作為一名數獨愛好者,我總是對那些有故事、有傳承的數獨作品情有獨鍾。《頂級數獨:可佳·鵬程杯2011北京國際數獨大奬賽賽題集》恰恰滿足瞭我的這種期待。2011年北京國際數獨大奬賽,這是一個在中國數獨發展史上具有重要意義的賽事,能夠擁有這份賽題集,就如同擁有瞭一把打開那段輝煌曆史的鑰匙。我期待著通過這些題目,去感受當年參賽選手們的思維碰撞,去體會那些來自世界各地的數獨高手的智慧結晶。這本書不僅僅是一堆數獨題,它更像是一個時光膠囊,承載著一段值得紀念的數獨盛事。我相信,在解題的過程中,我不僅能鍛煉自己的邏輯思維,更能深刻地理解數獨的魅力及其背後的文化意義。這份賽題集,絕對是我書架上不可多得的珍藏。
評分對於我這種對數字和邏輯遊戲癡迷的人來說,《頂級數獨:可佳·鵬程杯2011北京國際數獨大奬賽賽題集》簡直就是一本寶藏。我一直都在尋找能夠真正挑戰我極限的數獨題目,而“國際大奬賽”這個標簽,足以讓我對它的難度和深度充滿信心。想象一下,置身於2011年北京國際數獨的賽場氛圍中,與那些頂尖選手一同思考,一同攻剋難關,這本身就是一種極大的樂趣。我渴望通過這些賽題,來檢驗和提升我現有的數獨能力,發現自己思維上的盲點,學習更巧妙的解題技巧。這本集子,我感覺會是我數獨旅程中的一個重要裏程碑,讓我看到自己的進步空間。
評分拿到這本書,第一感覺就是“硬核”。從書名就能看齣,這絕非泛泛之輩的數獨練習冊,而是真正經過層層選拔、代錶著高水平競技的賽題。我一直對國際大賽的賽題充滿好奇,總覺得它們在難度、創意和邏輯設計上都有獨到之處,能夠帶來不一樣的解題體驗。《頂級數獨:可佳·鵬程杯2011北京國際數獨大奬賽賽題集》正好提供瞭一個絕佳的機會,讓我能近距離地接觸到那些曾經在賽場上閃耀的智慧火花。我已經迫不及待地想看看,2011年的國際數獨精英們,是如何被這些題目所考驗的。這對於我提升自己的數獨水平,拓寬解題思路,絕對是大有裨益的。
評分終於拿到這本夢寐以求的《頂級數獨:可佳·鵬程杯2011北京國際數獨大奬賽賽題集》,迫不及待地翻開。首先映入眼簾的是封麵設計,那種簡潔卻又不失力量感的排版,瞬間就點燃瞭我對數獨的熱情。封麵上“可佳·鵬程杯”幾個字,仿佛就帶著一種競技的火藥味,讓我聯想到賽場上選手們專注的眼神和飛速轉動的筆尖。雖然我還沒開始解題,但僅從這份賽題集的呈現方式,就足以感受到它沉甸甸的分量和專業性。書的紙張觸感也很不錯,印刷清晰,排版閤理,每一個格子都像是為手指的滑動而生。想到能夠沉浸在2011年北京國際數獨大奬賽的智慧對決中,解開那些曾經讓無數高手絞盡腦汁的謎題,我的心情就無比激動。我已經迫不及待地想和這些頂級賽題來一場零距離的對話瞭,準備好迎接挑戰!
評分這本《頂級數獨:可佳·鵬程杯2011北京國際數獨大奬賽賽題集》在我手中,沉甸甸的,充滿瞭期待。我喜歡這種帶有鮮明印記的數獨作品,它不僅僅是練習題,更是曆史的記錄,是智慧的傳承。2011年的北京國際數獨大奬賽,那是一場屬於數獨愛好者的盛宴。我相信,這份賽題集所匯聚的題目,一定凝聚瞭齣題者的匠心獨運和參賽者的智慧閃光。我期待著在每一個數字跳躍、每一個格子填滿的過程中,都能感受到數獨帶來的純粹的邏輯之美,都能體驗到解題成功的喜悅。這本書,對我來說,不僅僅是一本解題工具,更是一次與過去頂級數獨智慧的對話,一次對自身挑戰的偉大徵程。
相對於2來說,頂1的題目更好
評分東西還不錯,很新的樣子,但是沒送我光盤哪?
評分真的是很好的一本書! 書的內容很好,就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭,幸好書未爛,希望京東在快遞上更加強一點,正在閱讀中,書不錯,是正版,送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買,不錯給五分。內容簡單好學,無基礎的人做入門教材還是很不錯的, 配料的講解很細緻,雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大,也有鮮明的形象個性,但算不上精美。 的確有可學之處,做入門教材還是不錯的。今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭5分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤不能熱插拔,必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見,還在堅持已見。我提齣:“媽媽,我們不要在這傢店賣瞭吧!又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍,同意瞭。我們把東西一放,就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長,還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0:刺金時代》內容簡介《小時代3.0:刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說,於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載,獲得讀者們空前熱烈的追捧,各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮,一場火爆的《小時代3.0:刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0:刺金時代》的創作中,又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸,將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來,從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前,郭敬明曾許諾將要連續創作五年,而在五年終結之際,《小時代3.0:刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間,他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴,他們仿佛活生生地站在讀者身邊,呼吸著,微笑著,與每一個人共同歡樂,共同哭泣。故事有終結的一天,然而人物卻能躍齣故事,在讀者心中長長久久地鮮活下去,從這個意義上來講,《小時代3.0:刺金時代》是每一個讀者的小時代,它永遠也不會完結。
評分這些書基本上都是我從各個書店中淘迴來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時候,隻能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,後來便有瞭經驗,從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那麼引人入勝,使我得到瞭許多課本上得不到的知識,也有瞭許多感想和心得,筆尖流露齣一時的感受。
評分電視上還轉播的,非常的不錯啊
評分不錯的書,值得買來看
評分的哲學指南》《從已知中解脫》《大腦的秘密檔案》《禪與腦》……像是多麵鏡般地來輔助瞭解自己。
評分真的很好 每天動動腦
評分網購己成習慣!正版,便宜,快捷,非常滿意 閑暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。 第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講“讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆”。 第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。 第四,切已體察。未熹主張“讀書窮理,當體之於身。”什麼叫“體之於分”?就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。 第五,著緊用力。“著緊用力”.包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“飢忘食,渴忘飲,始得。”二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。“如撐上水船,一篙不可放緩。” 第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!暈,老是在京東買書,送書的那小夥子都把我認熟瞭,傢裏有親戚朋友也讓我在京東買來著,嗬嗬,不錯的購物地方啊!
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