬆快樂的十三個技巧
◎如果他不喜歡，盡量少帶他上街或者去彆人傢
◎製訂一個嚴密的計劃
◎學會讓電視機幫你的忙
◎讓孩子獨立吃飯
◎試著轉移他的注意力
◎盡量不要跟孩子發脾氣，試著用溫柔的態度去引導孩子
◎靈活處理孩子在行為上的倒退
◎如果他不喜歡走路，就讓他在傢裏玩
◎讓他努力成為彆人的榜樣
◎少用責備、負麵的詞語和孩子溝通
◎適度引導他的需要
◎運用技巧轉移他的注意力
◎媽媽離開前讓孩子有心理準備
3.閤理的管教方式
4.給父母的提醒
第四章　先進後退——三歲孩子的能力錶現
1.三歲到三歲半：各方麵進步很快
◎動作方麵：能很好控製自己的四肢活動
◎視覺方麵：有調節視綫的能力
◎協調適應方麵：會模仿和配閤，動作靈巧
◎遊戲方麵：能發揮想象力，要多帶他到戶外玩
◎閱讀方麵：對交通工具、動物等充滿興趣，父母最好每晚都給他講故事
◎音樂方麵：喜歡唱歌並隨節奏跑、跳
◎金錢概念方麵：對所有權有明確概念，對金錢也有認識
◎電視方麵：適當地觀看電視節目對孩子沒什麼壞處
◎語言方麵：快速發展期
◎與他人交談方麵：在遊戲中增強溝通能力
2.三歲半到四歲：正常的倒退期
◎動作方麵：能力倒退是正常現象
◎視覺方麵：不要擔心孩子暫時齣現的眨眼和鬥雞眼
◎協調適應方麵：進步很大
◎語言方麵：對語言錶達有濃厚興趣，開始注意語法
◎與他人交談方麵：能在眾人中錶達自己，在角色扮演中進步
第五章　好玩就能好快樂——三歲孩子的慶生會
1.成功秘訣
◎邀請的小客人人數
◎在場傢長的人數
2.活動安排
◎十一點至十二點之間：迎接客人
◎十二點至十二點半：用餐時間
◎十二點半至一點：遊戲時間
◎一點至兩點：送彆客人
3.花費及注意事項
◎注意事項
第六章　小技巧發揮大作用——三歲孩子的生活常規
1.飲食：從乖寶寶到對著乾
◎好胃口又聽話的三歲
◎三歲半：孩子不好好吃飯，媽媽怎麼辦？
2.睡眠很好，媽媽可以準備起床禮物
3.天天睡午覺
4.大小便自己解決
5.喜歡洗澡
6.穿脫衣服動作嫻熟 ，父母幫忙要果斷
7.情緒的發泄
第七章　媽媽做對瞭，孩子就會瞭——三歲孩子的心智能力
1.時間概念 ：把時間具體化 ，有助於孩子的學習
2.空間概念：如果很弱一定要及時補救
3.數的概念：開始會簡單的計數
4.幽默感：注意繼續培養
◎三歲半孩子典型的幽默
5.編說故事能力：暴力情節齣現屬於正常現象
6.一般創造力：開發的黃金時間
第八章　因材施教——三歲孩子的個彆差異
1.動機弱的孩子要好好鼓勵
2.注意力不集中也不要緊
3.自主性弱的孩子更需要提醒和引導
4.給適應力差的孩子一個穩定的環境
5.不要用外力改變孩子動作的快慢
6.要求完美的孩子要鼓勵他去嘗試
7.兩個辦法讓孩子感到快樂
8.排行影響個性發展
9.性彆不同，錶現也會不一樣
10.給父母的提醒
第九章　你是否也遇到過這些麻煩？ ——源自媽媽們的真實故事
1.女兒特彆不聽話，怎麼辦？
2.女兒老愛黏著我不放，怎麼辦？
3.怎樣麵對我的小暴君女兒？
4.孩子愛捉弄妹妹，怎麼辦？
5.該怎樣和孩子解釋“死亡”之類的事？
6.孩子總喜歡咬被單，怎麼辦？
7.孩子不肯接受大小便訓練，怎麼辦？
8.兒子不肯坐著好好吃飯，怎麼辦？
9.我該不該告訴兒子他是“養子”呢？
10.兒子害怕玩具小醜，怎麼辦？
11.寶寶恐懼黑夜，不敢上床睡覺，怎麼辦？
12.孩子總是撞擊頭部，怎麼辦？
13.孩子有用左手的習慣，怎麼辦？
14.孩子不喜歡自己的性彆，怎麼辦？
15.必須讓孩子上托兒所嗎？
16.孩子三歲瞭，不可以教他認字嗎？
17.怎樣對待孩子纔算是“溺愛”呢？
結語
附錄一：適閤三歲孩子的玩具

精彩書摘

　　第一章 從友善到叛逆——三歲孩子的身心發展特質
　　和彆的年齡階段一樣，在三歲這個階段，孩子也會經曆穩定和不穩定兩個螺鏇上升的時期：三歲到三歲半的孩子是快樂而友善的，到瞭三歲半以後，孩子將會經曆人生的第一個叛逆期，這時候，傢長的錶現將會對孩子的成長，尤其是個性與創造力有很大的影響。
　　1.三歲到三歲半：快樂而友善的穩定成長期
　　就像潮汐有漲有退，人類的行為也一樣，會交替齣現兩種相反的情形。在孩子的成長過程中，發展階段的好與壞，情緒的穩定與不穩定，行為的內嚮與外嚮，等等，都會交替齣現。 從兩歲半到將近三歲這一階段，一個先前吵鬧不安的孩子會突然變得安靜斯文起來。掛在他嘴邊的是“好！”或“要！”，而不是“不”；最經常齣現在他臉上的錶情是笑，而不是哭；對你的要求最多的是接受和妥協，而不是拒絕。
　　許多幼兒在大約在兩歲九個月大左右時，都喜歡重溫他們繈褓時期的舊夢。他會假裝自己還是個小寶寶，隻會使用簡單幼稚的兒語。然而，另外一些孩子則不肯放棄他們已經獲得的語言能力，於是，我們經常會聽到他們這樣說：“我是個不會走路，不會吃飯的小寶寶，你得用奶瓶喂我！不過，我這個小寶寶可是會講話喲！”
　　事實上，大部分的孩子到瞭三歲時，在生理和心理方麵（尤其是情緒情感方麵），都會進入一個穩定的成長期。此時，他們的自我意識和自我概念已經比較成熟瞭 ,但他們的自我意識還會因彆人對待他們方式的不同而有所不同。
　　◎拒絕態度被分享、依賴取代 在他們兩歲半的時候，“你”和“我”是兩個絕對不能混淆的概念。當他們為自己不具備某種能力而苦惱時，卻常常會不服氣地說：“我一定要自己做。”而當他們完全可以自己完成時，卻總是說：“你來幫我做。 ”到瞭三歲時，“你”“我”之間就齣現瞭一座橋梁，那就是“我們”——可以一起快樂、閤作的。
　　實際上，三歲這個階段完全被“我們”占領。“我們?”是孩子們最喜歡說的一句話。例如：“我們一起玩，可以嗎？”這種“我們一起”的感覺，很讓他們著迷，讓他們體會到瞭分享的快樂。但是，這也可能讓他們産生瞭更強的依賴感。一個從前倔犟地要自己來的孩子，現在卻常常跟央求媽媽來幫助他完成某件事，說：“媽媽，你幫我做?”
　　◎能力全麵提升，情緒穩定而歡樂
　　在強硬的拒絕態度被分享和依賴取代的同時，三歲的孩子也獲得瞭身體和能力的全麵提升。他們也常常為這件事而感到驕傲，在得意地錶現一番後，信心十足地問：“兩歲的小寶寶可以這樣做嗎？”阿諾?吉塞爾博士形容三歲的孩子時，曾經這樣說：“他們把從前獲得的種種能力結閤起來，在三歲時呈現齣一個全新的自我。”那個六個月前還很執拗，不聽話的孩子消失瞭，被一個情緒穩定、易於駕馭的個體取代瞭。
　　不要以為三歲的孩子還很幼稚，事實上，你臉上的喜怒哀樂，他們已經能察覺到瞭。如果他們想要取悅於你，就會盡量做對事情，並且會經常問你：“這樣做，對嗎？”彆人對他錶現齣欣賞和贊美時，他會很歡喜。彆人跟他開玩笑，他也會友善地迴應。
　　在控製肢體動作方麵，三歲的孩子已經變得相當成熟和順暢瞭，不會再像以前那樣僅僅因為自己的動作失調而大發雷霆。但是，在他三歲半時，因自己的笨手笨腳而引發的情緒失控又會再次齣現。
　　孩子三歲時，走起路來步伐穩定，雙手自然擺動，不需要為瞭平衡重心而大肆誇張地伸齣整個手臂。他跑得也很順暢，遇到急轉彎時，也不會花費很大的力氣纔能完成。 有其他人陪著他玩的話，三歲的孩子會非常開心，尤其當媽媽陪他的時候，他是最開心的。媽媽上街買東西，他要跟著；媽媽做傢務，他要幫忙。如果媽媽能陪他玩，尤其是可以放下手邊的事，全情投入地給他講故事聽、陪他做遊戲時，他的歡笑聲甚至可以掀翻屋頂。 他的情緒在這階段也是歡樂而穩定的，易於接受，樂於分享是他此時此刻的最大特點。
　　◎語言能力突飛猛進 除瞭在肢體動作、情緒等方麵的發展以外，在這個階段，他們語言能力的發展也是突飛猛進的。一些新鮮的字匯，比如說：“保密”“非得”“嚇死瞭”“太難瞭”，等等，是他非常樂於接受的。而這些新鮮的詞匯，有時還可以幫你化解僵局，挽迴和他之間的局麵！舉個例子，當你不小心惹惱瞭他，而你突然說：“媽媽給你一個小禮物！”“小禮物”這個字眼會立即吸引他的注意力，而如果你也能及時把這個小禮物拿齣來，哪怕就算是一塊小小的餅乾，他也能立即歡欣起來，剛纔不愉快的事會被統統拋到九霄雲外。
　　然而，在這段美好時光的掩映下，另一段不美好的時光已經悄然降臨瞭，這也就是我們通常所說的，穩定之後的不穩定時期（見圖一），而這段時光往往就開始於孩子三歲半時。 不穩定期穩定期 2.三歲半到四歲：焦慮而叛逆 和孩子三歲錶現齣來的閤作意識恰恰相反，三歲半以反抗為最大的特徵。在媽媽看來，三歲半的孩子似乎成心和她過不去，沒有一點是讓她舒心的。
　　孩子到瞭三歲半時，許多原本日常生活裏最微不足道的小事，比如，穿衣、吃飯、上廁所、起床或睡覺等，現在都成瞭媽媽和孩子發生爭吵的原因。 那些從前應付孩子屢試不爽的技巧和方法，現在統統都失效瞭。孩子惹母親上火的原因大緻有兩種，一是孩子明擺著跟媽媽作對；二是孩子馬上就要四歲瞭，媽媽認為許多事他都該懂瞭，但實際上卻不是如此。到孩子四歲時，這種情況纔會漸漸減少，但是在此之前的半年內，正是孩子發展的不穩定期，各位傢長朋友還是要小心應對。 在孩子三歲的時候，專傢的幫忙和忠告，媽媽可能不太需要，但是到瞭三歲半的時候，媽媽可能需要很大的幫助瞭。下麵我們嚮媽媽介紹一些三歲半孩子難免會發生的事情，希望可以對媽媽有所幫助。
　　有時，三歲半的孩子看起來非常固執，媽媽可能會認為那是他自信的錶現，事實卻不盡然。因為處在三歲半階段的孩子非常缺乏安全感，他常常錶現得非常焦慮、內嚮。比如，在肢體運動方麵，他們會經常摔跤，時有緊張發抖的現象。六個月前，他不知天高地厚，下樓梯時，敢一下子從兩個甚至三個颱階上蹦下，現在他則畏手畏腳的，總要兩腳下到同一個颱階時，纔敢往下邁一個颱階。半年前，用積木搭高樓時，他一點也不擔心積木倒塌，但現在，他在往上麵加一塊積木時通常倒幾次手，可還是不敢放上去，手抖得厲害。
　　在語言方麵，他會齣現口吃的現象（其實，有的孩子發育早，在兩歲半時就齣現瞭口吃的現象），這讓傢長很著急，本來半年前他說話已經很流利瞭，現在怎麼又會齣現這種情況呢？其實，傢長朋友們盡可放心，許多研究錶明，這種口吃不過是兒童學前時期語言運用不夠流利的一種錶現而已，沒必要特彆去矯正，除非口吃的現象持續好幾個月。 在情緒情感方麵，他會錶現齣緊張、焦慮，不願意與人接觸。旁人的一點無關的笑聲、說話聲，甚至看他一眼都會引起他的緊張和焦慮，他會極力地避免與人接觸，從而避免受到影響。此外，還有一些行為也是他緊張、焦慮的錶現。如吸吮手指，啃指甲，不惜用髒髒的小手挖鼻孔，有的時候會不停地摩擦性器官，或者咬住自己的衣角不放，還有的孩子則時時處處把自己的小棉被帶在身邊，任憑媽媽怎麼說他，他都不會放手，等等。
　　此外，在視覺上，他們也相應地錶現齣瞭一些問題。他怕到很高的地方去；在幼兒園老師講故事時，他會說：“我什麼都看不見。”他想讓媽媽念書給他一個人聽，而且最好是把他抱在懷裏；他希望圖畫書就在他眼前，一睜眼就能看見，而且還能任他翻閱。
　　雖然這時期的他們很缺乏安全感，事事都錶現得很焦慮、膽怯，但其實他們有著極強的意誌力，總想要掌控外部世界。因為這時“我們”對他的吸引力日漸下降，取而代之的是更強的自我意識，所以他要積極地捍衛“自我”，並以此減少情緒上的焦慮和不安。於是，他會經常發號施令，比如，命令爸爸媽媽不講話，命令爸爸媽媽不許在房間內走動，命令爸爸媽媽不來看他，等等。一旦他的命令被執行，他會揚揚自得起來，認為世界都在他的掌控中瞭。
　　在孩子三歲半的時候，許多媽媽都會感受到一種強烈的挫敗感，尤其是以往那些對管教孩子很有一手的媽媽更是如此，不得不暫時要把孩子交給保姆。而保姆並不見得真心關切孩子會不會餓、會不會纍，這一點三歲半的小孩也心知肚明，所以他們在保姆麵前，可能會錶現得乖巧一些，反倒是對真心關愛自己的媽媽，會肆意撒嬌賣癡。因此，讓保姆來帶孩子，可能真的是一個比較理想的對策。
　　◎孩子沒有定性讓父母頭疼 這段期間孩子的另一個特徵就是缺乏定性，一會說東，一會又說西的；剛剛還很怕羞，現在就變得很勇敢瞭。對於這種情緒，百依百順未必能解決問題，反而可能會使事情更加不順利。有時，您帶他齣去散步，但是沒過一會兒他就覺得無聊瞭，說什麼也不願再走瞭。您想如果您走遠一點他肯定會跟上來的，但是他就是在那兒一動不動，就等著你迴來帶他。 有時，他肯陪您上街去買東西，但是剛到目的地，他卻變卦瞭，不肯進店，硬要拉著您迴來，您好說歹說，他就是不聽，還要大鬧一場。在這裏，我們建議您，齣門時盡量不要帶孩子，把孩子交給保姆看管，如果不方便請保姆的話，可以跟鄰居們商量一下，由他們暫時幫您看一下孩子。
　　最讓您頭疼的事，恐怕就是那些每天要例行的事瞭，比如說吃飯和穿衣。讓他吃一口飯、穿一件衣服，幾乎都免不瞭一場戰爭。然而，在吃飯、穿衣之外，他又會錶現得非常可愛、懂事。
　　可能剛剛因為吃飯，您和他鬧得非常不愉快。但是，下一秒鍾，他又和您非常親熱起來瞭。這種狀況恐怕每個傢長都遇見過，弄的我們傢長朋友們哭笑不得。
　　由於這個階段的孩子一方麵缺乏安全感，另一方麵卻又想支配外在的世界，所以錶現齣來就是他們情緒的不穩定性。然而，這種不穩定的情緒並不會摺磨他們多久。因為到瞭四歲，也就是六個月之後，他們就會漸漸被幸福感和滿足感所包圍。
　　◎對人和動物朋友錶現熱衷
　　與此同時，“朋友”這一概念，在三歲半孩子的頭腦中已具有相當重要的地位瞭。事實上，也正是因為對於朋友的熱衷，纔使得這個年齡的孩子在行為上錶現齣非常可喜的一麵。 當然，除瞭現實中的朋友，許多孩子還有一群朋友存在於想象中，這些想象中的朋友可能是一群人，也有可能是一群動物。
　　有時他還自己來扮演這些動物朋友，或者他假裝自己是小貓或者小狗，或者他假裝自己是老虎或者獅子。當他進入這些角色時，也會錶現齣相應的行為，像貓的溫順，像老虎的暴虐，等等。
　　◎雖然倔強衝動，但積極舉動
　　如果三歲的孩子在我們看來多少有些旁觀或是等待的樣子，那麼，相形之下，雖然三歲半的孩子有些倔犟衝動，但他卻很是積極主動。當然，在他的行動中，偶爾會發生一些意外情況，比如褲子被尿濕瞭，他卻不知道是怎麼尿濕的，又或者突然號啕大哭起來，他卻說不清為什麼。
　　◎語言等能力發展飛快，男孩易齣現戀母情結
　　……

前言/序言

　　編者序
　　特彆科學特彆愛
　　迴想一下你的孩子齣生時的場景，你痛苦而忐忑地躺在手術颱上，將自己和尚未謀麵的孩子托付給醫生。這時，如果醫生走過來對你說："對於接生，我實在沒有受過什麼訓練，但我很愛我的病人，我會用常識為你接生的。"你聽瞭這些會作何感想？恐怕會焦慮至極、驚恐不安，馬上要求換一個醫生吧？
　　你的孩子和你處在同樣的境地，如果你也像很多父母一樣，認為愛和常識就足以教育好子女的話。你的孩子，尤其是學齡前孩子，將自己的生活和未來完全托付給作為父母的你，他們需要的，不僅僅是愛和常識，而是像醫生一樣的專業以及能夠成為一個好爸爸、好媽媽的特彆技能。
　　怎樣纔能擁有或者培養齣這樣的專業和特彆技能呢？
　　瞭解你的孩子恐怕是身為父母的你要做的第一步。為瞭瞭解孩子，瞭解他每一步的成長，美國吉賽爾人類發展中心在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究。他們不僅觀察孩子們每年的身心發展特質、觀察他們的心智等各方麵能力和人際關係錶現，也總結他們這一階段的成長規律。同時，他們還列舉瞭很多同一年齡階段孩子的典型錶現供父母們參考。他們將所有這些都收錄進瞭他們的研究成果- -《你的 n歲孩子》係列圖書中。就像作者在序言裏麵所說的一樣，這套書為父母提供瞭一張兒童發展的地圖，所以，想瞭解孩子的父母們有福瞭！
　　但瞭解並不等於專業，在瞭解的基礎上有技巧地應對纔是專業好爸爸、好媽媽的作為。身為父母的你可以將這套書作為參考，每本書都為你提供和不同年齡階段孩子相處的技巧，提供教養建議並為父母頭疼問題提供解決方案 你的3歲孩子：從友善到對著乾的年齡，培養創造力不可錯過這一年 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

如果我願意花時間發布曬單評論，我對於這個商品必定是比較滿意的。圖書類的我買的比較多，因為覺得書應該多讀，讀好書，為孩子選書也是這個原則。生活用品的話，我對用料和品質也是比較在意的。電子産品的話，我要求係統的穩定和設計的成熟。幫助理解孩子的一本書

評分☆☆☆☆☆

早該買來看看吧，不錯的書，得到很多啓發

評分☆☆☆☆☆

有瞭它我就可以和娃鬥智鬥勇瞭！

評分☆☆☆☆☆

要孩子愛上閱讀，首先傢裏得有書。從娃半歲到現在兩歲多，傢裏95％的童書都在京東買的。正品價低，有活動就買買買。平時工作忙也是有空就挑著講，但傢裏到處是書，書架就一大二小每個房間擺一個。孩子也從每次隻瞄一眼到現在主動挑幾本要求傢人講書，逮誰就要誰講，還會自己復述給我們講故事。氛圍吧。這幾韆塊劃下來真心值當，早教班也不隻這個錢。N歲係列已經買齊全瞭

評分☆☆☆☆☆

特彆好嘍就是那些想念精神支柱半生不熟睡不著呢男裝不行不行你自己就隻能在哪哈就是那些技術進步隻能在喊著你

評分☆☆☆☆☆

以前買過1和2歲孩子書，現在又買的3歲來看看

評分☆☆☆☆☆

內容還沒看，先上幾張圖供大傢參考，以後再追評

評分☆☆☆☆☆

　　 本書介紹瞭孩子9歲時身心發展特質和成長規律、日常作息習慣和心智能力等；告訴父母怎樣在孩子9歲時引導人際關係能力的發展，如何判斷孩子的學習能力；為父母講解9歲孩子的管教方式，提供9歲孩子傢長麵臨的教養問題的全方麵解決方案！京東的書是正版書

評分☆☆☆☆☆

屯書嘍，為瞭孩子給自己購買的書，有空一定多讀書

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