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内容简介

　　 《北大绿卡·新课标教材课时同步讲练：7年级英语（下）（人教版五四制）》有5大特点：
　　 一，覆盖面全。该丛书以人教社新课标教材为蓝本，配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅，同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。
　　 二，体例新。该丛书从理顺本章或本节知识切入，在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照，以练为主，双栏对照排版双色印刷的形式，突出重点，使体例清新明了。同时根据各学科的特点，分别设计了不同的编写体例，这样更能突出本书的实用性。
　　 三，夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本，任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会，基础知识是形成能力的前提，因此，本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说：分析问题和解决问题的能力是练出来的，只有运用所学的知识去解决问题，才能不断提高自己的能力。本丛书正体现了这一宗旨。
　　 四，对教材的讲解精。《北大绿卡·新课标教材课时同步讲练：7年级英语（下）（人教版五四制）》对教材知识点的讲解真正体现了围绕重点，突破难点，精讲精析，使学生透彻地理解并掌握教材，能以不变应万变，举一反三，触类旁通。
　　 五，注重能力培养。该丛书注重考纲、考点的提炼总结，注重对考试题型的变化和掌握，注重例题和习题的典型性和迁移性，避免随意性和孤立性。体现从基础到提高，由课内到课外，由综合创新再到中考和高考，实现从知识到能力的飞跃，使学生获得可持续发展的能力。

目录

第一单元
一、扁鹊传
二、华佗传
三、丹溪翁传
四、与崔连州论石钟乳书
五、与薛寿鱼书
专题一：怎样选古籍

第二单元
六、艺文志
七、伤寒论序
八、黄帝内经素问序
九、养生论
十、不失人情论
专题二：怎样查辞书

第三单元
一一、天寿
一二、四气调神
一三、生气通天
……
第四单元
第五单元
附录

前言/序言

职称考试用书：医古文高等教程 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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三、丹溪翁传

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帮别人买的，听说书店里已经断货了，果然上京东来找就对了，特地从北京调货过来，书本质量很好。

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购书很快送到位，服务周到，值得信赖。

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，阅读了一下，写得很好，医古文是研究中国古代医药文献语言文化现象的一门学科，是高等院校中医药类专业的基础课程，也是各类中医药从业人员进行终身教育的重要课程之一。全国许多省市也一直把医古文作为中医职称晋升考试中与英语等同的必考科目。但是长期以来医古文缺少职称考试的专门用书，从中级到高级（副高、正高）各个级别的考试多用本科教材替代，其不合理性显而易见，也为参试者诟病。根据中医药继续教育的相关要求，医古文高等教程为本科医古文课程后续深造而编，既可作为参加中医职称考试的专门用书，也可为研究生学习及中医药继续教育之用。医古文高等教程紧紧围绕提高中医药古籍阅读能力及从业人员的临床实践与应用这一核心，注意与本专科阶段学习和职称考试之间的知识衔接。立足于学习者在临床工作中自学提高。医古文高等教程所选篇目，参阅了历年各省医古文职称考试试题，并在此基础上进行优选组合，最后确定了25篇文章，分为5个单元。第一单元为医家传记和各家书信，第二单元为中医经典的序言与医论，第三单元为黄帝内经·素问选文，第四单元为黄帝内经灵枢选文，第五单元为伤寒论、脉经和中藏经选文。每单元各选文5篇，篇目适度，既考虑知识的衔接性，又注重中医经典著作的阅读，便于学习者温故而知新，通过学习对中医古籍的文体结构、表达方式、

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其实是为了考试，也是再增加自己的知识，没办法，我是不考试不看书的那种人。书是正版，好好看，考高分，哈哈

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，阅读了一下，写得很好，医古文是研究中国古代医药文献语言文化现象的一门学科，是高等院校中医药类专业的基础课程，也是各类中医药从业人员进行终身教育的重要课程之一。全国许多省市也一直把医古文作为中医职称晋升考试中与英语等同的必考科目。但是长期以来医古文缺少职称考试的专门用书，从中级到高级（副高、正高）各个级别的考试多用本科教材替代，其不合理性显而易见，也为参试者诟病。根据中医药继续教育的相关要求，医古文高等教程为本科医古文课程后续深造而编，既可作为参加中医职称考试的专门用书，也可为研究生学习及中医药继续教育之用。医古文高等教程紧紧围绕提高中医药古籍阅读能力及从业人员的临床实践与应用这一核心，注意与本专科阶段学习和职称考试之间的知识衔接。立足于学习者在临床工作中自学提高。医古文高等教程所选篇目，参阅了历年各省医古文职称考试试题，并在此基础上进行优选组合，最后确定了25篇文章，分为5个单元。第一单元为医家传记和各家书信，第二单元为中医经典的序言与医论，第三单元为黄帝内经·素问选文，第四单元为黄帝内经灵枢选文，第五单元为伤寒论、脉经和中藏经选文。每单元各选文5篇，篇目适度，既考虑知识的衔接性，又注重中医经典著作的阅读，便于学习者温故而知新，通过学习对中医古籍的文体结构、表达方式、行文特点及语言规律能有进一步的了解，进而掌握学习方法，真正为自学打下基础。，，。

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《医古文高等教程》所选篇目，参阅了历年各省医古文职称考试试题，并在此基础上进行优选组合，最后确定了25篇文章，分为5个单元。第一单元为医家传记和各家书信，第二单元为中医经典的序言与医论，第三单元为《黄帝内经·素问》选文，第四单元为《黄帝内经灵枢》选文，第五单元为《伤寒论》、《脉经》和《中藏经》选文。每单元各选文5篇，篇目适度，既考虑知识的衔接性，又注重中医经典著作的阅读，便于学习者温故而知新，通过学习对中医古籍的文体结构、表达方式、行文特点及语言规律能有进一步的了解，进而掌握学习方法，真正为自学打下基础。第一单元

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四、与崔连州论石钟乳书

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《医古文高等教程》紧紧围绕提高中医药古籍阅读能力及从业人员的临床实践与应用这一核心，注意与本专科阶段学习和职称考试之间的知识衔接。立足于学习者在临床工作中自学提高。

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