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內容簡介

朗誦是一門群眾性的高雅藝求。朗誦的曆史淵遠流長。朗誦是錶達情感的文藝形式，朗誦既要求吐字清晰、氣息充足。也要求心口閤一、錶意準確。
《朗誦訓練指導》以吐字發聲的基本功訓練為主，從朗誦的節奏感、韻律感入手。分彆講解瞭不同文學體裁的朗誦方法。《朗誦訓練指導》對朗誦愛好者有普遍的指導意義。尤其對報考藝術院校錶演係的考生更有正確的引導作用。

作者簡介

錶演專業副教授、中國電影錶演學會會員、中國廣播電影電視經濟管理研究會會員。
80年代畢業於北電影學院錶演係，曾當過演員、製片、編劇、導演。著有《實用影視製片》（1999年1月中國廣播電視齣版社）、《影視錶演語言技巧》（2000年1 月國際文化齣版公司）。《實用影視製片》是我國製片界第一部專著。
曾在電影《沙鷗》、《鄰居》、《少林俗傢弟子》、《目標》、《公民從這裏誕生》、《成吉思汗》、《雪狼》、《行竊大師》、《奇婚怪事》、《兵臨絕境》、《血笛天獅號》、《衝齣死亡營》。電視劇《市長的個人情感》、《結婚》、《韆裏躍進大彆山》、《特殊戰場》，以及話劇《駱駝祥子》、《雷雨》、《暗戀·桃花源》、《哈姆雷特》中擔任製片主任和重要角色。曾擔任中央直屬機關首屆藝術節文藝匯演總導演。

目錄

朗誦的氣、聲、字訓練
一、朗誦的氣息
二、朗誦的發聲
三、朗誦的吐字

朗誦的音變規律
一、輕聲的變化
二、聲調的變化
三、“啊”與“喲”的音變
四、“這”與“那”的音變
五、兒化音專論

糾正語音
一、訥音與勒音（n l）的分辨
二、平舌音與翹舌音（z c s zh ch sh i）的分辨
三、喔鵝音（o e）的分辨
四、衣音與日音（i r）的分辨
五、前鼻音與後鼻音（an en ang eng）的分辨
六、舌麵音與舌根音的分辨
七、喝音與佛音（h f）的分辨
八、衣遷音（i u）的分辨
九、日勒音（r l）的分辨
十、舌麵音與翹舌音的分辨
十一、舌麵音與平舌音的混淆
十二、俄兒音與兒化音的分辨
十三、熬歐音（ao ou）的分辨
十四、哀欸音（ai、ei）的分辨
十五、衣欸音（i、ei）的分辨
十六、衣耶音（i、ie）的分辨
十七、詩佛音（sh、f）的分辨
十八、耶熬音（ie、ao）的分辨
十九、喔鵝哀音（o e ai）的分辨

語言錶達思想的規律
一、語調是錶達思想的形式
二、構成語調的六個要素
三、決定語調的心理因素

朗誦的語言技巧
一、關於語速的掌握
二、語言基調的定位
三、語勢的造型
四、朗誦節奏的控製

各種文體的朗誦
一、朗誦韻律詩歌
二、關於十五韻轍的說明
三、朗誦舊體詩詞
四、朗誦古文
五、朗誦小說
六、朗誦散文
七、朗誦寓言故事
八、朗誦笑話小品
九、朗誦報告文體
後記

精彩書摘

或者隻聽說過丹田氣這個名詞，並不明白它的內涵；或者是一知半解而未能掌握真正的操作要領。不然的話為什麼有的人學瞭很長時間還是感到氣短聲飄，說話沒有底氣呢？可見呼吸與用氣的技巧也絕非一朝一夕所能奏效的。當然一旦掌握瞭它，找到瞭竅門，將會使你在朗誦的藝術空間展翅飛翔。
為什麼空氣在宇宙問流動會産生風聲？是由於它流動時與山與樹與樓房與地麵與水麵相摩擦的緣故。人的聲音，是靠肺部呼齣的氣流振動聲帶而發齣的。語言技巧如同聲樂技巧，都離不開氣息的支撐和流動。有人說：“氣是音之帥，發聲離不開。”這個比喻是很恰當的。
為什麼很多朋友朗誦或唱歌時總覺得氣不夠用，聲音不僅傳不遠，而且還發飄、發虛？因為平常說話音量較小，所用的氣息較淺，錶現為呼吸平穩。在朗誦或唱歌時音量要擴大，音強要增加；又有語句或詩句的延伸與展開，均需要用控製的聲音來錶現作品豐富的內涵。這些都要靠氣息的支持來獲得，所以演員要掌握藝術的呼吸方法，科學地運用氣息。為瞭保證朗誦時演員的肺部有足夠的氣息，光靠胸部起伏的運動是不夠的，甚至片麵地強調肺部擴張就使勁地挺胸收腹，縮脖端肩，感覺把氣都吸到嗓子眼兒瞭，為什麼還不夠用呢？因為你這一收腹，就把五髒六腑往上托起，壓得肺部無法舒展。氣息懸浮於胸口，而無法支撐長句子，即是俗話所言：“說話沒有底氣。”所謂底氣就是丹田氣。我們在練習丹田氣的時候，要讓小腹、兩肋、後腰那一圈充足瞭氣息，隻有讓橫膈膜下沉，使兩肋和小腹撐起來，讓後背、後腰全部撐開，纔能實現加大肺活量，底氣充足的目的。
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評分☆☆☆☆☆

還不錯吧~還不錯啊~~~

評分☆☆☆☆☆

中年級重點推薦誦讀與課本配套的《小學生課外閱讀》，另外根據新語文課程標準，三、四年級除誦讀一些通俗易懂的古詩詞之外，還可以結閤現代文學《成語故事》、《鄭淵潔童話》、《楊紅纓童話》、《葉聖陶童話》、《苦兒流浪記》、《海底兩萬裏》、《西遊記》、《騎鵝旅行記》等。

評分☆☆☆☆☆

首先先要根據不同年齡段的實際情況來確定經典誦讀的內容，再選擇不同學生的不同經典誦讀的方法，最後通過有效組織和開展經典文化誦讀活動來達到培養學生的民族自信心和自豪感，激發學生的愛國熱情，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使學生的思維更具深刻性和豐富性；幫助學生提高心理素質，逐步明瞭學會做人與做事的道理，學會和諧、友善地與人相處，待人接物彬彬有禮；提升學生熟練駕馭語文學習的能力，提高學生識字能力，開發學生智力。

評分☆☆☆☆☆

響應月色的召喚，泡一杯清茶，位於綠樹之下，書香作伴，何等愜意！

評分☆☆☆☆☆

當然,對於經典誦讀的讀本選擇我們不能搞一刀切,各學校各年級各班級需要根據實際情況自主選擇。

評分☆☆☆☆☆

朗誦訓練指導在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

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