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内容简介

《少儿钢琴公式化即兴伴奏教程》以少年儿童为服务对象，以最经曲儿歌为讲解例子； 以少儿可接受为度，循序渐进地讲授“公式化”伴奏的各种音型； 配以歌词和指法标注，方便各类初级钢琴学习者。

目录

前言
第一单元 简易伴奏
第一课 主音伴奏
第二课 主、属音伴奏
第三课 八度伴奏
第四课 八、五度伴奏
第二单元 大调歌曲和弦伴奏
第五课 进行曲柱式和弦伴奏
第六课 带低音的柱式和弦伴奏
第三单元 半分解和弦伴奏
第七课 以原位主和弦为中心的伴奏
第八课 以主和弦第二转位为中心的半分解和弦伴奏
第九课 双音在前与加低音的半分解和弦伴奏
第四单元 全分解和弦伴奏
第十课 八度内以原位主和弦为中心的伴奏
第十一课 以主和弦第二转位为中心的全分解和弦伴奏
第十二课 超越八度的分解和弦伴奏
第五单元 琶音伴奏
第十三课 八度内的琶音伴奏
第十四课 十度内琶音伴奏
第十五课 十二度琶音伴奏
第六单元 小调歌曲和弦伴奏
第十六课 柱式和弦伴奏
第十七课 半分解和弦伴奏
第十八课 全分解和弦伴奏
第十九课 琶音伴奏
第七单元 不带旋律的伴奏
第二十课 欢快曲的伴奏
第二十一课 抒情曲的伴奏
第二十二课 小调抒情曲的伴奏
第二十三课 琶音伴奏

前言/序言

少儿钢琴公式化即兴伴奏教程 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

用地沟油炒菜给我们吃的餐馆老板 种 毒蔬菜 的菜农 生产 贩卖有毒大米的人 他们在狠劲上比一些人差远了 在一个功利 不公正的社会氛围里 他们已经培养了 狠 的社会性格 推而广之 当一个社会变狠的时候 人们要在利益和心理上保护自己 就必须对他人充满防御 充满冷漠甚至敌意 必须具有 狠 的社会性格才能够适应和胜出

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动物学家M?W?福克斯在1974年做了一个实验生动地演示了雌火鸡对叽叽声的极度依赖性实验用到了一只雌火鸡和一个臭鼬充气玩具对雌火鸡来说臭鼬是天敌只要它一出现雌火鸡就会嘎嘎大叫用喙啄用爪子抓它事实上实验发现哪怕就是一只臭鼬充气玩具 用绳子拉到雌火鸡面前也立刻会遭到猛烈的攻击然而要是相同的充气玩具里装上一台小型录音机播放火鸡宝宝发出的 叽叽 声雌火鸡不光会接受臭鼬还把它收拢到自己翅膀底下录音机一关掉臭鼬玩具又会立刻遭到猛烈的攻击雌火鸡在这种环境下的举动看起来是何等的荒谬啊它热烈地拥抱起了天敌仅仅因为对方发出了叽叽的声音它虐待甚至害死了自己的宝宝仅仅因为小鸡没有叽叽叫它的行为像一台机器母性本能全受一种声音的自动控制动物行为学家告诉我们这种事情并不是火鸡独有的 他们已经确认了大量物种的规律性盲目机械行为模式这就是所谓的固定行为模式 其中甚至包括极为复杂的系列行为比如整个求偶或交配过程这些模式的一个基本特点是每一次构成模式的所有行为几乎都是按相同的方式依照相同的顺序发生的它们就好像是记录在了动物身体里内置的磁带上每当出现适合求偶的环境 就播放求偶磁带；每当出现抚养生育的环境 就播放母

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