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内容简介

《〈普通高中语文课程标准〉实践导读》是一本帮助语文教师把《普通高中语文课程标准》所倡导的理念和要求付诸实际教学的指导用书，主要采用典型语文案例进行论述和说明，力求使读者在加深对语文教学理念理解的同时，学会如何在语文教学的过程中落实这些理念和要求。《“普通高中语文课程标准”实践导读》案例丰富、明白晓畅、关注操作、注重实效，适合语文教师和教育学专业的学生参考。

内页插图

目录

第一章 普通高中语文课程性质导读
第一节 概述
第二节 如何理解语文课程具有“工具性”
第三节 如何理解语文课程具有“人文性”
第四节 如何理解语文课程的性质是“工具性”与“人文性”的统一

第二章 高中语文课程的基本理念导论
第一节 如何理解全面发展的育人理念
第二节 如何理解“促进学生均衡而有个性发展”的课程理念
第三节 如何理解“构建开放而有序的语文课程”的理念

第三章 普通高中语文课程的目标
第一节 课程的整体目标系统
第二节 必修课程的目标
第三节 选修课程的目标

第四章 《普通高中语文课程标准》教学建议导读
第一节 如何培养学生的语感
第二节 如何实现语文课程的实践性
第三节 如何积极倡导自主、合作、探究的学习方式
第四节 关于必修课程的教学
第五节 关于选修课的教学
参考文献
后记

精彩书摘

有三处。作者是分层次处理她的感情变化的。一是她刚醒来，第一句话便问夫君，寻找罗密欧，这反映了她渴望与爱人重逢，充满了对爱情的幸福向往。二是得知罗密欧已死，劳伦斯一再劝她离去，她毫不犹豫地拒绝了，毅然选择了留下陪伴罗密欧，选择了殉情，这表明了她对爱情的无比忠贞。三是吻了毒液之后，她此时内心充满对罗密欧的柔情，而当听到有人来了的时候，果断地寻求速死，进一步表现了她对爱情生死不渝的忠贞。
2.这样多层次地写朱丽叶，对刻画人物有什么作用？（请两位导演与同学们交流）
明确：朱丽叶是个14岁的少女，充满稚气与天真。当她找到爱情后，她变得那么执著与坚贞。剧中多层次地刻画她的感情与心理变化，充分展示了她在爱情与死亡之间作英勇挟择的献身精神，使她对爱情的追求在封建伦理势力包围中达到了一种极致，从而完成了对这个人物形象的艺术塑造，充分体现了追求爱情自由、婚姻自主的人文主义理想。
师：两位“朱丽叶”及导演对朱丽叶的戏应该说是下过工夫研究了，很有心得。下面，我们再请两位“罗密欧”来谈谈。
（三）“罗密欧”人物形象
1.戏中罗密欧的戏分量最重，在表演上，最主要的应该先抓住哪一点？（请两位男主角的扮演者跟同学交流，适当地听取其他同学的评点）
明确：首先要抓住他对殉情的义无反顾。从戏的一开始，他与侍童的对话以及他与帕里斯的对话，都表明他必求一死的决心。
2.这种必求一死的背后是什么？（深入一层，引导学生立体地多层次地把握人物）
明确：这种求死之心是缘于他对朱丽叶的强烈的爱。朱丽叶一死，他就下了必死的决心，来到坟地，他面对爱妻的“遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐怖，他诗一般的倾诉之中表达的是对与爱妻同生同死的向往与激情。因此，坟是“充满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得愉快”。这是一种近乎疯狂的爱，又是一种令人欲哭无泪的深情。
……��

前言/序言

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一般般，京东实在慢，没什么看头

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一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从读书破万卷后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现这世间本就是一本大书奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜、苦、辣，真实极了，灿烂极了。令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽谈不上文声高手倒也能出口成章了。在家里，满脸秀才样，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文场上，我博古论今，旁征侧引，多次受到老师同学们的赞赏，成为学校作文尖子的佼佼者了。这么大的收获，大概都是读书破万卷的功劳吧！的确，读书给我带来了很大的变化，充实了我肚子中的墨水瓶。使我由原来的粗口成章变成出口成章了。书，是谜书，是奇，书是喜书，是我们永远的生命！谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智是书，正是书成就了他们的的才华，铸造了一代又一代的栋梁！那就让我们读书破万卷，建设新生活吧！因为读书会使人思想升华，心灵净化，提高人的自身素质。书读得越多，这种辨别能力自然也就越强，对于毒素的抵抗力自然也会增强，所以追其根本还是要大量的读书。如一味地预防毒素，而恐于开卷的话，那你的辨识，抵抗能力也就会日渐下降。而当今社会的种种诱惑，可以说是无处不在的，潜在的危险令人难以察觉。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力。在峥嵘岁月里，毛泽东能一次又一次果断的下达正确的命令，领导人民走向胜利，为什么?因为他博览群书。在外交会议上，周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么他如此机智?因为他博览群书。正是因为他们都能博览群书，毛泽东才会运筹帷幄，用兵如神!当然，我们应该读好书，有利于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过的好的书籍是最贵重的珍宝。而博览好的书籍，就等于拥有了智慧的钥匙，拥有了天下最大财富，可以终身受用。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。我的同学推荐我看周小蓬写的书，我在网上搜索，最终选择了京东商城购买。收到书后，我仔细阅读，写得太好了，〈普通高中语

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