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打開寶寶的聰明穴(經典珍藏版)

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發表於2024-04-29


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齣版社: 海潮齣版社
ISBN:9787802134225
版次:1
商品編碼:10725884
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2008-01-01
用紙:膠版紙
頁數:254
字數:200000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

你一定對自己的小寶寶充滿瞭期望,事實上,培養聰明的寶寶是每一個父母的心願。那麼,如何打開寶寶的聰明穴呢?《打開寶寶的聰明穴(經典珍藏版)》內容包括幼兒遊戲發展;嬰幼兒智力遊戲:語言遊戲;文字遊戲;數學遊戲等。取材豐富,內容新穎,視野廣闊,實例具體、生動有趣,文字簡潔,童趣盎然,每一頁都充滿瞭溫馨、歡樂和驚喜,能夠引發幼兒內心的感動和對事物的觀察、思考、判斷,培養創造性思維。
《打開寶寶的聰明穴(經典珍藏版)》收集和創新瞭多款促進嬰幼兒智商、情商和諧發展的生動有趣的益智遊戲。在遊戲中。需要父母的教和寶寶的學,需要對規則的領會和遊戲過程中的密切配閤。多做這些遊戲,能使父母和寶寶之間經常有機會互相觀察和模仿各自的行為與情緒,産生共同的情感體驗。
《打開寶寶的聰明穴(經典珍藏版)》的遊戲內容體現瞭循序漸進、容易操作、豐富多彩的原則,為傢長提供較多的選擇。這些遊戲可以有效地開發寶寶的智力。打開寶寶的聰明穴。讓寶寶在甜蜜與歡笑中成長.為你拉近親子距離。

內容簡介

《打開寶寶的聰明穴(經典珍藏版)》薈萃和創新瞭多元嬰幼兒智能遊戲。在遊戲中,需要父母的教和寶寶的學,需要對規則的領會和遊戲過程中的密切配閤。多做這些遊戲,能使父母和寶寶之間經常有機會互相觀察和模仿各自的行為與情緒。産生共同的情感體驗。
《打開寶寶的聰明穴(經典珍藏版)》的遊戲內容體現瞭循序漸進、難易得當、重點突齣、豐富多彩的原則,為傢長提供較多的選擇。這些遊戲可以有效地開發寶寶的智力,打開寶寶的聰明穴,讓寶寶在甜蜜與歡笑中成長。全麵提升嬰幼兒的發展水平。
父母可因材施教,在遊戲中開發寶寶智力、培養創新思維,塑造智慧型、創造性與競爭型人纔,共創美好明天。

目錄

幼兒遊戲發展
遊戲的重要性
“玩”是什麼?
孩子玩什麼?
孩子怎麼玩?
觀察孩子的遊戲
遊戲就是學習
玩水乾嘛?
玩偶娃娃的妙用
你丟我撿
讓孩子獨立地遊戲
孩子為什麼不一起玩?
遊戲中的音樂教育
小熊還剩幾頭?
嬰兒智力遊戲
0~3個月嬰兒智力遊戲
3~6個月嬰兒智力遊戲
6~9個月嬰兒智力遊戲
9~12個月嬰兒智力遊戲
幼兒智力遊戲
培養幼兒觀察力的遊戲
培養幼兒想象力的遊戲
訓練幼兒思考力的遊戲
培養幼兒刨造力的遊戲
培養幼兒學習能力的遊戲
嬰幼兒語言遊戲
0~1歲嬰兒的語言遊戲
2~3歲幼兒的語言遊戲
3~4歲幼兒的語言遊戲
4~5歲幼兒的語言遊戲
遊戲與玩具
0~1歲嬰兒的玩具
1~2歲幼兒的玩具
2~3歲幼兒的玩具
4~5歲幼兒的玩具
文字遊戲
培養孩子認字的興趣
與孩子一起讀書
引導孩子造句、作文
數學遊戲
在生活中學習數學
培養對“數”的印象
增強對“數”的理解

精彩書摘

幼兒遊戲發展
孩子玩什麼?
幼兒藉著玩具或遊戲與外界環境中的人或物互動。並且在互動的過程中獲取學習所需的具體經驗。一個適當且優良的玩具即是提供這種具體經驗的重要媒介物。玩具的功能絕不隻是填時間空擋或哄小孩而已,它是另一種形態的教學媒體。一個好的玩具除瞭安全、好玩等基本要求外,還應提供幼兒有意義的學習經驗。反過來說,幼兒教育所使用的教材、教具也應該讓幼兒樂於接受,並引發幼兒參與的動機,而玩具就是最佳的形式。因此我們提倡“教具玩具化,玩具教具化”,就是希望在幼兒園或在傢裏,不管是提供幼兒玩具或教學,都能注意到幼兒的實質需求與學習特性,纔能真正做到玩中學的目標。
許多人買給幼兒的玩具或許價錢很昂貴、構造很精巧,但對幼兒卻不見得很有意義,因為它們缺乏可供幼兒參與互動的空間,以及讓幼兒發揮想象力的開放式轉化功能。
一、玩具的參與空間
判斷遊戲或玩具對幼兒是否有意義的標準之一,是它能讓幼兒參與到何種程度。一件設計精巧的電動小火車對成人及青少年或許很有吸引力,但幼兒真正能參與的具體經驗可能隻是打開開關,在旁邊看著小火車自動在走而已。這種玩具對幼兒有意義的部分,隻在打開開關的那一瞬間(小手指肌肉動作和眼手協調訓練),其餘時間幼兒並沒有實質上的參與,而隻能看或摸到製作者的成果,其教育價值非常少。這種自動玩具所能提供的最大參與空間,是當幼兒因好奇心驅使而拆開觀察內部構造時。諷刺的是,這種行為又常被大人視為破壞性行為而加以製止。
二、玩具的彈性轉化潛能
有意義的玩具除瞭有較大的參與空間外,還能激發幼兒進一步從事相關遊戲活動的興趣與動機,這種開放式結果有賴玩具本身具備彈性轉化潛能。
成人的玩具與幼兒的玩具其目的、特性皆不相同。對成人而言有意義的玩具或許是構造完美、精緻如真的小機械,它們可以幫助成人重拾生活中失去的迴憶與懷念。與成人比較,幼兒最可貴的特質是他們無窮無盡的好奇心和想象力。透過想象力,一根竹竿可以轉化成指揮棒、寶劍、竹馬、船篙、槍……甚至韆變萬化的魔術棒。相反的,那些形象逼真的玩具,反而會限製幼兒想象力的發揮,剝奪瞭玩具的遊戲和教育價值。所以天然材質,像沙、土、水、紙……或者外形單純的積木、組閤玩具等,會比結構復雜、形象逼真、功能單一的玩具更有意義。

前言/序言

兒童是祖國的花朵,民族的希望。現代父母十分關心幼兒的心智發展和教育。嬰幼兒的智能潛能是無限的。如何充分發揮這種潛力,施以正確教育與指導,使孩子心智和諧發展,這是一件頭等重要的大事。因此,每個父母都要精心培養嬰兒,為下一代的健康成長作齣新的貢獻。
本書內容包括:幼兒遊戲發展;嬰幼兒智力遊戲:語言遊戲;文字遊戲;數學遊戲等。取材豐富,內容新穎,視野廣闊,實例具體、生動有趣,文字簡潔,童趣盎然,每一頁都充滿瞭溫馨、歡樂和驚喜,能夠引發幼兒內心的感動和對事物的觀察、思考、判斷,培養創造性思維。
在親子遊戲中,父母應該引導幼兒學習書中的精華,在幼兒遊戲和思考時,父母要善於發現幼兒的可貴品質,瞭解幼兒的情況和需要,查閱相關章節,便能為你分憂解惑,促進幼兒身心健康發展,培育他們成為快樂、活潑、聰慧的新一代。
願本書成為年輕父母教育子女最親切的顧問,陪伴您的寶寶度過美好的童年。此書對幼教老師、兒童研究者也頗有裨益。
嚮佐初
2007年12月
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